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Lição 12: Encontrar Pessoas para Ensinar


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Encontrar Pessoas para Ensinar

Introdução

Os missionários não podem compartilhar o evangelho se não encontrarem alguém para ensinar. Encontrar pessoas requer exercer fé — fé para falar com as pessoas sobre o evangelho de Jesus Cristo, fé para buscar oportunidades de ensino e fé de que Deus os levará a pessoas que estão preparadas para ouvir. O modo mais eficaz de encontrar pessoas para ensinar é por meio dos membros da Igreja. Todos os membros da Igreja, incluindo missionários em perspectiva, têm a responsabilidade pessoal de ajudar a encontrar pessoas que estão prontas para receber o evangelho restaurado. Os jovens podem se preparar para o serviço de tempo integral ao compartilhar o evangelho, tanto pessoalmente quanto por meio de recursos online.

Preparação Antecipada

Sugestões Didáticas

Desenvolver a Fé para Encontrar Pessoas para Ensinar

Explique-lhes que o Presidente Wilford Woodruff serviu como missionário na Inglaterra logo após ter sido ordenado como apóstolo. Mostre o seguinte relato para apresentar a importância de buscar a ajuda do Senhor para encontrar pessoas para ensinar e peça aos alunos que se revezem na leitura em voz alta dele. Peça que a classe identifique o que o Élder Woodruff fez para encontrar pessoas para ensinar:

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Presidente Wilford Woodruff

“O Élder Woodruff buscou o Senhor em oração (…), perguntando onde deveria ir. Ele relatou: ‘Por crer que eu tinha o privilégio e o dever de conhecer a vontade do Senhor nesse assunto, pedi ao Pai Celestial em nome de Jesus Cristo que me indicasse Sua vontade nesse assunto. E quando supliquei, o Senhor respondeu-me e mostrou-me que era Sua vontade que eu fosse de imediato ao sul da Inglaterra. Conversei sobre isso com o irmão William Benbow, que residira em Herefordshire, tinha amigos que lá viviam e queria muito que eu visitasse aquela região. Ele ofereceu-se generosamente para acompanhar-me à casa de seu irmão e pagar minha passagem, o que aceitei prontamente’.

Em 4 de março de 1840, o Élder Woodruff e William Benbow chegaram à casa do irmão de William, John. ‘Uma hora depois da chegada’, relatou o Presidente Woodruff, ‘descobri por que o Senhor me mandara para lá. (…) Encontrei um grupo de cerca de seiscentos homens e mulheres que tinham se reunido sob o nome de Irmãos Unidos e estavam empenhados em alcançar a antiga ordem das coisas. Queriam o evangelho conforme ensinado pelos profetas e apóstolos, tal como eu em minha juventude’.

Por meio do estudo diligente da Bíblia, John Benbow, sua família e amigos prepararam-se para abraçar o evangelho restaurado.

A família Benbow aceitou rapidamente a mensagem da Restauração, e William voltou para Staffordshire ‘depois do feliz privilégio de ver seu irmão John Benbow e toda a sua família (…) serem batizados no novo e eterno convênio’. O Élder Woodruff permaneceu na área por cerca de oito meses. Posteriormente, escreveu: ‘Nos primeiros trinta dias que se seguiram a minha chegada a Herefordshire, batizei quarenta e oito pregadores e várias centenas de membros. (…) Batizamos duas mil pessoas em cerca de oito meses de trabalho’.

No tocante a essa experiência, o Presidente Woodruff escreveu: ‘Toda a história desta missão em Herefordshire mostra a importância de ouvirmos a voz mansa e delicada de Deus e das revelações do Espírito Santo. Lá o Senhor tinha um povo preparado para o evangelho. Eles estavam orando em busca de luz e verdade, e o Senhor ouviu suas preces’” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Wilford Woodruff, 2004, pp. 92–93).

Pergunte aos alunos:

  • O que o Élder Woodruff fez para determinar onde encontrar pessoas que estavam prontas para receber o evangelho?

  • De que maneiras o Senhor ajudou o Élder Woodruff? (Você pode destacar que não apenas o Senhor inspirou o Élder Woodruff para ir ao sul da Inglaterra, mas Ele também abriu os caminhos para que o Élder Woodruff ensinasse na fazenda de John Benbow, onde centenas de homens e mulheres estavam preparados para receber o evangelho restaurado.)

