เซมินารีและสถาบัน
บทที่ 9: ‘ท่านจงแสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า’

บทที่ 9

“ท่านจงแสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า”

คำนำ

เมื่อเจคอบศาสดาพยากรณ์ในพระคัมภีร์มอรมอนกระตุ้นผู้คนให้แสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า (ดู เจคอบ 2:18) ท่านกระตุ้นในเวลาที่บาปของความจองหอง การรักทรัพย์สินเงินทอง และการผิดศีลธรรมเป็นปัญหารุนแรง บาปเหล่านี้คุกคามความเป็นหนึ่งเดียวและความก้าวหน้าของอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าบนแผ่นดินโลก การแสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าคือทำให้การดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณมีความสำคัญสูงสุดในชีวิตเรา บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนยอมละทิ้งบาปและแสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าอย่างเต็มที่มากขึ้น

ความรู้พื้นฐานที่ควรอ่าน

  • ดีเทอร์ เอฟ. อุคท์ดอร์ฟ, “ความจองหองและฐานะปุโรหิต,” เลียโฮนา, พ.ย. 2010, 70–74

  • “อย่ามีพระเจ้าอื่นใดนอกเหนือจากเรา,” บทที่ 14 ใน คำสอนของประธานศาสนาจักร: สเป็นเซอร์ ดับเบิลยู. คิมบัลล์ (2006), 156–164

  • “พระบัญญัติข้อสำคัญ—รักพระเจ้า,” บทที่ 1 ใน คำสอนของประธานศาสนจักร: เอสรา แทฟท์ เบ็นสัน [2014], 37–45

ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน

แอลมา 7:14–16, 19, 21–24

พระคัมภีร์มอรมอนสอนให้เรารู้วิธีเดินตามเส้นทางสู่อาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า

ขอให้นักเรียนพิจารณาสิ่งที่ต้องตรวจเช็คเป็นประจำเพื่อให้อยู่ในสภาพใช้การได้ดี (ตัวอย่างเช่น เช็คน้ำมันเครื่องหรือแบตเตอรี่เครื่องตรวจจับควัน หรือไปตรวจสุขภาพกับแพทย์หรือตรวจฟันกับทันตแพทย์)

  • อะไรคือประโยชน์ของการตรวจเช็คสิ่งเหล่านี้เป็นประจำ (เราจะสามารถแก้ไขปัญหาและหลีกเลี่ยงความเดือดร้อนหรืออันตรายในอนาคตได้)

อธิบายว่าในทำนองเดียวกันเราต้องตรวจสอบสภาพชีวิตทางวิญญาณของเราเป็นประจำเพื่อประเมินคาวมอ่อนแอและหลีกเลี่ยงอันตราย

บอกนักเรียนว่าเมื่อแอลมาผู้บุตรรับใช้เป็นมหาปุโรหิต ท่านไปเยี่ยมผู้คนของศาสนจักรในเมืองกิเดียนและขอให้พวกเขาประเมินสภาพทางวิญญาณของตน ขอให้นักเรียนอ่าน แอลมา 7:19 ในใจโดยมองหาสภาพทางวิญญาณของผู้คนในกิเดียน

  • แอลมาพูดถึงสภาพทางวิญญาณของผู้คนในกิเดียนว่าอย่างไร (ผู้คนอยู่ “ในทางซึ่งจะนำไปสู่อาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า”)

อธิบายว่า “อาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า” มีอย่างน้อยสองความหมายแยกกัน—หนึ่งคืออาณาจักรบนแผ่นดินโลกและอีกหนึ่งคืออาณาจักรซีเลสเชียล เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียงคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์บรูซ อาร์. แมคคองกี (1915-1985) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง และช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าใน แอลมา 7:19 “อาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า” หมายถึงอาณาจักรซีเลสเชียล

ภาพ
เอ็ลเดอร์บรูซ อาร์. แมคคองกี

“ศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้ายตามที่จัดตั้งในปัจจุบันคือ อาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าบนแผ่นดินโลก … ในโลกนิรันดร์ อาณาจักรซีเลสเชียลคืออาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า … พระกิตติคุณออกแบบไว้เพื่อเตรียมมนุษย์ให้พร้อมรับมรดกในอาณาจักรซีเลสเชียลของพระผู้เป็นเจ้า” (Mormon Doctrine, 2nd ed. [1966], 415–17)

