Lição 25: Material do professor

Arrependimento e perdão na vida familiar

Podemos convidar o poder do Senhor para curar e fortalecer nossos relacionamentos familiares aplicando os princípios do arrependimento e do perdão. Esta lição ajudará os alunos a entender como seu arrependimento pode melhorar o relacionamento familiar. Os alunos também vão pensar em como podem ter acesso à ajuda do Senhor para perdoar os membros da família que talvez os tenham ofendido ou magoado.

Observação: Às vezes, a mágoa infligida pelos membros da família é em forma de abuso. A cura do abuso será abordada na próxima lição.

Sugestões didáticas

Melhorar o ensino e o aprendizado

Concentre-se no que um aluno precisa vivenciar para se tornar mais profundamente convertido. Os alunos aprendem enquanto permanecem ativos no processo de aprendizado e vivem o evangelho. Ao ensinar, concentre-se no que os alunos devem vivenciar e fazer para receber revelação pessoal e aprofundar a conversão. À medida que aumentarem seu conhecimento do evangelho e viverem de acordo com o que sabem, os alunos se tornarão mais convertidos ao Salvador e a Seu evangelho.

Nosso arrependimento pessoal pode melhorar o relacionamento familiar.

Mostre as seguintes declarações no quadro (você pode ajustar essas declarações para melhor atender às necessidades dos alunos):

1. É importante se concentrar em certificar-se de que outros membros da família se arrependam com frequência.

2. Se um membro da família é mais culpado do que nós, devemos esperar que ele peça desculpas e mude antes de nós.

3. É sempre fácil nos arrependermos das maneiras pelas quais podemos prejudicar os membros da família.

4. Não há problema em maltratar as pessoas de nossa família se elas estão tentando nos irritar.

Comece a aula pedindo a um aluno que leia em voz alta as declarações no quadro. Peça aos alunos que ponderem em silêncio se cada declaração é verdadeira ou falsa (não peça aos alunos que compartilhem suas respostas). Depois de dar-lhes tempo suficiente, explique-lhes que todas as declarações são falsas.

• Como você corrigiria cada uma dessas declarações para torná-las verdadeiras?

• Por que pode ser difícil nos arrependermos quando magoamos membros da família? Como o Senhor nos ajuda em nossos esforços de nos arrepender?

Você pode mostrar uma das representações da parábola do filho pródigo do material de preparação e pedir a um aluno que resuma a parábola. Você pode reler Lucas 15:17–24 e perguntar aos alunos quais princípios eles identificaram nessa parábola sobre o arrependimento na vida familiar.

• O que podemos aprender sobre o Pai Celestial com o pai nessa parábola? Como esse conhecimento influencia a maneira como vemos o arrependimento?

• Em que ocasiões você viu um casamento ou uma família ser abençoada por causa do arrependimento de um dos membros da família? (Relembre os alunos de não contar nada muito pessoal.)

O Senhor pode nos ajudar a perdoar os membros da família que nos ofenderam ou nos magoaram.

Peça aos alunos que pensem em quando podem ter sido ofendidos ou magoados por um membro da família. Você também pode pedir a eles que reflitam sobre o quanto foram capazes de perdoar essa pessoa.

• Por que às vezes pode ser difícil perdoar os membros da família que nos fizeram mal?

Releiam Doutrina e Convênios 64:8–11 e pergunte à classe que verdades eles aprenderam com os ensinamentos do Senhor sobre o perdão. Entre as verdades que os alunos podem identificar pode estar a seguinte: O Senhor exige que perdoemos a todas as pessoas.

Você pode pedir aos alunos que escolham alguns parágrafos ou declarações dos líderes da Igreja na seção 2 do material para preparação para recapitular brevemente. Depois pergunte:

• Como esses ensinamentos podem ajudar alguém a perdoar um membro da família que o tenha prejudicado?

Como parte do debate, você pode mostrar a declaração do élder Massimo De Feo da seção 2 do material para preparação e lê-la com os alunos. Você pode dar aos alunos alguns minutos para ponderar o que o Salvador fez por eles.