  • Qual princípio sobre encontrar pessoas para ensinar foi ilustrado na história do Élder Woodruff? (As respostas dos alunos podem ser resumidas ao escrever o seguinte princípio no quadro: O Senhor pode nos ajudar a encontrar pessoas que têm sido preparadas para aceitar o evangelho ao orarmos por ajuda, ouvir o Espírito e agir com fé.)

Peça à classe que consulte a página 167 do manual Pregar Meu Evangelho e peça a um aluno que leia em voz alta o primeiro parágrafo sob o cabeçalho “Desenvolver Fé para Encontrar Pessoas”. Depois pergunte:

  • Como saber que “o Senhor está preparando pessoas para receber [vocês] e o evangelho restaurado” os ajuda a se sentirem motivados para se prepararem para servir missão?

Peça aos alunos que leiam o parágrafo seguinte na página 167 do manual Pregar Meu Evangelho, sob o cabeçalho “A Família de Deus”. Depois pergunte:

  • De que maneira a doutrina de que todos os homens e todas as mulheres são parte da família de Deus influencia seus sentimentos sobre encontrar pessoas para ensinar?

  • Na citação encontrada em Alma 31:34–35, pelo que Alma orou ao preparar-se para pregar aos zoramitas?

  • O que podemos aprender com a oração de Alma?

Apresente o vídeo “Desenvolver Fé para Encontrar” (2:55) e peça aos alunos que identifiquem ideias sobre encontrar pessoas para ensinar. Você pode incentivar os alunos a fazer anotações sobre o que aprenderem.

Pergunte:

  • Quais ideias sobre encontrar pessoas para ensinar os missionários dão nesse vídeo? (Os alunos podem dar respostas como: Os missionários devem orar pelas oportunidades, amar as pessoas, vê-las como Deus as vê e lembrar-se de que o Senhor está preparando Seus filhos para receber o evangelho e guiando Seus missionários para encontrá-los. Visto que Deus ama Seus filhos, Ele quer que todos tenham a oportunidade de ouvir e aceitar o evangelho.)

  • Por que é importante agir em relação aos sentimentos de buscar as pessoas e convidá-las a aprender sobre o evangelho?

Peça aos alunos que leiam os três parágrafos na subseção intitulada “Encontrar os Que Vos Receberão” na página 168 do manual Pregar Meu Evangelho. Depois pergunte:

  • Quais são algumas das dificuldades que podemos enfrentar ao tentarmos encontrar pessoas para ensinar? (Geralmente não sabemos quem está preparado para receber o evangelho. As pessoas podem não nos reconhecer imediatamente como servos do Senhor. Elas podem não perceber que estão procurando o evangelho restaurado.)

  • Como o Senhor nos ajuda a encontrar pessoas para ensinar? (Ele envia o Espírito Santo para nos orientar.)

  • O que vocês acham que o Senhor gostaria que os missionários fizessem se não vissem os resultados imediatos em seus esforços de encontrar pessoas para ensinar?

Se há alunos na classe que são conversos, você pode pedir a um ou mais deles que relatem como entraram em contato com a Igreja e como reconheceram que os missionários estavam ensinando a verdade para eles. Se não há conversos na classe, peça aos alunos que pensem em um converso que conhecem bem em sua família ou ala. Você pode pedir a eles que compartilhem como essa pessoa aceitou o evangelho.

A Importância do Trabalho Missionário dos Membros

Mostre esta declaração do Presidente Thomas S. Monson e peça que um aluno a leia em voz alta:

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Presidente Thomas S. Monson

“Agora é a hora de membros e missionários se unirem, trabalharem juntos, trabalharem na vinha do Senhor para trazer almas a Ele. Ele preparou os meios para nós compartilharmos o evangelho de diversas maneiras e Ele vai nos ajudar em nossos labores se agirmos com fé para realizarmos Sua obra” (“Fé no Trabalho de Salvação”, discurso proferido na transmissão mundial de Liderança: O Trabalho de Salvação, em 23 de junho de 2013).

Você pode fazer perguntas como as seguintes aos alunos:

  • Por que é importante lembrar-se que um profeta de Deus nos pediu para participar do trabalho missionário dos membros? (Você pode citar Doutrina e Convênios 88:81, que destaca as expectativas do Senhor para aqueles que receberam o evangelho.)

  • Por que você acha que o Presidente Monson disse que “agora é a hora” para os membros e missionários trabalharem juntos?