ขอให้นักเรียนอ่าน แอลมา 7:14–16 และดูว่าแอลมาแนะนำผู้คนว่าต้องทำอะไรจึงจะได้ชีวิตนิรันดร์เป็นมรดก

  • ท่านคิดว่าเหตุใดแอลมาจึงเชิญชวนผู้คนให้กลับใจในเมื่อพวกเขาอยู่บนเส้นทางแห่งความชอบธรรมแล้ว (ผู้คนในกิเดียนจำต้องอยู่บนเส้นทางแห่งความชอบธรรม)

เชิญนักเรียนสองสามคนผลัดกันอ่านออกเสียงจาก แอลมา 7:21–24 ขอให้ชั้นเรียนมองหาการกระทำและคุณลักษณะที่จะช่วยให้เราได้อาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าเป็นมรดก

  • เราจำเป็นต้อง ทำ และ เป็น อะไรเพื่อเดินตามเส้นทางที่นำไปสู่อาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า (สรุปคำตอบของนักเรียนโดยเขียนหลักธรรมต่อไปนี้บนกระดาน: เราเดินตามเส้นทางที่นำไปสู่อาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าโดยดำเนินชีวิตตามหลักธรรมพระกิตติคุณ)

เชื้อเชิญให้นักเรียนพิจารณาว่าการกระทำของพวกเขากำลังช่วยให้พวกเขาเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์มากขึ้นและเจริญก้าวหน้าสู่อาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร ขอให้พวกเขาพิจารณาว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับความเจริญก้าวหน้าของพวกเขาในปัจจุบัน

1 นีไฟ 10:21; 2 นีไฟ 9:39; เจคอบ 2:12–14, 20–28; 3:10–12; โมไซยาห์ 2:20–25; 4:13, 21–26; 3 นีไฟ 12:27–30

ความรักที่มีต่อทรัพย์สินเงินทอง ความจองหอง และการผิดศีลธรรมปิดกั้นเราไม่ให้แสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า

อธิบายว่าตลอดทั่วพระคัมภีร์มอรมอน ศาสดาพยากรณ์ของพระผู้เป็นเจ้าเตือนผู้คนเรื่องบาป ตัวอย่างเช่น เจคอบได้รับพระบัญชาจากพระเจ้าให้ตำหนิผู้คนของเขาเพราะบาปที่ “น่าชิงชังต่อพระผู้เป็นเจ้า” (เจคอบ 2:5)

เขียนข้ออ้างอิงต่อไปนี้ไว้บนกระดาน เจคอบ 2:12–14, เจคอบ 2:20–21และ เจคอบ 2:23–28 ขอให้นักเรียนอ่านข้อเหล่านี้อย่างถี่ถ้วนโดยมองหาบาปที่เจคอบกล่าวถึง เสนอแนะให้นักเรียนทำเครื่องหมายคำหรือวลีที่พูดถึงบาปเหล่านี้ หลังจากให้เวลาพอสมควรแล้ว เชิญนักเรียนบอกชื่อบาปที่เจคอบกล่าวไว้ในข้อเหล่านี้ เขียนบาปแต่ละอย่างที่พวกเขาค้นพบเหนือข้ออ้างอิงที่เกี่ยวข้องบน กระดาน ดังนี้

ความรักที่มีต่อทรัพย์สินเงินทอง

ความจองหอง

การผิดศีลธรรม

เจคอบ 2:12–14

เจคอบ 2:20–21

เจคอบ 2:23–28

เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง เจคอบ 3:10–12 และขอให้ชั้นเรียนมองหาคำและวลีที่เจคอบใช้อธิบายความรุนแรงของบาปเหล่านั้น

