Durante la época en que Asiria conquistó a Israel, Ezequías subió al trono de Judá. Él fue capaz de llevar al pueblo hacia una rectitud creciente, quizás debido a que vio lo que le había sucedido a Israel y temía que los asirios hicieran lo mismo con su reino. Sin embargo, como sucede con quienes vuelven del pecado a la rectitud, Ezequías e Israel pasaron por un período de prueba. Por ejemplo, cuando una persona que no ha pagado el diezmo comienza a hacerlo, puede haber algún mes en el que parecería que es imposible que el dinero le alcance para pagarlo; y podría preguntarse: “¿Podré confiar en el Señor lo suficiente para pagar el diezmo y en que Él me bendecirá con lo que necesite?” Lee Éter 12:6. Advierte lo que el Señor nos ha dicho que hagamos en esas situaciones difíciles.
La prueba de fe de Ezequías y de su reino se relatan en 2 Reyes 18–19. A medida que leas, toma en cuenta qué sentirías si hubieses estado en la situación de Ezequías, tanto antes como después de esa prueba de fe.
La comprensión de las Escrituras
2 Reyes 18
Impuso (vers.14):Demandó, puso carga u obligación.
Acueducto (vers. 17):Conducto artificial por el que se conduce el agua.
Palabras vacías (vers. 20):Palabras sin valor o sin sentido que no perduran.
2 Reyes 18:26—Hablar “en arameo”.
Los asirios hablaban en hebreo fuera de las murallas de Jerusalén para que así todos los que estuvieran dentro pudieran entender su mensaje. Los judíos que se encontraban sobre el muro pidieron a los asirios que les hablaran en arameo, pues no querían que muchas personas del pueblo comprendieran el aterrador mensaje de un grupo de soldados sumamente confiados en lo que, en esa época, era el ejército más poderoso del mundo.
2 Reyes 19
Cilicio (vers. 1–2):Vestimenta de tela burda y de color obscuro hecho con cuero de chiva, que se utilizaba en tiempos de duelo.
Reprensión (vers. 3):Castigo.
Blasfemia, blasfemar, blasfemado (vers. 3, 16, 22):Expresar gran falta de respeto por Dios.
Vituperar, vituperado (vers. 4, 23):Ridiculizar, hablar demostrando falta de respeto u ofensivamente.
Remanente (vers. 4, 30–31):Parte que ha quedado, resto.
Espíritu (vers. 7):Pensamiento.
Que moras entre los querubines (vers. 15):Se refiere al arca del pacto en el Lugar Santísimo del templo, que simboliza el lugar donde mora Dios.
Menosprecia (vers. 21):Siente disgusto o aversión por algo o alguien, lo considera de menor valía.
Escarnece (vers. 21):Se burla.
Remotos lugares (vers. 23):Sus lugares más lejanos.
Confundidos (vers. 26):Avergonzados.
Marchitado (vers. 26):Destruido, debilitado.
Celo (vers. 31):Fuertes sentimientos.
Baluarte (vers. 32):Empalizada de defensa.
El estudio de las Escrituras
A medida que estudies 2 Reyes 18–19, haz dos de los ejercicios (A–C) que se dan a continuación.
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Una fórmula para el éxito
¿Cómo ilustra 2 Reyes 18:1–8 el principio registrado en Proverbios 3:5–6?
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Con tus propias palabras
Haz un resumen del relato que se encuentra en 2 Reyes 18–19 al escribir con tus propias palabras:
Lo que dijo el Rabsaces a los siervos de Ezequías (véase 2 Reyes 18:19–35).
La reacción de Ezequías a las palabras del Rabsaces (véase 2 Reyes 19:1–5).
El mensaje de Isaías a Ezequías (véase 2 Reyes 19:6–7).
Lo que dijo Isaías a Ezequías en respuesta a la oración de éste (véase 2 Reyes 19:20–34).
Lo qué les sucedió a los asirios (véase 2 Reyes 19:35–37).
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¿Qué sucede en la actualidad?
¿Qué lección podrían aprender los israelitas de la actualidad del relato comprendido en 2 Reyes 18–19? Amedida que escribas, toma en cuenta las preguntas siguientes: ¿En qué sentido podrías encontrarte tú en la misma posición de Ezequías y del pueblo de Jerusalén? ¿Es necesario tener fe para creer que van a suceder algunas de las cosas que los profetas nos dicen? ¿En qué se relaciona el relato de Ezequías en esos dos capítulos con Éter 12:6?