Em seguida, peça aos alunos que consultem a página 173 do manual Pregar Meu Evangelho e peça a três alunos que se revezem na leitura em voz alta dos três primeiros parágrafos sob o cabeçalho “A Importância dos Membros”. Depois pergunte:

  • Qual pode ser o resultado quando os membros e missionários trabalham juntos para pregar o evangelho? (As respostas dos alunos podem incluir este princípio: Quando os membros convidam outras pessoas para serem ensinadas e estão presentes no ensino, mais pessoas são batizadas e permanecem ativas na Igreja.)

Mostre o vídeo “O Senhor da Seara: A Família Adams” (4:41) e peça aos alunos que prestem atenção no que os membros da Igreja fizeram para ajudar a família Adams a receber as bênçãos do evangelho.

Pergunte:

  • Quais foram alguns dos esforços que levaram a família Adams a receber as bênçãos do evangelho?

  • O que você acha que incentivou os membros nesse vídeo a compartilhar o evangelho com a família Adams?

Peça aos alunos que leiam em voz alta os dois parágrafos da seção intitulada “Nenhum Esforço É Inútil” no manual Pregar Meu Evangelho, página 184. Em seguida, você pode fazer perguntas como as seguintes:

  • Mesmo se as pessoas não aceitarem o convite para pesquisar o evangelho restaurado, por que nenhum esforço é inútil?

  • Como um missionário pode manter uma atitude saudável quando as pessoas escolhem não pesquisar o evangelho?

Peça aos alunos que relatem o que fizeram no passado para participar do trabalho missionário dos membros. Peça-lhes que expliquem como se sentiram quando tentaram compartilhar o evangelho com outras pessoas.

Participar do Trabalho Missionário dos Membros

Faça uma lista com as seguintes escrituras no quadro e peça a cada aluno que leia em silêncio uma das passagens e identifique as bênçãos prometidas àqueles que escolhem participar do trabalho missionário.

D&C 18:10, 14–16

D&C 33:6–11

D&C 100:5–6

Após dar algum tempo para que os alunos examinem a passagem que escolheram, peça-lhes que expliquem os versículos que leram e relatem como as bênçãos prometidas podem motivá-los a encontrar pessoas para receber as bênçãos do evangelho. Incentive todos os alunos a participar nesse debate. Se desejar, faça uma lista das respostas deles no quadro ao lado das respectivas escrituras.

Você pode escrever o seguinte princípio no quadro: Como membros missionários, podemos começar agora a encontrar pessoas para que os missionários ensinem.

Para ajudar os alunos a entender como podem participar do trabalho missionário dos membros, peça a um aluno que leia em voz alta a seguinte declaração do Élder M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos. Peça à classe que ouça o conselho sobre como obter confiança e coragem em estender a mão a outras pessoas:

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Élder M. Russell Ballard

“Irmãos e irmãs, o temor é substituído pela fé e a confiança quando os membros e os missionários de tempo integral se ajoelham em oração e pedem que o Senhor os abençoe com oportunidades missionárias. Depois, devemos demonstrar nossa fé e ficar atentos a oportunidades de apresentar o evangelho de Jesus Cristo aos filhos de nosso Pai Celestial e essas oportunidades certamente virão. Essas oportunidades jamais exigirão uma resposta forçada ou obrigada. Elas fluirão como resultado natural do nosso amor por nossos irmãos e nossas irmãs. Simplesmente sejam positivos, e aqueles com quem vocês falam vão sentir seu amor. Eles jamais se esquecerão desse sentimento mesmo que não seja o momento certo para que aceitem o evangelho. Isso também pode mudar no futuro, quando suas circunstâncias mudarem.

É impossível fracassar quando damos o melhor de nós e estamos a serviço do Senhor. Embora o resultado seja fruto do exercício do arbítrio, temos a responsabilidade de compartilhar o evangelho.

Confiem no Senhor. Ele é o Bom Pastor. Ele conhece Suas ovelhas, e Suas ovelhas conhecem Sua voz; e hoje a voz do Bom Pastor é sua voz e a minha voz. E se não estivermos engajados, muitos que ouviriam a mensagem da Restauração serão negligenciados. Em termos simples, é uma questão de fé e ação de nossa parte. Os princípios são bem simples: orem, individualmente e em família, por oportunidades missionárias. (…)

Você não precisa ser uma pessoa extrovertida ou um professor eloquente e persuasivo. Se tiverem um amor profundo e uma grande esperança dentro de vocês, o Senhor prometeu o seguinte: ‘Clamai a este povo; expressai os pensamentos que eu vos puser no coração e não sereis confundidos diante dos homens;

(…) [E] naquele mesmo momento, ser-vos-á dado o que dizer’ (D&C 100:5–6)” (“Confiai no Senhor”, A Liahona, novembro de 2013, p. 44).

