Hur kan jag visa min kärlek till dem jag undervisar?

Jesus Kristus älskade dem han undervisade. Han bad för dem och fann möjligheter att uttrycka sin kärlek. Vi kan utveckla kärlek till dem som vi undervisar genom att be för dem och osjälviskt tjäna dem. När de vi undervisar känner att vi uppriktigt älskar dem uppmjukas deras hjärtan och de blir mer öppna för att ta emot sanningarna vi undervisar om.

Förbered dig andligen

Hur har du påverkats av en lärare som älskade dig? Hur har du utvecklat kärlek till dem du undervisar?

När får ungdomarna tillfälle att undervisa i kyrkan? Vilka andra undervisningstillfällen får de? Hur kan ungdomarna bli bättre lärare av att lära sig att älska dem de undervisar?

Studera under bön följande skriftställen och resurser. Vad kan hjälpa ungdomarna förstå vikten av att de älskar dem de undervisar?

Joh. 13:3435 (vi ska älska andra så som Jesus Kristus älskar oss)

Mosiah 28:1–3; Alma 17:21–39; 20:21–27 (Ammon visar att han älskar lamaniterna som han undervisar)

Moroni 7:45–46 (utan kärlek är vi ingenting)

Thomas S. Monson, ”Stora lärare”, Liahona, juni 2007, s. 74–80

Film: ”Älska dem du undervisar”

Undervisa på Frälsarens sätt

Jesus Kristus älskade dem han undervisade. Han bad för dem och betjänade dem ständigt. Hur kan du visa din kärlek till ungdomarna som du undervisar?

Skapa samband

Använd klasstimmens första minuter till att hjälpa ungdomarna att skapa samband mellan det de lär sig vid olika tillfällen (som under personliga studier, seminariet, andra klasser i kyrkan eller när de träffar sina vänner). Hur kan du hjälpa dem se att evangeliet är relevant i deras vardag? Nedanstående idéer kan vara till hjälp:

Be ungdomarna berätta för en annan klassmedlem om ett skriftställe de läst nyligen under sina personliga studier. Har de några frågor om det de lär sig?
Be ungdomarna berätta hur de vet att en lärare älskar dem. Varför är det viktigt att läraren visar kärlek? Har ungdomarna visat kärlek till dem de undervisar? Läs Johannesevangeliet 13:34 och samtala om hur Jesus visade att han älskade dem han undervisade.

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa ungdomarna förstå hur de kan älska dem de undervisar på ett kristuslika sätt. Välj med hjälp av Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för din klass:

Be ungdomarna läsa Moroni 7:45, hitta ord och begrepp som beskriver en kärleksfull person och beskriva de egenskaperna med egna ord (hjälp dem förstå obekanta ord om det behövs). Be varje ungdom välja ett av orden eller begreppen och beskriva vilket samband det har med att undervisa. Be dem tänka på situationer där de undervisar andra, både i kyrkan och vid andra undervisningstillfällen (hemma, i skolan och i dagliga livet). Vilka egenskaper i Moroni 7:45 vill de utveckla för att bli bättre lärare? Be några av ungdomarna berätta om sina idéer.
Be ungdomarna läsa avsnittet ”Det är saligare att giva än att taga” i president Thomas S. Monsons tal ”Stora lärare” eller visa filmen ”Älska dem du undervisar”. Fråga ungdomarna: Vad gjorde lärarna i de här exemplen som visade att de älskade dem de undervisade? Vilka tillfällen får ungdomarna att undervisa (i kyrkan och vid andra undervisningstillfällen). Be ungdomarna planera hur de kan visa sin kärlek som lärare. Be några av ungdomarna att berätta om sina planer för klassen.
Visa bilden på Ammon som försvarar Lamonis hjordar (Evangeliebilder, nr 78) och be en klassmedlem att återge berättelsen (se Alma 17:21–39). Be några av ungdomarna läsa Mosiah 28:1–3 och söka svar på frågan: ”Varför ville Ammon och hans bröder undervisa lamaniterna om evangeliet?” Be resten av ungdomarna läsa Alma 20:21–27 och söka efter svar på frågan: ”Hur påverkade Ammons kärlek kung Lamonis far?” Be dem redovisa det de hittar och be dem att fundera över specifika saker som de kan göra för att följa Ammons exempel.

Be ungdomarna berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de hur de kan visa sin kärlek till dem de undervisar? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om det här ämnet?

Inbjud till handling

Uppmuntra ungdomarna att tänka på dem de undervisar. Föreslå att de väljer något som de ska göra för att visa att de älskar dem.