După botezul Său, Isus a petrecut 40 de zile postind şi consfătuindu-Se cu Tatăl Ceresc în pustiu. După această experienţă, diavolul L-a ispitit pe Isus. Folosind scripturile, Isus S-a împotrivit fiecărei ispite. Salvatorul S-a dus în Galilea, unde i-a chemat pe Petru şi pe alţii să-L urmeze şi S-a dus prin acea regiune învăţând, propovăduind şi vindecând.
Mergeţi la o fereastră din apropiere şi, timp de 30 de secunde, uitaţi-vă fix asupra unui obiect anume de afară, fără să vă mişcaţi privirea. (Dacă nu puteţi să vă uitaţi printr-o fereastră, uitaţi-vă fix asupra unui obiect din interior.)
A fost ceva care v-a distras de la a vă uita fix asupra obiectului respectiv? La ce v-aţi gândit în cele 30 de secunde?
Când încercăm să rămânem concentraţi asupra supunerii faţă de poruncile Tatălui Ceresc, distragerile, sub forma ispitelor, încearcă să ne distragă şi să ne facă să păcătuim. Gândiţi-vă la modurile în care Satana vă ispiteşte să păcătuiţi. În timp ce studiaţi Matei 4, căutaţi un principiu pe care-l puteţi pune în practică pentru a vă fi mai uşor să vă împotriviţi ispitei.
După botezul Său, Salvatorul a avut o experienţă care L-a ajutat să Se pregătească pentru slujirea Sa pe pământ. Citiţi Matei 4:1-2 folosind corecturile din Traducerea Bibliei de Joseph Smith. În timp ce citiţi, fiţi atenţi la lucrurile de care Isus a avut parte în pustiu. (Observaţi că, în acest context, termenul consfătuit are sensul de a avea o interacţiune strânsă şi spirituală.)
Cum L-au ajutat pe Isus postul şi consfătuirea cu Tatăl Ceresc să Se pregătească pentru slujirea Sa pe pământ?
Imagine
Ispitirea lui Isus
Isus Se împotriveşte ispitelor lui Satana.
Ispitirea lui Isus, de Carl Heinrich Bloch. Prin amabilitatea Muzeului Naţional de Istorie de la Castelul Frederiksborg din Hillerød, Danemarca. Copierea interzisă.
Tabelul de mai jos vă poate ajuta să aflaţi despre experienţa pe care Isus a trăit-o când a fost ispitit de diavol. Studiaţi fragmentele scripturale din coloana din stânga a tabelului. Apoi, scrieţi ce L-a ispitit Satana pe Isus să facă şi descrieţi cum a reacţionat Isus faţă de ispită. În timp ce studiaţi, aveţi în vedere că Traducerea Bibliei de Joseph Smith corectează afirmaţiile din Matei 4:5, 8 pentru a arăta că Spiritul, nu diavolul, L-a dus pe Salvator în diferitele locuri descrise în aceste versete (vezi, de asemenea, Traducerea Bibliei de Joseph Smith, Luca 4:5; Luca 4:9).
În jurnalul vostru pentru studiul scripturilor, răspundeţi la următoarea întrebare: Ce ilustrează această relatare cu privire la strategiile diavolului de a ne ispiti să păcătuim?
Observaţi asemănările în răspunsurile Salvatorului pentru fiecare ispită. Versetele de care Salvatorul Şi-a adus aminte au clarificat ce trebuia făcut în cazul fiecărei ispite şi El a pus în practică adevărurile predate în versetele respective. Urmează un principiu pe care îl putem învăţa din exemplul Salvatorului: Când ne amintim şi punem în practică adevărurile predate în scripturi, ne putem împotrivi ispitelor diavolului. Puteţi scrie acest principiu pe marginea scripturilor voastre, lângă Matei 4:3-11.
Gândindu-vă la acest principiu, de ce este important să studiem scripturile cu regularitate?
