Tháng Tư
Chúa Giê Su Ky Tô Phục Hồi Giáo Hội của Ngài trong Những Ngày Sau
“Ta đã phổ biến phúc âm trọn vẹn của ta qua tay tôi tớ Joseph của ta” (GLGƯ 35:17).
Hãy bổ sung những ý kiến đã được đưa ra ở đây với một số ý kiến riêng của các anh chị em. Mỗi tuần, hãy hoạch định những cách để (1) nhận ra giáo lý, (2) giúp các em hiểu giáo lý đó, và (3) giúp chúng áp dụng giáo lý đó vào cuộc sống của chúng. Hãy tự hỏi: “Các em trong lớp học của mình sẽ làm gì để học hỏi và làm thế nào tôi có thể giúp chúng cảm nhận được Thánh Linh?”
Tuần Lễ thứ nhất: Các lẽ thật bị mất sau khi Chúa Giê Su Ky Tô và Các Sứ Đồ của Ngài chết.
Nhận ra giáo lý (thảo luận): Yêu cầu các em kể ra một số điều mà Chúa Giê Su Ky Tô đã dạy khi Ngài còn sống trên thế gian. Cho thấy hình Đấng Ky Tô đang sắc phong Các Sứ Đồ. Giải thích rằng sau khi Đấng Ky Tô chết và phục sinh, Các Sứ Đồ của Ngài đã giảng dạy phúc âm, nhưng nhiều người không chịu lắng nghe họ; chẳng bao lâu, Các Sứ Đồ chết, và một số lẽ thật quan trọng về phúc âm đã không còn được giảng dạy nữa. Viết lên trên bảng “Các lẽ thật bị mất sau khi Chúa Giê Su Ky Tô và Các Sứ Đồ của Ngài chết,” và bảo các em đọc câu đó với các anh chị em.
Việc vẽ hình cho phép các em bày tỏ sự hiểu biết của chúng về các nguyên tắc phúc âm. Các trẻ em thích thấy hình vẽ của chúng được sử dụng làm các dụng cụ trợ huấn để nhìn.
Khuyến khích sự hiểu biết (vẽ hình): Viết lên trên bảng một số nguyên tắc phúc âm đã bị mất hoặc thay đổi trong thời kỳ Bội Giáo (ví dụ, phép báp têm, chức tư tế, đền thờ, các vị tiên tri tại thế và Tiệc Thánh). Chia các em ra thành những nhóm nhỏ. Đưa cho mỗi nhóm một tờ giấy với một nguyên tắc phúc âm được viết trên đó, và bảo các em vẽ hình tượng trưng cho nguyên tắc đó. Mời một em từ mỗi nhóm đặt hình vẽ của chúng lên trên bảng. Giải thích rằng khi Đấng Ky Tô còn sống trên thế gian, Ngài đã dạy tất cả các lẽ thật phúc âm quan trọng này. Bảo các em nhắm mắt lại. Gỡ bỏ tất cả các hình vẽ và che giấu chúng. Rồi bảo các em mở mắt ra. Giải thích rằng các lẽ thật phúc âm đã bị mất sau khi Chúa Giê Su Ky Tô và Các Sứ Đồ của Ngài chết. Nói cho các em biết rằng phúc âm được phục hồi qua Joseph Smith. Đặt lại các hình vẽ vào chỗ cũ và làm chứng rằng Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô có tất cả các lẽ thật mà đã từng bị mất trước đây. (Giữ lại các hình vẽ để sử dụng trong tuần lễ thứ 4.)
Tuần lễ thứ 2: Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô hiện đến cùng Joseph Smith.
Nhận ra giáo lý (nhìn vào hình): Che lại tấm hình về Khải Tượng Thứ Nhất với vài mảnh giấy nhỏ hơn. Mời các em cất bỏ từng mảnh giấy một. Bảo các em im lặng giơ tay lên khi chúng biết hình vẽ đó là gì. Sau khi tất cả những mảnh giấy đã được gỡ bỏ, hãy bảo các em nói cho các anh chị em biết điều gì đang xảy ra trong hình.
Khuyến khích sự hiểu biết (đọc thánh thư): Cho các em thấy nơi nào trong thánh thư chúng ta có thể đọc lời mô tả của Joseph Smith về kinh nghiệm của ông trong Khu Rừng Thiêng Liêng (Joseph Smith—Lịch Sử 1:14–19). Đọc hoặc bảo một số em đọc vài câu thánh thư mô tả điều đã xảy ra. Các anh chị em có thể muốn bảo các em nhỏ hơn làm những động tác giản dị, chẳng hạn như đứng lên và dang tay ra giống như cái cây hoặc khoanh tay lại thể như chúng đang cầu nguyện. Hỏi các em cảm thấy như thế nào nếu chúng có thể nhìn thấy Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô hiện đến và nói chuyện cùng Joseph Smith. Thảo luận về tầm quan trọng của sự kiện này.