• Como a lembrança do sacrifício do Salvador nos ajuda a perdoar as pessoas?

Você pode usar a história de Jacó e Esaú para ajudar os alunos a aprofundar seu entendimento do perdão na vida familiar, ou criar sua própria situação que possa ajudar os alunos a refletir sobre os sentimentos, as preocupações e as escolhas associadas à reconciliação com um membro da família que ofendemos ou que nos ofendeu.

Se possível, mostre a seguinte imagem:

A Primogenitura de Esaú, de Glen S. Hopkinson

Peça aos alunos que expliquem o que sabem sobre esse relato de Jacó e Esaú e o que afetou o relacionamento entre esses irmãos. Conforme necessário, você pode ajudar na compreensão dos alunos compartilhando alguns dos seguintes detalhes:

Isaque e Rebeca tiveram filhos gêmeos, Jacó e Esaú. Esaú era o mais velho e, portanto, estava em condições de ser o filho da primogenitura. Isso significava que ele herdaria a terra de seu pai, “uma porção dobrada dos bens de seu pai” e a autoridade para presidir como líder espiritual da família após a morte de seu pai (Guia para Estudo das Escrituras “Primogênito”; ver também Guia para Estudo das Escrituras, “Primogenitura”).

Esaú, porém, vendeu a primogenitura a Jacó por um prato de guisado (uma tigela de sopa ou ensopado). Mais tarde, quando Isaque desejou conceder a bênção da primogenitura, Esaú tentou recebê-la mesmo tendo perdido a bênção. Rebeca interveio e Jacó recebeu a bênção. Como resultado, Esaú odiou Jacó e prometeu matá-lo. Rebeca e Isaque enviaram Jacó para morar com seu tio Labão. Jacó se casou e teve filhos. Depois de 20 anos, o Senhor orientou Jacó a voltar para sua terra natal. Jacó estava com medo do que Esaú poderia fazer a ele e sua família quando soube que Esaú estava vindo com 400 homens para encontrá-los. Jacó instruiu seus servos a dividir um grande número de seus animais em vários grupos e a ofertá-los como presentes a Esaú quando se aproximasse. (Ver Gênesis 25–32).

Você pode dividir a turma em duplas ou grupos pequenos. Peça aos alunos que leiam individualmente Gênesis 33:1–11 e procurem saber o que aconteceu quando Jacó e Esaú se encontraram. Peça a cada aluno que escolha a perspectiva de Jacó ou Esaú e imagine que esteja vivendo os acontecimentos registrados nesses versículos a partir dessa perspectiva.

Depois de dar-lhes tempo suficiente, peça aos alunos que troquem ideias sobre as seguintes perguntas com o colega ou a classe, usando o que aprenderam ao imaginar o encontro da perspectiva de Jacó ou Esaú:

• Que pensamentos ou sentimentos você poderia ter tido ao se aproximar e conversar com seu irmão?

• O que você fez a fim de se reconciliar com seu irmão? Que princípios você pode aprender com isso?

Depois que os alunos tiverem concluído essa atividade, você pode debater algumas das seguintes perguntas com toda a classe:

• Que princípios você vê nos exemplos de Jacó e Esaú? De que maneira você vê a mão do Senhor nesse relato?

• Como Deus o ajudou a tomar a iniciativa de resolver um conflito ou de perdoar alguém de sua família? (Relembre os alunos de não contar nada muito pessoal.)

Peça aos alunos que ponderem em silêncio como o Pai Celestial pode querer que apliquem os princípios do arrependimento ou do perdão em seu relacionamento familiar no momento. Incentive-os a colocar em prática as impressões que receberem. Você pode dar tempo aos alunos para prestar testemunho do valor do arrependimento e do perdão na família.

Para a próxima aula

Explique-lhes que algumas pessoas, tragicamente, decidem abusar de outras pessoas. Incentive os alunos a estudar com atenção o material para preparação da próxima aula. Peça-lhes que pensem em como, com a ajuda do Salvador, podem curar ou ajudar outras pessoas a se curarem dos efeitos do abuso.