Pelajaran 2 Materi Guru: Memperkuat Kesaksian Kita tentang Kristus yang Hidup
“Pelajaran 2 Materi Guru: Memperkuat Kesaksian Kita tentang Kristus yang Hidup,” Materi Guru Yesus Kristus dan Injil Abadi-Nya (2023)
“Pelajaran 2 Materi Guru,” Materi Guru Yesus Kristus dan Injil Abadi-Nya
Pelajaran 2 Materi Guru
Memperkuat Kesaksian Kita tentang Kristus yang Hidup
Pada 1 Januari 2000, Presidensi Utama dan Kuorum Dua Belas Rasul menerbitkan kesaksian mereka tentang keilahian Yesus Kristus dalam sebuah dokumen yang disebut “Kristus yang Hidup: Kesaksian dari Para Rasul” (tersedia di ChurchofJesusChrist.org). Dalam pelajaran ini siswa akan memiliki kesempatan untuk menjelaskan signifikansi gelar sakral Kristus dan untuk berbagi bagaimana iman mereka dapat diperkuat melalui penelaahan penuh doa mengenai “Kristus yang Hidup.”
Saran untuk Pengajaran
Yesus adalah Kristus.
Meningkatkan Pengajaran dan Pemelajaran Kita
Berfokuslah pada keinsafan, bukan mencakup semua materi. Adalah lazim untuk merasa bersemangat mengenai menyelesaikan semua materi dalam sebuah pelajaran. Ketika Anda merasa seperti ini, pertimbangkan untuk menyusun kembali pikiran Anda untuk berfokus pada apa yang para siswa Anda alami dalam pikiran dan hati mereka. Apakah siswa memiliki waktu yang mereka butuhkan untuk memikirkan dan merasakan pentingnya kebenaran yang mereka pelajari? Ingatlah nasihat bijak dari Presiden Dallin H. Oaks, “Kita tidak dapat memaksakan hal-hal rohani” (“In His Own Time, In His Own Way,” Ensign, Agustus 2013, 24).
Ajaklah para siswa untuk mengidentifikasi beberapa contoh pemimpin moral dan rohani yang hebat sepanjang sejarah. (Atau Anda dapat menemukan contoh-contoh Anda sendiri). Secara singkat bahaslah bagaimana orang-orang ini telah memengaruhi dunia demi kebaikan. Anda kemudian mungkin ingin memperlihatkan gambar Yesus Kristus dan bertanya:
Bagaimana Yesus Kristus unik di antara para pemimpin moral dan rohani dunia yang hebat?
Ajaklah siswa untuk meninjau Matius 16:13–17 atau menyaksikan “Thou Art the Christ [Engkau adalah Mesias]” (1:30) dan mencari ungkapan-ungkapan yang Petrus gunakan yang membedakan Yesus dari semua orang yang pernah hidup di bumi.
Apa yang signifikan secara kekal mengenai Petrus yang mengatakan kepada Yesus, “Engkau adalah Mesias, Anak Allah yang hidup”? (Matius 16:16). (Mungkin akan membantu jika siswa meninjau apa yang mereka pelajari di bagian 1 materi persiapan. Siswa dapat mengungkapkan kebenaran-kebenaran seperti yang berikut: Yesus adalah Kristus, yang diurapi atau Mesias. Dia mewakili Bapa dan adalah satu-satunya jalan kita dapat diselamatkan.)
Apa pikiran yang Anda miliki mengenai pentingnya memperoleh dan memperkuat kesaksian pribadi Anda bahwa Yesus adalah Kristus? (Anda mungkin ingin mengajak beberapa siswa untuk berbagi bagaimana mereka memperoleh kesaksian mereka bahwa Yesus adalah Kristus.)
Meningkatkan Pengajaran dan Pemelajaran Kita
Gunakan bantuan penelaahan.Bantuan Penelaahan, terdapat di bagian Tulisan Suci dari Perpustakaan Injil, mencakup sumber daya seperti Penuntun bagi Tulisan Suci, penuntun referensi untuk Alkitab dan Kitab Mormon, Bible Dictionary, dan Topical Guide. Sumber daya ini berasal dari kitab-kitab standar untuk membantu pembaca belajar tentang topik spesifik. Sewaktu siswa menelaah menurut topik, bantulah mereka melihat pentingnya memahami konteks dan isi petikan tulisan suci untuk membantu mereka menemukan maksud dari penulis terilhami tersebut.
Ingatkan siswa bahwa dalam persiapan untuk kelas mereka diajak untuk menyelidiki “Yesus Kristus” dalam Topical Guide atau Penuntun bagi Tulisan Suci dan mengidentifikasi nama, gelar, dan peranan sakral yang diberikan kepada Tuhan. Sediakan bagi siswa beberapa menit untuk meninjau apa yang mereka temukan. Siswa kemudian dapat berbagi apa yang mereka temukan dengan anggota kelas atau dalam kelompok-kelompok kecil. Jika Anda pikir itu dapat meningkatkan pemelajaran siswa Anda, Anda dapat memperlihatkan dan mengajak mereka untuk menjawab satu atau kedua pertanyaan berikut:
Apa perasaan yang datang ke dalam hati Anda sewaktu Anda berpikir tentang Yesus Kristus sebagai [sisipkan nama, gelar, atau peran]?
