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Ler as Perguntas dos Testes com Atenção

Faz apontamentos e responde aqui às perguntas.

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Na secção “Preparação para os Testes”, aprendeste estratégias para fazer testes com sucesso. Partilha um exemplo de algo que te ajuda nos testes.

Aprende

Por vezes, a parte mais difícil de um teste é perceber o que nos está a ser pedido nas perguntas. Podes lembrar-te das competências a nível da matemática que aprendeste na escola, mas podes não saber que competência é que deves usar para responder a um determinado problema de matemática durante o teste. Podes ter compreendido o texto que é apresentado no teste, mas podes não saber que parte do texto é que é importante reler para responder a uma dada pergunta de interpretação.

Para te ajudar em situações como estas, é importante leres com atenção cada pergunta do teste e compreenderes o que te está a ser pedido. Aqui estão algumas ideias que te podem ajudar:

• Usa a tua mão ou um pedaço de papel para cobrir as respostas possíveis por baixo da pergunta. Isto irá ajudar-te a concentrares-te na pergunta e a não te distraíres com as respostas erradas.

• Lê as perguntas difíceis mais do que uma vez para te certificares de que as percebes. Ler as perguntas demasiado depressa pode levar-te a cometer erros.

• Para e pensa depois de leres cada parte de uma pergunta longa. Compreender as partes mais pequenas de uma pergunta pode ajudar-te a encontrar a resposta.

• Dá respostas completas nas perguntas de desenvolvimento ou expressão escrita. Relê cada pergunta para te certificares de que respondeste a todas as partes da pergunta e revê as tuas respostas.

Por vezes, há palavras-chave nas perguntas que indicam exatamente o que responder. Eis aqui uma lista de palavras-chave a serem lembradas e o modo como podem ser usadas em perguntas:

• melhor: Procura a melhor resposta para esta pergunta.

• todas: Quais são todas as possíveis soluções para esta questão?

• menor: Qual das seguintes opções é a que tem menor probabilidade de acontecer?

• exceto: Todas estas respostas estão corretas, exceto…

• não: Qual destas respostas não é mencionada no texto?

Atividade

Utiliza as estratégias acima para praticar as respostas às seguintes perguntas e debate sobre a estratégia que utilizaste.

1. Lê a pergunta que se segue. Porque é que seria importante relê-la para ter a certeza de que respondeste corretamente?

   O Martim comeu 4/6 de um bolo. O João comeu 5/6 de um bolo diferente. O Martim comeu mais bolo do que o João. Como é que isto é possível?

   Depois de leres esta pergunta pela primeira vez, podes pensar que é necessário fazer uma equação matemática para encontrar a resposta. No entanto, se releres a pergunta com atenção, vais perceber que o leitor não é informado do tamanho dos bolos. Só é possível que o Martim tenha comido mais bolo do que o João se o bolo dele for maior. A leitura atenta da pergunta ajudou-te a encontrar esta resposta.

2. Lê a pergunta que se segue. Procura as palavras-chave que te ajudarão a responder corretamente à pergunta.

   Samuel, o lamanita, profetizou sobre os sinais da morte de Cristo. Qual destes sinais não foi incluído nas palavras de Samuel?

   1. escuridão

   2. inundações

   3. trovões e relâmpagos

   4. tremores de terra

   Neste exemplo, a palavra “não” é muito importante. Estás a procurar a resposta que não apresenta um dos sinais da morte de Jesus Cristo. A resposta a esta pergunta é a b. “inundações” que não foi um dos sinais profetizados por Samuel.

3. A pergunta que se segue é uma pergunta de desenvolvimento ou de expressão escrita. Em quantas partes diferentes podes dividir esta pergunta?

   • Qual é o principal problema do romance Oliver Twist? Como é que esse problema é resolvido? O que é que o personagem principal aprende no romance?

   Esta pergunta divide-se em três partes. É importante ler as perguntas de desenvolvimento ou de expressão escrita com muita atenção para se poder responder a todas as partes da pergunta.

Conversa com a Tua Família

Conversa com a tua família sobre as competências para a realização de testes que aprendeste hoje. Existem outras coisas que os teus pais ou irmãos fizeram para serem bem sucedidos nos testes?