Giảng Dạy Các Em Có Khuyết Tật
Đấng Cứu Rỗi dạy: “Tất cả con cái của ngươi sẽ được Chúa dạy dỗ, và sự bình an của con cái ngươi sẽ lớn lao thay” (3 Nê Phi 22:13).
Những người lãnh đạo Hội Thiếu Nhi có một trách nhiệm quan trọng để giảng dạy phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô cho tất cả các trẻ em kể cả các em có khuyết tật. Hội Thiếu Nhi là nơi mỗi đứa trẻ cần phải được chào đón, yêu thương, chăm sóc và được mời tham gia. Trong bầu không khí này, dễ dàng hơn là để cho tất cả các em hiểu được tình yêu thương của Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô và cảm nhận cùng nhận biết ảnh hưởng của Đức Thánh Linh.
Mỗi đứa trẻ đều quý báu đối với Thượng Đế. Mỗi đứa trẻ đều cần tình yêu thương, sự tôn trọng và hỗ trợ.
Hãy hội ý với những người khác khi các anh chị em cố gắng thích nghi với nhu cầu của các em có khuyết tật trong Hội Thiếu Nhi của mình.
-
Hội ý với cha mẹ của đứa trẻ. Cha mẹ thường biết rõ con mình hơn bất cứ người nào. Họ có thể dạy các anh chị em cách thích nghi với nhu cầu của đứa trẻ, quãng thời gian tập trung chú ý và những cách học hỏi ưa thích. Ví dụ, một số em đáp ứng đặc biệt rất hay đối với âm nhạc, các em khác đối với câu chuyện, hình ảnh, thánh thư hoặc động tác. Sử dụng nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau, hãy chắc chắn gồm vào những cách học hỏi tốt nhất của mỗi em.
Hình Ảnhnhững ám hiệu để nhìnMột số trẻ em có khuyết tật đáp ứng rất tốt với những ám hiệu để nhìn. Sử dụng ám hiệu như những điều được cho thấy ở đây để chỉ lúc nào là lúc cầu nguyện, lúc im lặng hay lúc hát.
Có sẵn hình vẽ minh họa tại sharingtime.lds.org
Bấm vào đây để có hình vẽ minh họa.
-
Hội ý với những người lãnh đạo và giảng viên khác trong Hội Thiếu Nhi. Cùng nhau cầu nguyện và làm việc để tìm ra những cách giúp mỗi em học phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô và cảm thấy được yêu thương.
-
Hội ý với hội đồng tiểu giáo khu. Các vị lãnh đạo chức tư tế và các tổ chức bổ trợ khác có thể có ý kiến về cách giúp đỡ các em có nhu cầu đặc biệt. Trong một tiểu giáo khu, nhóm các thầy tư tế thượng phẩm cung ứng một “người ông cho Hội Thiếu Nhi” mỗi tuần để ngồi với một bé trai mắc bệnh tự kỷ. (Thật lý tưởng nếu có cùng một người mỗi tuần). Điều này giúp cho đứa trẻ đó tập trung vào bài học và cảm thấy được yêu thương.
Anh Cả M. Russell Ballard dạy: “Rõ ràng là những người nào trong chúng ta đã được giao phó cho các trẻ em quý báu thì đã được ban cho một vai trò quản lý thiêng liêng, cao quý, vì chúng ta là những người do Thượng Đế chỉ định để bao bọc các trẻ em ngày nay với tình yêu thương và lửa đức tin cùng một sự hiểu biết về việc chúng là ai” (“Great Shall Be the Peace of Thy Children,” Ensign, tháng Tư năm 1994, 60).