  • คำหรือวลีใดอรรถาธิบายความรุนแรงจากบาปของผู้คน

  • เจคอบใช้วลี “ผลอันน่าสะพรึงกลัว” ของบาป (ข้อ 12) เชื้อเชิญให้นักเรียนทำการอ้างโยง เจคอบ 3:12 กับ 2 นีไฟ 9:39 และ 1 นีไฟ 10:21 ขอให้นักเรียนอ่านออกเสียงข้อเหล่านี้คนละหนึ่งข้อ ขอให้ชั้นเรียนมองหาผลเพิ่มเติมของบาป เชื้อเชิญให้นักเรียนระบุความจริงจากข้อเหล่านี้ว่าบาปเช่นความจองหอง การผิดศีลธรรม และการรักทรัพย์สินเงินทองสามารถมีผลต่อคนที่กำลังแสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร (นักเรียนควรค้นพบความจริงดังต่อไปนี้: บาปนำไปสู่ความตายทางวิญญาณและปิดกั้นเราไม่ให้เข้าอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า)

เพิ่มพระคัมภีร์อ้างอิงต่อไปนี้บน กระดาน:

ความรักที่มีต่อทรัพย์สินเงินทอง

ความจองหอง

การผิดศีลธรรม

เจคอบ 2:12–14

โมไซยาห์ 4:13, 21–26

เจคอบ 2:20–21

โมไซยาห์ 2:20–25

เจคอบ 2:23–28

3 นีไฟ 12:27–30

เชื้อเชิญให้นักเรียนเลือกและอ่านหนึ่งข้อที่เขียนเพิ่ม ขอให้พวกเขามองหาวิธีหลีกเลี่ยงบาปของการรักทรัพย์สินเงินทอง ความจองหอง และการผิดศีลธรรม หลังจากให้เวลาพอสมควรแล้ว ขอให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่พบ

  • การทำตามคำแนะนำในข้อเหล่านี้จะช่วยสมาชิกศาสนจักรแสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าและเสริมสร้างศาสนจักรของพระเจ้าบนแผ่นดินโลกอย่างไร

มัทธิว 6:33; เจคอบ 2:17–19

เราควรแสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าเหนือความสนใจอื่นๆ ทั้งหมด

อธิบายว่านอกจากจะเตือนผู้คนเรื่องการรักทรัพย์สินเงินทอง ความจองหอง และการผิดศีลธรรมแล้ว เจคอบยังได้ให้คำแนะนำเพื่อช่วยพวกเขาเอาชนะความปรารถนาที่ไม่ชอบธรรมด้วย ขอให้นักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง เจคอบ 2:17–19 ขณะชั้นเรียนมองหาคำแนะนำที่เจคอบให้ไว้

  • เราเรียนรู้อะไรได้บ้างจากคำแนะนำของเจคอบที่สามารถช่วยเราหลีกเลี่ยงบาป (นักเรียนควรระบุสิ่งต่อไปนี้: พระผู้เป็นเจ้าทรงบัญชาให้เราแสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าเหนือความสนใจอื่นๆ ทั้งหมด)

  • แสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าก่อนมีความหมายต่อท่านว่าอย่างไร

ให้ดูข้อความต่อไปนี้ของประธานเอสรา แทฟท์ เบ็นสัน (1899-1994) และเชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง

ภาพ
ประธานเอสรา แทฟท์ เบ็นสัน

“เมื่อเราให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรก เรื่องอื่นทั้งหมดจะลงตัวหรือออกไปจากชีวิตเรา ความรักที่เรามีต่อพระเจ้าจะควบคุมการเรียกร้องทางอารมณ์ของเรา การเรียกร้องเวลาของเรา ความสนใจที่เราเสาะแสวงหา และการจัดลำดับความสำคัญของเรา” (คำสอนของประธานศาสนจักร: เอสรา แทฟท์ เบ็นสัน [2014], 40)

  • มีตัวอย่างอะไรบ้างของสิ่งที่ “ลงตัวหรือออกไปจากชีวิตเรา” เมื่อเราทำให้พระผู้เป็นเจ้าสำคัญเป็นอันดับแรก

  • อะไรคือตัวอย่างของสิ่งที่ลงตัวหรือออกไปจากชีวิตท่านเมื่อท่านให้พระบิดาบนสวรรค์และอาณาจักรของพระองค์มาก่อนในชีวิตท่าน

  • การให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อนมีผลอะไรต่อเราเมื่อเราถูกความจองหอง ความรักที่มีต่อทรัพย์สินเงินทอง การผิดศีลธรรม หรือบาปอื่นล่อลวง

เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง มัทธิว 6:33 บอกนักเรียนว่างานแปลของโจเซฟ สมิธอ่านดังนี้ “ดังนั้น, อย่าแสวงหาสิ่งต่างๆ ของโลกนี้ แต่เจ้าจงแสวงหา เพื่อสร้าง อาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าก่อน, และ สถาปนา ความชอบธรรมของพระองค์, และสิ่งทั้งหลายทั้งปวงเหล่านี้จะมีเพิ่มเติมมาให้เจ้า” (งานแปลของโจเซฟ สมิธ, มัทธิว 6:38 [ใน Matthew 6:33, footnote a])

ให้ดูคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์ดัลลิน เอช. โอ๊คส์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง

ภาพ
เอ็ลเดอร์ดัลลิน เอช. โอ๊คส์

“‘จงแสวงหา … เพื่อสร้างอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าก่อน’ หมายถึงการให้ความสำคัญกับพระผู้เป็นเจ้าและงานของพระองค์ก่อน งานของพระผู้เป็นเจ้าคือการทำให้เกิดชีวิตนิรันดร์ของบุตรธิดาของพระองค์ (ดู โมเสส 1:39) และทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง … อย่างอื่นทั้งหมดสำคัญลดหลั่นลงไป … ตามที่มีคนกล่าวไว้ว่า ถ้าเราไม่เลือกอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าก่อน ในระยะยาวแล้วย่อมไม่เกิดความแตกต่างอะไรในสิ่งที่เราเลือกแทน” (“การพินิจพิเคราะห์และการลำดับความสำคัญ,” เลียโฮนา, ก.ค. 2001, 121)

  • สมาชิกหนุ่มสาวของศาสนจักรสามารถ “สร้างอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้า” ในวิธีใดบ้าง

เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียงคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์โรเบิร์ต ดี. เฮลส์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง

ภาพ
เอ็ลเดอร์โรเบิร์ต ดี. เฮลส์

“โดยการเลือกอยู่ในอาณาจักร [ของพระผู้เป็นเจ้า] เราแยก—ไม่ใช่ปลีก—ตัวเราเองจากโลก การแต่งกายของเราต้องสุภาพ ความนึกคิดของเราต้องบริสุทธิ์ และคำพูดของเราต้องสะอาด ภาพยนตร์และรายการโทรทัศน์ที่เราดู เพลงที่เราฟัง หนังสือ นิตยสาร และหนังสือพิมพ์ที่เราอ่านจะต้องยกระดับวิญญาณของเรา เราจะเลือกเพื่อนที่ส่งเสริมเป้าหมายนิรันดร์ของเรา และเราจะปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความเมตตากรุณา เราจะหลีกเลี่ยงความชั่วร้ายของการผิดศีลธรรม การพนัน บุหรี่ สุรา และยาเสพติด กิจกรรมวันอาทิตย์ของเราจะสะท้อนพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้าให้ระลึกถึงและรักษาวันสะบาโตให้ศักดิ์สิทธิ์ เราจะทำตามแบบอย่างของพระเยซูคริสต์ในวิธีที่เราปฏิบัติต่อผู้อื่น เราจะดำเนินชีวิตให้มีค่าควรเข้าพระนิเวศน์ของพระเจ้า” (“พันธสัญญาแห่งบัพติศมา: อยู่ในอาณาจักรและเป็นของอาณาจักร,” เลียโฮนา, ม.ค. 2001, 10)

  • การแสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าจะมีอิทธิพลอย่างสำคัญต่อชีวิตทุกด้านของเราได้อย่างไร

  • การแสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้ามีอิทธิพลต่อชีวิตท่านหรือชีวิตสมาชิกครอบครัวหรือคนรู้จักมาแล้วอย่างไร

กระตุ้นนักเรียนให้ไตร่ตรองว่าพวกเขาจะทำอะไรได้บ้างเพื่อแสวงหาอาณาจักรของพระผู้เป็นเจ้าอย่างต่อเนื่อง กระตุ้นให้พวกเขาฟังการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณและจดสิ่งที่พวกเขาวางแผนจะทำ เป็นพยานถึงพรที่มาจากการให้พระผู้เป็นเจ้ามาก่อนในชีวิตเรา

สิ่งที่นักเรียนควรอ่าน