Juillet
La famille fait partie du plan de notre Père céleste
« La famille est ordonnée de Dieu » (« La famille : Déclaration au monde », paragraphe 7).
Étoffez les idées fournies ici en y ajoutant les vôtres. Chaque semaine, prévoyez des manières (1) d’énoncer le point de doctrine, (2) d’aider les enfants à le comprendre et (3) de les aider à l’appliquer dans leur vie. Posez-vous la question : « Que feront les enfants pour apprendre et comment puis-je les aider à ressentir l’Esprit ? »
1re semaine : Notre Père céleste a prévu que je vienne dans une famille.
Énoncer le point de doctrine : Montrez aux enfants la déclaration au monde sur la famille et expliquez qu’elle enseigne que notre Père céleste a prévu que ses enfants viennent sur terre dans une famille.
Favoriser la compréhension (images) : Répartissez les enfants en groupes et donnez à chaque groupe l’image d’une famille (par exemple Adam et Ève instruisent leurs enfants [RIÉ, n° 5], Jésus ressuscite la fille de Jaïrus [RIÉ, n° 41], Léhi et les siens arrivent à la terre promise [RIÉ, n° 71] et La prière en famille [RIÉ, n° 112]). Demandez à chaque groupe de trouvez les membres de la famille sur son image. Demandez à chaque groupe de montrer son image aux autres enfants et d’indiquer où sont le père, la mère et les enfants. Demandez aux enfants de montrer avec leurs doigts, combien de personnes constituent leur propre famille. Dites-leur que la famille fait partie du plan de notre Père céleste.
Favoriser la mise en pratique : Demandez aux garçons de se lever. Expliquez qu’ils pourront tous un jour être le père d’une famille juste. Demandez à quelques garçons de dire ce qu’ils pourraient faire pour être un bon père. Demandez aux filles de se lever et expliquez qu’elles pourront toutes un jour être la mère d’une famille juste. Demandez à quelques unes d’entre elles de dire ce qu’elles pourraient faire pour être une bonne mère. Invitez tous les enfants à dire ce qu’ils peuvent faire pour apporter du bonheur à la famille qu’ils ont maintenant.
Les enfants apprendront mieux et se rappelleront plus longtemps si vous leur présentez des idées en utilisant des images et d’autres aides visuelles.
2e semaine : La prière en famille, l’étude des Écritures en famille et la soirée familiale peuvent fortifier ma famille.
Les leçons de choses peuvent être utilisées pour susciter de l’intérêt, attirer l’attention des enfants et introduire un principe de l’Évangile.
Énoncer le point de doctrine et favoriser la compréhension (leçon de choses) : Demandez à un enfant de tenir un fagot. Expliquez que les petites branches représentent les membres d’une famille. Écrivez « prière en famille », « étude des Écritures en famille » et « soirée familiale » sur trois bandes de papier. Demandez aux enfants comment ces activités fortifient les familles ou les aident à être soudées. Demandez aux enfants d’envelopper les petites branches dans ces papiers. Expliquez que ces activités favorisent la présence de l’Esprit dans notre foyer et dans notre vie et nous rapprochent de notre Père céleste et de Jésus-Christ, ce qui rend notre famille plus forte.
Favoriser la mise en pratique (dessins) : Donnez des feuilles de papier aux enfants et demandez-leur de dessiner des activités familiales qui les ont fortifiés. Demandez-leur de montrer leur dessin à leur famille, chez eux.
3e semaine : La prêtrise peut bénir et fortifier ma famille.
Énoncer le point de doctrine (jeu de devinettes) : Dites aux enfants que vous allez leur donner des indices sur quelque chose qui bénit et fortifie la famille. Demandez-leur de lever la main quand ils ont la réponse. Donnez des indices sur la prêtrise, par exemple : « Avec cela, les pères peuvent bénir leurs enfants » et « Les garçons de douze ans peuvent recevoir cela ». Une fois que les enfants ont deviné ce que c’est, dites ensemble : « La prêtrise peut bénir et fortifier ma famille. »
Favoriser la compréhension (discussion sur la prêtrise) : Demandez aux enfants de dire ce que les détenteurs de la prêtrise peuvent faire (par exemple : baptiser, donner le don du Saint-Esprit, bénir les malades et distribuer la Sainte-Cène). En parlant de ces ordonnances et de ces bénédictions, montrez des images qui s’y rapportent et aidez les enfants à comprendre comment elles fortifient les familles. Montrez l’image d’un temple. Expliquez que l’une des plus grandes bénédictions de la prêtrise, c’est qu’elle permet d’aller au temple et d’être scellé en famille pour toujours.
Favoriser la mise en pratique (exprimer des idées) : Demandez à plusieurs enfants de se lever et de dire une ou deux façons dont la prêtrise a béni et fortifié leur famille. Incitez-les à faire part de ces idées à leur famille, chez eux.
4e semaine : Mon Père céleste veut que je me marie au temple et que j’aie une famille éternelle.
Énoncer le point de doctrine (photo) : Montrez la photo d’un couple devant le temple en habits de mariés. Demandez aux enfants pourquoi notre Père céleste veut que nous nous mariions au temple ? Expliquez que, lorsque nous nous marions au temple, notre famille peut être éternelle.
Favoriser la compréhension (entendre des témoignages) : Demandez à quelques instructeurs, notamment des conjoints, de parler des bénédictions qu’ils ont reçues grâce au temple et au mariage au temple. Demandez aux enfants de trouver les bénédictions précises dont les instructeurs parlent. Faites la liste de ces bénédictions au tableau.
Favoriser la mise en pratique : Demandez à quelques enfants de se lever et de dire pourquoi ils aimeraient se marier au temple et ce qu’ils peuvent faire maintenant pour se préparer à cette bénédiction.