Bagaimana mengetahui Yesus Kristus adalah [sisipkan nama, gelar, atau peran] memengaruhi iman Anda kepada-Nya?
Anda dapat mengimbau siswa untuk memilih dan menelaah nama, gelar, atau peranan Yesus Kristus yang ingin mereka pelajari lebih lanjut.
Para Rasul Tuhan adalah saksi khusus bahwa Dia adalah Kristus.
Pertimbangkan untuk mengajak siswa berbagi seberapa lazimnya kepercayaan kepada Yesus Kristus di antara teman-teman sebaya mereka. Anda mungkin ingin mengajak mereka untuk juga membagikan apa yang telah mereka dengar baru-baru ini mengenai Juruselamat di media sosial atau dalam hiburan populer.
Bacalah bersama-sama Ajaran dan Perjanjian 107:23, dan pertimbangkan untuk menuliskan pernyataan berikut di papan tulis: Yesus Kristus telah memanggil para Rasul untuk menjadi saksi khusus bagi Dia di seluruh dunia. Kemudian tanyakan:
Menurut pendapat Anda, mengapa kesaksian dari para Rasul yang Tuhan panggil mungkin sangat penting di zaman kita?
Bagaimana para saksi khusus ini telah memperkuat kesaksian Anda tentang Yesus Kristus? (Mungkin membantu untuk mengajak beberapa siswa untuk berbagi apa yang mereka pelajari atau rasakan sewaktu mereka menyaksikan satu atau lebih video “Special Witnesses of Christ [Para Saksi Khusus Kristus]” dari bagian 2 dari materi persiapan. Anda dapat menyaksikan salah satu favorit mereka bersama anggota kelas.))
Ingatkan siswa bahwa pada 1 Januari 2000, Presidensi Utama dan Kuorum Dua Belas Rasul berbagi kesaksian mereka mengenai Juruselamat dalam “Kristus yang Hidup.” Sediakan bagi siswa salinan dari dokumen tersebut, atau ajaklah mereka untuk membukanya pada perangkat elektronik mereka. Anda mungkin ingin menayangkan video “Cuplikan dari ‘Kristus yang Hidup: Kesaksian dari Para Rasul’” (2:45) dalam persiapan untuk pembahasan Anda mengenai dokumen bersejarah ini.
Untuk membantu siswa memperdalam apresiasi mereka atas dokumen “Kristus yang Hidup,” mintalah mereka mengambil bagian dalam kegiatan berikut. Ajaklah mereka untuk bekerja dengan seorang rekan, dan sediakan bagi setiap siswa salah satu selebaran di bawah. Pastikan siswa memiliki banyak waktu untuk meninjau dan saling berbagi apa yang mereka temukan dalam “Kristus yang Hidup.”
Pesan-Pesan untuk Zaman Kita dalam “Kristus yang Hidup”
Materi Guru Yesus Kristus dan Injil Abadi-Nya—Pelajaran 2
Penatua Robert D. Hales dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:
Gambar
Penatua Robert D. Hales
“Kristus yang Hidup: Kesaksian dari Para Rasul” dipersiapkan sebelumnya ketika kita akan paling memerlukannya. (“Konferensi Umum: Memperkuat Iman dan Kesaksian,” Liahona, November 2013, 7)
Tinjaulah “Kristus yang Hidup” untuk pesan-pesan yang Anda rasa paling dibutuhkan di zaman kita. Bersiaplah untuk membagikan apa yang Anda temukan dengan rekan penelaahan Anda.
Materi Guru Yesus Kristus dan Injil Abadi-Nya—Pelajaran 2
Penatua Neil L. Andersen dari Kuorum Dua Belas Rasul menuturkan:
Gambar
Penatua Neil L. Andersen
Sewaktu dunia semakin sedikit berbicara mengenai Yesus Kristus, marilah kita berbicara lebih banyak mengenai Dia. Sewaktu keadaan diri kita sebagai murid-Nya diungkapkan, banyak dari orang di sekitar kita akan siap untuk mendengarkan. (“Kita Berbicara tentang Kristus,” Liahona, November 2020, 90)
Tinjaulah “Kristus yang Hidup” untuk pesan-pesan yang Anda rasa akan sangat penting untuk dibagikan di dunia yang lebih sedikit berbicara tentang Yesus Kristus. Bersiaplah untuk membagikan apa yang Anda temukan dengan rekan penelaahan Anda.
Untuk mengakhiri kelas, ajaklah siswa untuk berbagi bagaimana iman mereka kepada Yesus Kristus telah atau dapat dikuatkan dengan menelaah “Kristus yang Hidup.” Beri mereka waktu untuk menentukan gol tentang apa yang akan mereka lakukan untuk meningkatkan kesaksian mereka tentang Yesus Kristus melalui penelaahan lebih lanjut atau penghafalan dari dokumen yang diilhami ini.
Untuk Pelajaran Berikutnya
Pertimbangkan untuk mengirimkan kepada siswa Anda sebelum kelas berikutnya pikiran berikut atau pikiran lainnya yang Anda rasa akan memunculkan minat mereka: Sewaktu Anda menelaah materi persiapan untuk pelajaran 3, pertimbangkan mengapa Anda memilih untuk mengikuti Yesus Kristus dalam kehidupan prafana.
