Wskazówki dotyczące Wspólnej Nauki i prezentacji dziecięcej na spotkaniu sakramentalnym

Drogie Członkinie Prezydiów Organizacji Podstawowych oraz Przywódczynie ds. muzyki:

Tego roku macie możliwość nauczać dzieci wybierania dobra. Nauka dokonywania dobrych wyborów jest istotną częścią planu naszego Ojca Niebieskiego przygotowanego dla nas i przyniesie ona wiele błogosławieństw. Kiedy będziecie nauczać z modlitwą lekcji zawartych w tym zarysie, starajcie się o towarzystwo Ducha Pana. Jeśli będziecie tak czynić, dzieci nauczą się, że mogą otrzymywać pomoc w dokonywaniu wyborów poprzez naśladowanie przykładu Jezusa Chrystusa, przestrzeganie zasad ewangelii i słuchanie podszeptów Ducha Świętego. Wybieranie dobra pomoże dzieciom pozostać na ścieżce powrotnej do naszego Ojca Niebieskiego.

Doceniamy Waszą oddaną służbę, kiedy kochacie i nauczacie cenne dzieci w Waszej Organizacji Podstawowej. Modlimy się za Was i wiemy, że Pan będzie błogosławił Waszą służbę w tym ważnym powołaniu.

Generalne Prezydium Organizacji Podstawowej

Wskazówki dotyczące Wspólnej Nauki

Nauczanie ewangelii

Korzystaj z tej broszury, kiedy przygotowujesz się do nauczania 15-minutowej lekcji podczas cotygodniowej Wspólnej Nauki. Możesz uzupełniać cotygodniowe lekcje innymi materiałami zatwierdzonymi przez Kościół, takimi jak Friend albo Liahona. Poniższe wskazówki pomogą ci w planowaniu i przeprowadzeniu lekcji.

Kochaj tych, których nauczasz. Okazuj swoją miłość dzieciom, zapamiętując ich imiona oraz dowiadując się, jakie mają zainteresowania, talenty i potrzeby.

Nauczaj doktryny poprzez Ducha. Kiedy przygotowujesz się do lekcji, módl się o przewodnictwo i staraj się wzmacniać swoje świadectwo na temat zasad, których będziesz nauczać. To pomoże ci nauczać poprzez Ducha.

Zachęcaj do nauki. Ta broszura ma pomóc ci dowiedzieć się nie tylko, czego nauczać, ale również, jak nauczać oraz zachęcać do uczenia się. Będziesz skuteczniej nauczać doktryny, jeżeli podczas każdej lekcji wykonasz trzy następujące zadania:

1. Przedstaw doktrynę. Jasno przedstaw doktrynę, której dzieci będą się uczyć. Rozważ, w jaki sposób zrobisz to słownie i wizualnie. (Kilka przykładów znajdziesz w lekcjach na trzeci tydzień maja i drugi tydzień sierpnia).

2. Wzmocnij zrozumienie. Zapewnij dzieciom możliwość zdobywania głębszego zrozumienia doktryny poprzez stosowanie różnorodnych metod nauczania, które angażują je w proces uczenia się, jak na przykład: śpiewanie pieśni, odgrywanie ról lub czytanie fragmentów z pism świętych.

3. Zachęć do zastosowania. Daj dzieciom możliwość zastosowania doktryny w ich życiu. Rozważ, w jaki sposób dzieci mogą wyrażać swoje uczucia na temat danej doktryny lub stawiać sobie cele z nią związane.

Ta broszura zawiera program pełnych lekcji na niektóre tygodnie roku. Na lekcje w pozostałych tygodniach dostarcza jedynie pomysłów. Uzupełnij je własnymi propozycjami. Możesz czerpać pomysły, czytając inne lekcje zawarte w tej broszurze. Kiedy wypada piąta niedziela miesiąca, wykorzystaj czas na przypomnienie poprzednich lekcji. Duch Święty może pokierować tobą, gdy będziesz planować i przygotowywać zabawy do lekcji.

Kiedy będziesz przygotowywać lekcje, współpracuj z przywódczynią ds. muzyki. Śpiewanie pieśni pomoże w umacnianiu nauczanych przez ciebie doktryn. Od czasu do czasu możesz poprosić nauczycieli i ich klasy, aby pomogli ci w tej części lekcji, w której nauczasz ewangelii.

woman praying

Przygotowanie: Podczas gdy przygotowujesz się do zajęć Wspólnej Nauki, módl się o przewodnictwo i postaraj się o wpływ Ducha. Kiedy przygotowujesz się i nauczasz z Duchem, On potwierdzi prawdziwość tego, czego uczysz. (Zob. NNMWP, 13).