Khuyến khích sự áp dụng (chia sẻ chứng ngôn): Hãy làm chứng rằng Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô đã hiện đến cùng Joseph Smith. Mời một vài em chia sẻ chứng ngôn về Khải Tượng Thứ Nhất.
Tuần Lễ thứ 3: Thẩm quyền chức tư tế được các thiên sứ phục hồi.
Nhận ra giáo lý (hát một bài ca): Hỏi các em chúng có thể loan báo một điều quan trọng bằng cách nào. Giải thích rằng cách đây rất lâu, người ta thường thổi kèn khi loan báo một điều quan trọng.
Khuyến khích sự hiểu biết (lắng nghe những người khách được mời đến nói chuyện): Cho các em thấy hình về sự phục hồi của Chức Tư Tế A Rôn và sự phục hồi của Chức Tư Tế Mên Chi Xê Đéc. Mời một người nắm giữ Chức Tư Tế A Rôn đến chia sẻ vắn tắt câu chuyện về sự phục hồi của Chức Tư Tế A Rôn (xin xem GLGƯ 13; Joseph Smith—Lịch Sử 1:68–72). Rồi mời một người nắm giữ Chức Tư Tế Mên Chi Xê Đéc nói cho các em biết về sự phục hồi của Chức Tư Tế Mên Chi Xê Đéc (xin xem GLGƯ 27:12–13; Joseph Smith—Lịch Sử 1:72). Cho thấy các tấm hình một lần nữa và bảo các em kể tên những người trong hình.
Việc mời những người khách đến nói chuyện có thể giúp thay đổi bầu không khí thường lệ và làm cho Hội Thiếu Nhi được thú vị hơn.
Khuyến khích sự áp dụng (chia sẻ chứng ngôn): Bảo mỗi lớp viết xuống một tờ giấy một điều mà chúng ta có ngày nay nhờ vào Chức Tư Tế A Rôn được phục hồi (ví dụ, phép báp têm và Tiệc Thánh) và một điều mà chúng ta có nhờ vào Chức Tư Ế Mên Chi Xê Đéc được phục hồi (ví dụ, lễ xác nhận và các phước lành cho người bệnh). Yêu cầu một số em chia sẻ điều chúng đã viết xuống. Bày tỏ lòng biết ơn của các anh chị em về các phước lành có được từ Cha Thiên Thượng nhờ vào sự phục hồi của chức tư tế.
Tuần Lễ thứ 4: Joseph Smith phiên dịch Sách Mặc Môn và phục hồi các lẽ thật phúc âm.
Nhận ra giáo lý và khuyến khích sự hiểu biết (thảo luận): Trước khi giờ học của Hội Thiếu Nhi, hãy viết “Joseph Smith phiên dịch Sách Mặc Môn và phục hồi các lẽ thật phúc âm” lên trên một tờ giấy, và cắt tờ giấy thành những mẩu hình ráp. Ở phía sau của mỗi hình ráp, hãy viết tên của một người hoặc một vật liên quan đến việc phiên dịch Sách Mặc Môn (chẳng hạn, Joseph Smith, U Rim và Thum Mim, thiên sứ Mô Rô Ni, các bảng khắc bằng vàng, quyền năng của Thượng Đế và Oliver Cowdery). Đưa cho mỗi lớp một trong số các mẩu hình ráp, và bảo chúng thảo luận cách mà đồ vật hay người ở đằng sau mẩu hình ráp liên quan đến việc phiên dịch Sách Mặc Môn như thế nào. Mời mỗi lớp học đến trước phòng, chia sẻ điều chúng đã thảo luận và đặt mẩu hình ráp của chúng lên trên bảng. Khi mẩu hình ráp đã hoàn tất, hãy cùng nhau đọc câu đó.
Có sẵn hình ráp tại trang mạng sharingtime.lds.org
Khuyến khích sự hiểu biết (lắng nghe một người khách mời đến nói chuyện): Mời một người nắm giữ chức tư tế đóng vai Joseph Smith và kể chuyện ông đã phiên dịch Sách Mặc Môn như thế nào. Đưa cho người ấy vài tấm hình do các em vẽ vào tuần lễ thứ nhất và yêu cầu người ấy chia sẻ cách các nguyên tắc phúc âm được phục hồi qua Joseph Smith. Người ấy có thể mặc một bộ trang phục giản dị, chẳng hạn như một cái cà vạt nơ màu đen. Mời người ấy cởi bộ trang phục ra và chia sẻ chứng ngôn về Joseph Smith.
Khuyến khích sự áp dụng (chia sẻ ý kiến): Yêu cầu các em đứng lên nếu chúng có thể kể ra một lẽ thật phúc âm đã bị mất và được phục hồi qua Joseph Smith. Mời một vài em chia sẻ ý nghĩ của chúng. Chia sẻ chứng ngôn của các anh chị em về phúc âm phục hồi và Sách Mặc Môn.