Criar Experiências Centradas em Cristo e Focadas no Aluno

Obrigado por aceitar o chamado de líder do programa Ter Sucesso Escolar. Irá abençoar a vida daqueles a quem ensinar e o Senhor irá abençoá-lo pelo seu serviço aos jovens.

O objetivo do programa Ter Sucesso Escolar é ajudar os alunos a aprender, a progredir na sua formação académica e a desenvolver um testemunho mais forte de Jesus Cristo. As atividades deste caderno irão ajudar os jovens a aprender competências de estudo e de vida, bem como estratégias para a realização de testes.

As ideias que se seguem podem ajudá-lo a criar experiências centradas em Cristo e focadas no aluno sempre que se reunirem:

1. Foque-se na Conversão: As aulas do programa Ter Sucesso Escolar devem ajudar os alunos a aumentar a sua conversão a Jesus Cristo e ao Seu evangelho. Encontre oportunidades para prestar o seu testemunho sobre os princípios do evangelho que se encontram nas atividades. Incentive os alunos a orar ao Pai Celestial por ajuda e orientação no seu trabalho escolar e noutras áreas das suas vidas. Convide-os a partilhar os seus testemunhos na aula e com amigos e familiares.

2. Torne a Aprendizagem Relevante: As atividades irão ajudar os alunos a desenvolver as competências de que precisam para a escola e para oportunidades futuras. Incentive-os a aplicar na sua vida as coisas que aprenderem e a conversar sobre as mesmas com amigos e familiares. Pode haver palavras ou ideias nas atividades que eles não reconheçam. Utilize exemplos, expressões ou histórias conhecidas para os ajudar a estabelecer ligações e a compreender o que estão a aprender.

3. Crie um Sentimento de Pertença: em cada reunião, incentive os alunos a serem simpáticos uns com os outros, enquanto trabalham em conjunto a resolver problemas, a fazer perguntas, a cometer erros e a pensar em formas de ultrapassar desafios. Deste modo, os alunos irão sentir-se confortáveis, seguros e bem-recebidos. Eles irão sentir-se mais próximos uns dos outros e aprenderão a contar uns com os outros e a entreajudarem-se. À medida que os alunos trabalham em grupos, certifique-se de que todos participam e se sentem incluídos.

4. Ajude Todos os Alunos a Aprender: Os alunos podem estar em níveis de aprendizagem diferentes. Peça-lhes que se ajudem uns aos outros à medida que trabalham em grupos ou em pares. Se a maioria dos alunos não compreender o que está a ser ensinado, não há problema em fazer uma revisão da atividade ou em avançar mais lentamente. Se os alunos continuarem a ter dificuldades, podem haver outras pessoas na sua ala ou ramo que também possam ajudar os seus alunos a aprender. Cada aluno deverá ter o seu próprio caderno de exercícios para utilizar diariamente. Quando tiverem terminado todas as atividades dos cadernos de exercícios, podem levá-los para casa para mostrar às suas famílias e ensinar aquilo que aprenderam.