Pergunte:

  • O que o Élder Ballard sugeriu que os membros podem fazer para desenvolver maior confiança para apresentar o evangelho a outras pessoas?

  • De que maneiras encontrar pessoas para ensinar é uma questão de fé?

Peça aos alunos que passem algum tempo pesquisando a lista de “Ideias para Ajudar os Membros” na página 175 do manual Pregar Meu Evangelho e identifiquem maneiras específicas de como os membros podem participar do trabalho missionário. Peça aos alunos que escolham uma ou duas ideias que podem usar agora para participar do trabalho missionário dos membros. Depois pergunte:

  • Quais dessas ideias vocês podem usar agora a fim de convidar as pessoas para ouvir a mensagem do evangelho?

  • Por que vocês acham que alguns membros da Igreja hesitam em procurar as pessoas das maneiras encontradas na lista?

Incentive os alunos a usar alguns minutos para escrever algumas coisas que farão a fim de encontrar pessoas para que os missionários ensinem. Sugira aos alunos que seus planos serão mais eficazes se eles escreverem os nomes de amigos não membros específicos e membros da família com quem eles podem compartilhar a mensagem do evangelho. Você pode sugerir que os alunos incluam ações tais como orar regularmente por oportunidades missionárias, procurar pessoas para falar sobre tópicos do evangelho, convidar pessoas para os serviços de adoração ou outras atividades da Igreja, convidar pessoas para ouvir lições dos missionários, convidar pessoas para ler o Livro de Mórmon e assim por diante. Conforme orientado pelo Espírito, você pode pedir a alguns alunos que compartilhem seus planos com a classe.

Use Todas as Ferramentas Que Deus Preparou

Peça a um aluno que leia em voz alta a seguinte declaração do Élder L. Tom Perry (1922–2015), do Quórum dos Doze Apóstolos, e peça à classe que ouça como o processo de encontrar pessoas para ensinar está mudando:

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Élder L. Tom Perry

“Quando era um jovem missionário, conseguíamos falar com os contatos na rua e bater em portas para compartilhar o evangelho. O mundo mudou desde aquela época. Agora, muitas pessoas estão envolvidas em uma vida muito ocupada. Correm para cá e para lá e, com frequência, estão menos desejosos de permitir que completos estranhos entrem em sua casa, sem ter sido convidados, para compartilhar uma mensagem sobre o evangelho restaurado. O maior ponto de contato com as pessoas, mesmo os amigos próximos, frequentemente é via Internet. A própria natureza do trabalho missionário, portanto, precisa mudar se for para o Senhor realizar Sua obra de coligar a Israel dispersa ‘desde os quatro cantos da Terra’ (2 Néfi 21:12). Os missionários agora estão autorizados a usar a Internet em seus esforços de proselitismo. (…)

Agora que os missionários entram nessa nova era em que usarão os computadores no trabalho do Senhor, convidamos os jovens e os idosos, os adultos, os jovens adultos, a juventude e as crianças de toda parte a se juntarem a nós (…) compartilhando suas mensagens do evangelho online. (…)

Assim como os missionários precisam se adaptar a um mundo em mudança, os membros também precisam mudar a maneira como pensam a respeito do trabalho missionário. Ao dizer isso, desejo deixar claro que aquilo que foi pedido que façamos, como membros, não mudou; mas a maneira de cumprirmos nossa responsabilidade de proclamar o evangelho precisa se adaptar a um mundo em mudança” (“O Trabalho Missionário na Era Digital”, discurso proferido na transmissão mundial de Liderança: O Trabalho de Salvação, em 23 de junho de 2013).

Pergunte:

  • De acordo com o Élder Perry, por que os membros e os missionários precisam começar a usar os recursos online ao compartilhar o evangelho? Quais são as vantagens de usar esses recursos?

  • Quais são algumas das ferramentas ou recursos online que vocês podem usar para prestar seu testemunho do evangelho e convidar outras pessoas a fazer o mesmo?

  • Quais são algumas maneiras específicas que vocês podem usar para compartilhar a mensagem do evangelho? (Esse debate ajudará os alunos a identificar o princípio de que os seguidores de Jesus Cristo podem usar a tecnologia moderna para prestar seu testemunho do evangelho com as pessoas de todo o mundo.)