Imagine
Vârstnicul Richard G. Scott
Vârstnicul Richard G. Scott, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a oferit următorul sfat cu privire la studiul scripturilor şi memorarea fragmentelor scripturale: „Fiţi înţelepţi cu privire la modul în care folosiţi tehnologia. Marcaţi pe dispozitivul vostru versete importante şi folosiţi-le în mod frecvent. Dacă voi, dragi tineri, aţi reciti un verset din scripturi la fel de des precum unii dintre voi trimit mesaje text, aţi putea, în scurt timp, să memoraţi sute de versete din scripturi. Acele versete vor deveni o sursă puternică de inspiraţie şi îndrumare, prin intermediul Duhului Sfânt, în momentele dificile” („Pentru a avea pace în cămin”, Ensign sau Liahona, mai 2013, p. 30).
În jurnalul pentru studiul scripturilor, faceţi temele de mai jos.
Desenaţi trei coloane pe o pagină. În prima coloană, scrieţi trei păcate pe care tinerii de vârsta voastră ar putea fi ispitiţi să le comită. În coloana a doua, scrieţi un mod prin care Satana încearcă să ademenească pe cineva să comită fiecare păcat pe care l-aţi enumerat în prima coloană. Apoi, găsiţi o referinţă scripturală concretă care predă adevăruri pe care cineva şi le poate aminti şi le poate pune în practică atunci când este ispitit să comită fiecare dintre păcatele pe care le-aţi enumerat şi scrieţi referinţa scripturală în a treia coloană. (Puteţi să faceţi referire la fragmente care conţin scripturi de bază, precum Genesa 39:9 sau Doctrină şi legăminte 10:5.)
Scrieţi, pe o altă pagină, o referinţă scripturală de care o să vă aduceţi aminte şi pe care o veţi pune în practică data viitoare când veţi fi ispitiţi să păcătuiţi. Puteţi să memoraţi referinţa scripturală pe care aţi ales-o.
Mai multe evenimente au avut loc între sfârşitul celor 40 de zile petrecute în pustiu de către Salvator (Matei 4:11) şi întemniţarea lui Ioan Botezătorul (Matei 4:12; vezi „Corelarea Evangheliilor”).
Din Matei 4:12-15, aflăm că, după experienţa Sa în pustiu, Isus S-a dus în Galilea şi a locuit în Capernaum. Matei a scris că slujirea Salvatorului în Galilea a împlinit o profeţie a lui Isaia (vezi Isaia 9:1-2). Citiţi Matei 4:16 şi marcaţi ce a profeţit Isaia că avea să se întâmple.
Din această profeţie, învăţăm că Isus Hristos aduce lumină în viaţa celor care sunt în întuneric. În timp ce vă continuaţi studiul din Matei şi studiul celorlalte Evanghelii, fiţi atenţi cum a făcut Salvatorul acest lucru de-a lungul slujirii Sale.
După cum este consemnat în Matei 4:17, Salvatorul a început să propovăduiască pocăinţa ca pregătire a întemeierii împărăţiei cerurilor (Bisericii Sale) printre oameni.
Uitaţi-vă la ilustraţia cu Salvatorul chemându-i pe Petru şi Andrei şi observaţi ce fac Petru şi Andrei cu mrejele.
Imagine
Chemarea pescarilor
În timp ce alţi oameni îi priveau pe Petru şi Andrei ca fiind nişte pescari obişnuiţi, Isus Hristos le-a văzut potenţialul mare şi a ştiut ce puteau deveni. Gândiţi-vă la moduri în care suntem ca Petru şi Andrei?
În timp ce continuaţi să studiaţi Matei 4, aflaţi ce trebuie să facem pentru a deveni tot ceea ce Domnul doreşte ca noi să devenim.
Citiţi Matei 4:18-22 şi găsiţi interacţiunea dintre Salvator şi unii dintre pescari.
Puneţi-vă în locul unuia dintre aceşti bărbaţi. Gândiţi-vă ce ar fi trebuit să sacrificaţi pentru a nu face altceva decât să-L urmaţi şi să-L ajutaţi pe Salvator în lucrarea Sa. De ce ar fi putut fi dificil acest lucru?
Observaţi cum au răspuns aceşti pescar – Petru, Andrei, Iacov şi Ioan – la invitaţia Salvatorului. Ce ne arată răspunsul lor imediat despre caracterul lor?
