¿Cómo puedo usar las Escrituras para ayudar a los demás a ser más como Cristo?

Jesús es el mejor ejemplo de cómo enseñar. Él utiliza las Escrituras para enseñar Su evangelio. Los profetas de los últimos días nos han enseñado que no hay sustituto para las Escrituras y las palabras de los profetas vivientes cuando enseñamos el Evangelio a los demás. Para enseñar las Escrituras, debemos estudiarlas por nosotros mismos. Es entonces que podremos compartir relatos de las Escrituras y ejemplos, y ayudar a quienes enseñamos a aplicar las Escrituras a sí mismos.

Prepararse espiritualmente

¿Qué pasajes de las Escrituras ha usado recientemente para enseñar un principio del Evangelio? ¿Cómo le ha ayudado el estudio de las Escrituras a llegar a ser un mejor maestro? ¿Cómo utiliza las Escrituras cuando enseña?

¿Qué relatos de las Escrituras o pasajes podrían ser más significativos y relevantes para los jóvenes? ¿Por qué es importante para los jóvenes utilizar las Escrituras cuando enseñan?

Estudie con Espíritu de oración los siguientes pasajes de las Escrituras y otros recursos aprobados por la Iglesia. ¿Qué inspirará a los jóvenes a desear utilizar las Escrituras cuando enseñan?

Mateo 12:1–8; 13:38–41 (Ejemplos del Salvador aplicando las Escrituras)

Lucas 4:17–27 (Jesús usa las Escrituras para enseñar a la gente de Nazaret)

3 Nefi 23:1–6 (Jesús usa las Escrituras para enseñar a los nefitas)

“Enseñar en base a las Escrituras”, en Jeffrey R. Holland, “La enseñanza y el aprendizaje en la Iglesia”, Liahona, junio de 2007, págs. 94–97.

Video: Cara a cara con el élder y la hermana Bednar

Enseñar a la manera del Salvador

El Salvador enseñaba a las personas a analizar las Escrituras por ellas mismas y a utilizarlas para encontrar respuestas a sus preguntas. ¿Cómo pueden alentar a los jóvenes a enseñar como lo hizo el Salvador?

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Video: “Decida qué enseñar”

Relacionar los conceptos

Dedique los primeros minutos de cada clase a ayudar a los jóvenes a relacionar lo que están aprendiendo en otros lugares (tales como el estudio personal, seminario, otras clases de la Iglesia o experiencias con los amigos). ¿Cómo puede ayudarles a ver la relevancia del Evangelio en la vida cotidiana? Las siguientes ideas pueden ayudarle:

Pida a los jóvenes que compartan una Escritura favorita con la clase. ¿Por qué es significativa para ellos?
Invite a los jóvenes a leer ejemplos de las Escrituras de cómo el Salvador utilizó las Escrituras para enseñar a otras personas, tales como los pasajes que se sugieren en esta reseña u otros que usted conozca. Analice con los jóvenes preguntas como la siguiente: ¿Por qué usó el Salvador las Escrituras para enseñar? ¿Cómo influyó el usar las Escrituras en aquellos a los que enseñó? ¿Qué oportunidades de enseñanza tienen los jóvenes? ¿Cómo pueden utilizar las Escrituras al enseñar?

Aprender juntos

Cada una de las actividades siguientes ayudará a los jóvenes a entender cómo pueden utilizar las Escrituras para ayudar a los demás a ser más como Cristo. Siguiendo la inspiración del Espíritu, seleccione una o más que resulten mejor para su clase:

Demuestre cómo se vale de las ayudas para el estudio de las Escrituras (como las notas al pie, los encabezamientos o la Guía para el Estudio de las Escrituras) en su labor de maestro. Invite a los jóvenes a utilizar las ayudas para el estudio en las Escrituras para preparar lecciones para la noche de hogar sobre uno de los atributos semejantes a los de Cristo que están estudiando en sus clases. Si es posible, invite a algunos de ellos a compartir lo que prepararon con la clase.
Pida a los jóvenes que se imaginen que les han pedido que enseñen a los niños pequeños acerca de un atributo cristiano valiéndose de un relato de las Escrituras, como el buen samaritano (Lucas 10:25–37) o la parábola de la oveja perdida (Lucas 15:1–7). Invítelos a utilizar las pautas en las páginas 194–196 de Predicad Mi Evangelio para planificar cómo enseñarían la historia. Si es posible, deles tiempo para practicar la enseñanza y haga los arreglos necesarios para que puedan enseñar sus historias a niños.
Demuestre cómo proporcionar contexto cuando se enseña acerca de las Escrituras al compartir el relato del capitán Moroni y el estandarte de la libertad. Por ejemplo, podría resumir el contexto de Alma 46:1–11 antes de leer los versículos 12–13. Pregunte a los jóvenes cómo les ayuda a comprender la historia de las Escrituras el comprender el contexto. Invite a los jóvenes a escoger un pasaje de las Escrituras y practicar al enseñar a los demás proporcionando contexto y e información biográfica.
Demuestre cómo invitar a otras personas a buscar algo específico en las Escrituras. Invite a los jóvenes a encontrar un pasaje de las Escrituras acerca de un atributo semejante al de Cristo y determinar algo que podrían pedir a los alumnos que buscaran al leer ese pasaje de las Escrituras. Permita que ellos enseñen el pasaje de las Escrituras a la clase mediante el método de “buscar”.

Pida a los jóvenes que compartan lo que hayan aprendido. ¿Comprenden cómo utilizar las Escrituras al tratar de ayudar a los demás a venir a Cristo? ¿Qué sentimientos o impresiones tienen? ¿Desean hacer otras preguntas? ¿Resultaría útil dedicarle más tiempo a este tema?

Técnicas de estudio del Evangelio

Cómo utilizar las notas al pie de página. En la primera actividad de esta sección se alienta a los jóvenes a utilizar ayudas para el estudio de las Escrituras, como las notas al pie de página. Invítelos a leer un versículo sobre un atributo cristiano y a estudiar cada nota al pie de dicho versículo, respondiendo a la siguiente pregunta: ¿Qué aporta esta nota a mi entendimiento del versículo? Aliente a los jóvenes a referirse a menudo a las notas al pie cuando estudien las Escrituras por sí mismos.

Invítelos a actuar

Pregunte a los jóvenes cómo pueden utilizar lo que han aprendido en la clase para mejorar su estudio del Evangelio y la enseñanza. Invítelos a compartir en clases futuras las experiencias que tuvieron al usar las Escrituras para enseñar a otras personas.