Mostre as seguintes diretrizes do site LDS.org e peça a um aluno que leia em voz alta o primeiro parágrafo. Em seguida peça que outros alunos leiam em voz alta a lista de diretrizes sobre o uso da mídia social. Peça à classe que identifique maneiras como essas informações podem ajudá-los a ser melhores em compartilhar o evangelho online.

“A mídia social pode ser uma poderosa influência na vida de quem a utiliza. Ela pode fornecer maneiras de expressar nossa fé em Jesus Cristo e fortalecer relacionamentos. A Igreja incentiva o uso das mídias sociais, à medida que apoiem a missão da Igreja, melhorem relacionamentos e facilitem a revelação entre os filhos de nosso Pai Celestial. Os membros da Igreja são incentivados a ser um exemplo de fé em todos os momentos e em todos os lugares, inclusive quando participam de conversas disponíveis por meio da mídia social. (…)

A seguir estão sugestões para usar a mídia social em nossa vida pessoal:

Seja civilizado nas suas interações online com as pessoas. Os ensinamentos SUD exigem que os membros tratem as pessoas com respeito, independentemente da situação.

Expresse seu testemunho pessoal do evangelho restaurado, conforme orientado pelo Espírito. Tais mensagens devem ser pessoais; não deixe as pessoas com a impressão de que você fala pela Igreja, e não forme grupos que dão a impressão de que representam oficialmente ou são patrocinados pela Igreja.

Seja sempre um exemplo de seguidor de Cristo em suas interações com outras pessoas na mídia social. Seu exemplo positivo pode influenciar as pessoas com quem você se relacionar. É sábio deixar de relacionar-se com aqueles que constantemente procuram arrastar os outros para baixo e, em particular, aqueles que publicam material inadequado. (…)

Tenha bom senso quando publicar em um site de mídia social. Não existe botão para ‘deletar’ na Internet. As imagens e mensagens podem permanecer por muitos anos e podem ser prejudiciais quando você está à procura de emprego ou tentando ser admitido em uma faculdade, bem como outras ocasiões em que o seu registro público de Internet pode ser examinado. Certifique-se de que suas comunicações estejam alinhadas com o seu compromisso de tomar sobre si o nome do Salvador” (“Social Media Helps for Members” [Ajuda com a Mídia Social para os Membros], LDS.org).

Peça aos alunos que compartilhem com a classe seus pensamentos sobre por que eles devem lembrar-se das sugestões desta lista ao compartilhar o evangelho online.

Se houver tempo disponível, você pode pedir a um aluno que demonstre na classe como compartilhar vídeos ou outros materiais do site LDS.org ou mormon.org usando a mídia social. Você pode pedir a outro aluno que demonstre como criar um perfil no site mormon.org.

Você pode exibir o vídeo “Compartilhar Suas Crenças” (2:02) para ajudar os alunos a sentirem confiança em sua capacidade de usar a tecnologia para compartilhar seus sentimentos e seu testemunho do evangelho. Antes de apresentar o vídeo, incentive os alunos a identificar a potencial influência que uma pessoa pode ter ao usar a tecnologia para compartilhar seus sentimentos sobre o evangelho.

Depois do vídeo, pergunte:

  • Como a tecnologia pode aperfeiçoar os esforços dos membros que desejam compartilhar a mensagem do evangelho?

Peça aos alunos que descrevam como podem usar a tecnologia para compartilhar seu testemunho com outras pessoas. Encerre prestando seu testemunho das doutrinas e dos princípios ensinados nesta lição.

Convites para Agir

Ajude os alunos a começarem agora a encontrar pessoas que estão prontas para ouvir a mensagem do evangelho ao realizar uma ou mais das atividades a seguir:

  • Completem os itens que vocês listaram durante a tarefa escrita da lição a fim de encontrar pessoas para os missionários ensinarem.

  • Examinem a lista de contatos em seu telefone celular e encontrem um membro menos ativo ou não membro. Telefonem ou enviem uma mensagem de texto para a pessoa e peça a ela que vá com vocês para a Igreja no próximo domingo.

  • Explorem o site mormon.org e seus recursos, tais como vídeos, artigos e perfis publicados pelos membros da Igreja. Compartilhem um vídeo, artigo ou outra página com as pessoas usando a mídia social.

  • Criem seu próprio perfil no site mormon.org. Compartilhem seu perfil com outras pessoas usando a mídia social.

  • Compartilhem um vídeo das Mensagens Mórmons e seus sentimentos sobre ele usando a mídia social.