Niektóre lekcje sugerują, aby zaprosić przemawiających gości do uczestniczenia w zajęciach Organizacji Podstawowej. Zanim zaprosisz do udziału poszczególne osoby, musisz otrzymać zgodę swojego biskupa lub prezydenta gminy.

Do każdej lekcji dołączono kilka wskazówek, które pomogą ci w doskonaleniu umiejętności nauczania. Lekcje zawierają również ilustracje, dzięki którym będziesz mogła zobaczyć, jak wygląda dana zabawa. Rozwijanie umiejętności nauczania jest ważne, jednakże tym, co zaprosi Ducha, by potwierdził prawdziwość tych nauk w sercach dzieci, jest twoje własne przygotowanie duchowe oraz świadectwo.

Śpiewanie

Muzyka w Organizacji Podstawowej powinna tworzyć atmosferę pełną czci, nauczać ewangelii oraz pomagać dzieciom w odczuwaniu wpływu Ducha Świętego i radości, którą daje śpiewanie. 20 minut Wspólnej Nauki należy poświęcić na śpiewanie i nauczanie muzyki. Tym samym zapewnisz sobie wystarczającą ilość czasu, aby nauczyć nowej pieśni i pomóc dzieciom w odczuwaniu radości, jaką daje śpiewanie.

W tej broszurze znajduje się również nowa pieśń dla dzieci do nauki na ten rok (zob. str. 28). Broszura zawiera także rozdział zatytułowany „Jak posługiwać się muzyką w Organizacji Podstawowej” (zob. str. 26–27) oraz dodatkowe pomysły na to, jak nauczać dzieci pieśni (zob. str. 9, 17).

Wskazówki dotyczące prezentacji na spotkaniu sakramentalnym

Prezentacja dziecięca podczas spotkania sakramentalnego odbywa się pod kierunkiem biskupa lub prezydenta gminy zazwyczaj w czwartym kwartale roku. Na początku roku spotkaj się z doradcą w radzie biskupiej lub prezydium gminy, który nadzoruje Organizację Podstawową, aby omówić wstępne założenia. Uzyskaj jego zgodę po przedstawieniu mu pełnych planów.

Zaplanuj prezentację dziecięcą opartą na comiesięcznych tematach Wspólnej Nauki. Przez cały rok przechowuj notatki z przemówień i doświadczeń poszczególnych dzieci, w celu ewentualnego wykorzystania ich podczas prezentacji. Kiedy planujesz, czym dzieci mogłyby podzielić się z zebranymi, w zakresie tego, czego się nauczyły w ramach tegorocznego tematu, pomyśl, w jaki sposób mogą pomóc zebranym, by skupili się na doktrynach ewangelii nauczanych przez dzieci. Członek rady biskupiej może zakończyć spotkanie krótkimi uwagami.

Podczas przygotowywania prezentacji pamiętaj o następujących wskazówkach:

• Zaplanuj próby tak, aby niepotrzebnie nie odrywały dzieci od lekcji lub zajęć w gronie rodzinnym.

• Pomoce wizualne, kostiumy oraz prezentacje medialne nie są stosowne podczas spotkań sakramentalnych.

children singing

Źródła wykorzystane w tej broszurze

Oto skróty używane w niniejszej broszurze:

HOPDDHymny oraz pieśni dla dzieci

NNMWP Nauczanie — nie ma większego powołania

Wiele znajdujących się tutaj lekcji zawiera wskazówki dotyczące korzystania z ilustracji. Ilustracje możesz znaleźć w Albumie Ewangelia w malarstwie, Zestawie Ewangelia w malarstwie, zestawach ilustracji dołączonych do podręczników Organizacji Podstawowej oraz w czasopismach kościelnych i na stronie images.lds.org.

computer screen

Dostępne w Internecie: Informacje, pomoce wizualne i materiały źródłowe wymienione w tej broszurze są dostępne w Internecie w części Serving in the Church na stronie LDS.org.

Źródła: Dodatkowe pomoce dydaktyczne, takie jak kolorowanki, opowiadania i pomysły na zabawy, możesz znaleźć w czasopismach Friend, Liahona, podręczniku dla żłobka i w Albumie Ewangelia w malarstwie. Korzystaj z tych pomocy w celu uzupełniania swoich lekcji. Poszukaj także spisu materiałów źródłowych dotyczących szczególnych tematów ewangelii w czasopiśmie Friend oraz na stronie friend.lds.org. Materiały te można wydrukować i wykorzystać w trakcie nauczania dzieci.