Gândiţi-vă de ce ar fi făcut aceşti bărbaţi mai mult bine în viaţa lor ca „pescari de oameni” decât ca simpli pescari?
Din exemplul acestor bărbaţi, învăţăm următorul principiu: Dacă răspundem imediat la invitaţiile Salvatorului de a-L urma, El poate face mult mai mult cu vieţile noastre decât putem noi.
Vârstnicul Joseph B. Wirthlin, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a adresat o întrebare cu privire la „mrejele” din viaţa noastră:
Imagine
Vârstnicul Joseph B. Wirthlin
„«Dacă Salvatorul v-ar chema astăzi, aţi fi la fel de dornici să vă lăsaţi mrejele şi să-L urmaţi?» …
Mrejele sunt de multe mărimi şi de multe forme. Mrejele pe care Petru, Andrei, Iacov şi Ioan le-au lăsat au fost obiecte tangibile – instrumente care i-au ajutat să-şi câştige existenţa …
În general, mrejele sunt definite ca fiind instrumente folosite pentru a prinde ceva. Într-un sens mai restrâns, dar mai important, putem defini o mreajă ca fiind orice ne ademeneşte sau ne împiedică să urmăm chemarea lui Isus Hristos, Fiul Dumnezeului Celui Viu.
În acest context, mrejele pot fi munca noastră, pasiunile noastre, plăcerile noastre şi, mai presus de toate, ispitele şi păcatele noastre. Pe scurt, o mreajă este orice lucru care ne îndepărtează de Tatăl nostru Ceresc şi de Biserica Sa restaurată” („Follow Me”, Ensign, mai 2002, p. 15).
Ţinând cont de definiţia „mrejelor” dată de vârstnicul Wirthlin, descrieţi, în jurnalul vostru pentru studiul scripturilor, 3-4 exemple de moduri în care mreje din zilele noastre pot împiedica pe cineva din vremurile noastre să răspundă imediat la invitaţiile Salvatorului de a-L urma.
Imagine
Preşedintele Ezra Taft Benson
Preşedintele Ezra Taft Benson ne-a învăţat despre binecuvântările care pot rezulta când Îl urmăm pe Salvator: „Bărbaţii şi femeile care îşi pun vieţile în slujba lui Dumnezeu vor descoperi că El poate face mult mai mult cu vieţile lor decât pot face ei. El va face ca bucuriile lor să fie mai profunde, le va lărgi viziunea, va face ca mintea lor să fie mai ascuţită, le va întări muşchii, le va aduce sentimente mai bune, înmulţi binecuvântările, oferi mai multe ocazii, alina sufletele, aduce prieteni şi va revărsa pace. Oricine îşi va pierde viaţa în slujirea lui Dumnezeu va găsi viaţa veşnică” (Învăţături ale preşedinţilor Bisericii: Ezra Taft Benson, p. 46).
În jurnalul pentru studiul scripturilor, răspundeţi la următoarele întrebări:
Când aţi avut, voi sau cineva pe care-l cunoaşteţi, parte de binecuvântări similare pentru că aţi lăsat în urmă preocupările lumeşti pentru a-L urma pe Salvator?
Gândindu-vă la binecuvântările pe care le primim urmându-L pe Salvator, de ce credeţi că este important să răspundem imediat la invitaţiile Lui de a-L urma?
Aveţi în vedere să vă stabiliţi un obiectiv prin care să puteţi răspunde mai bine la invitaţiile Salvatorului de a-L urma.
Isus străbate toată Galilea învăţând, propovăduind şi vindecând
Citiţi Matei 4:23-25 şi marcaţi faptele Salvatorului.
În timp ce veţi studia Evangheliile, veţi afla despre ocazii concrete în care Salvatorul a învăţat, a propovăduit şi a vindecat în timpul slujirii Sale pe pământ.
În jurnalul pentru studiul scripturilor, la sfârşitul temelor pentru astăzi, scrieţi următoarele:
Am studiat Matei 4 şi am încheiat această lecţie în data de (data).
Alte întrebări, gânduri şi cunoştinţe pe care aş dori să le împărtăşesc învăţătorului meu: