Bibliotek
Vad kan president Monson lära mig om att följa Anden?


Vad kan president Monson lära mig om att följa Anden?

President Thomas S. Monson sa: ”Inte en dag har gått utan att jag har samtalat med min Fader i himlen genom bön. Det är en relation jag värderar högt – en som jag bokstavligen vore förlorad utan. Om du inte har en sådan relation till din Fader i himlen så uppmanar jag dig att arbeta mot det målet. När du gör det har du rätt till hans inspiration och vägledning i livet – något som är nödvändigt för var och en av oss om vi ska överleva andligen under vår resa här på jorden. Sådan inspiration och vägledning är gåvor som han gärna ger oss om vi bara söker dem. Vilka skatter de är! Jag känner mig alltid ödmjuk och tacksam när min himmelske Fader talar till mig genom sin inspiration. Jag har lärt mig att känna igen den, lita på den och följa den” (”Stå på heliga platser”, Liahona, nov. 2011, s. 84).

Förbered dig andligen

Hur har du välsignats av att du har följt den Helige Andens maningar? Hur har president Monson inspirerat dig att göra detta?

Vet ungdomarna du undervisar hur man tar emot och följer andliga maningar? Hur kan det hjälpa ungdomarna i dag och i framtiden om de lär sig att följa den Helige Andens maningar? Hur kan president Monsons exempel inspirera dem?

Studera under bön följande skriftställen och resurser. Vad kan hjälpa ungdomarna att lära sig av president Monsons exempel på att handla efter den Helige Andens maningar?

Ords. 3:5–6 (om vi förtröstar på Herren kommer han att göra våra vägar jämna)

1 Nephi 3:7 (Herren bereder en väg för oss att utföra det han befaller oss att göra)

2 Nephi 32:1–5 (den Helige Anden visar oss vad vi bör göra)

L&F 8:2–3 (den Helige Anden talar till vårt förstånd och hjärta)

Thomas S. Monson, ”Tänk på välsignelserna”, Liahona, nov. 2012, s. 86–89

Thomas S. Monson, ”Stå på heliga platser”, Liahona, nov. 2011, s. 82–86 (berättelse om när han invigde templet i Frankfurt, Tyskland)

Thomas S. Monson, ”Minnen från Tabernaklet”, Liahona, maj 2007, s. 41–42 (berättelse om hur han manades att rikta sitt budskap under konferenstalet till en flicka som satt på balkongen)

Jeffrey R. Holland, ”President Thomas S Monson: I Mästarens fotspår”, Liahona, juni 2008, tillägg, s. 2–16 (se avsnittet ”Lojalitet mot vänner och mot Herren”

Filmer: ”Följa Andens maningar”, ”Alltid följa Andens maningar”

Undervisa på Frälsarens sätt

Jesus Kristus lärde: ”Min lära är inte min, utan hans som har sänt mig. ”Om någon vill göra hans vilja, skall han förstå om min lära är från Gud eller om jag talar av mig själv” (Joh. 7:16–17). Hur påverkar måttet på din lydnad din kunskap om sanningen i principerna som du undervisar om?

Skapa samband

Använd lektionens första minuter till att hjälpa ungdomarna att skapa samband mellan det de lär sig vid olika tillfällen (som under personliga studier, seminariet, andra klasser i kyrkan eller när de träffar sina vänner). Hur kan du hjälpa dem se att evangeliet är relevant i deras vardag? Nedanstående idéer kan vara till hjälp:

  • Be varje ungdom att hitta ett skriftställe som han eller hon har läst och markerat nyligen och läsa upp det för klassen. Fråga var och en av dem varför de hade markerat just den versen.

  • Läs uttalandet av president Thomas S. Monson i början av förslaget för ungdomarna. Vilken del av uttalandet gör intryck på dem? Vilka berättelser kan ungdomarna komma ihåg där president Monson fick och handlade efter maningar från den Helige Anden?

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa ungdomarna lära sig av president Monsons exempel på att följa andliga maningar. Välj med den Helige Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för din klass:

  • Tilldela varje ungdom en berättelse om hur president Monson tog emot och följde maningar från den Helige Anden (som de som nämns i det här förslaget). Be ungdomarna läsa och sammanfatta sin berättelse och det de lärde sig om att handla utifrån den inspiration man får. Be ungdomarna berätta om när de har följt maningar och välsignats på grund av det.

  • Be ungdomarna läsa skriftställena som listas i det här förslaget och skriva ett kort uttalande som sammanfattar det varje skriftställe lär om att följa Andens maningar. Läs en eller fler av berättelserna om president Monson som listas i det här förslaget tillsammans och be ungdomarna vara uppmärksamma på hur president Monson är ett exempel på skriftställena de läste. Vad kan ungdomarna göra för att vara mer mottagliga för andliga maningar?

  • Be ungdomarna begrunda följande frågor medan de läser berättelserna om president Monson eller tittar på filmerna som listas i det här förslaget: Varför är det ibland svårt att följa maningar från den Helige Anden? Hur kan vi övervinna de här svårigheterna? Vilka välsignelser får vi när vi följer maningar? Be dem att berätta om vad de lär sig av president Monsons exempel. Vad kan de göra för att följa hans exempel?

Be ungdomarna berätta vad de har lärt sig i dag. Vilka känslor eller intryck fick de? Förstår de varför det är viktigt att följa maningarna från den Helige Anden? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om det här ämnet?

Studietips

Sammanfatta.Under den första aktiviteten i den här delen uppmuntrades ungdomarna att skriftligt sammanfatta det de lärde sig av ett generalkonferenstal eller skriftställe. Du kan hjälpa dem genom att uppmuntra dem att skriva ner sina intryck, läran som uttrycktes, händelserna som ägde rum, personerna det gällde och så vidare. De kan fråga sig själva: ”Vad försöker Herren betona, och varför? Finns det något i verserna som gäller mig personligen?”

Bild

Film: ”Gå igenom vad de har lärt sig”

Se mer

Inbjud till handling

Be ungdomarna berätta vad de känner att de bör göra på grund av det de lärt sig i dag. Uppmuntra dem att följa de känslorna. Sök Andens vägledning när du under bön överväger vad du bör göra för att följa upp.