16. õppetund. Õpetaja materjal

Kirtlandi tempel ja preesterluse võtmed

Issand käskis pühadel ehitada tempel Kirtlandi Ohios ja lubas, et annab neile väe kõrgest (vt ÕL 95:8). See õppetund aitab lastel mõelda, kuidas nad võiksid täielikumalt kuuletuda Issanda käskudele seoses templiga. Samuti aitab see neil selgitada Kirtlandi templis taastatud preesterluse võtmete tähtsust.

Õpetamissoovitused

Issand aitas pühadel täita Tema käsku ehitada Kirtlandisse tempel.

Paluge õpilastel mõelda, mida on Issand oma teenijate kaudu palunud Kiriku liikmetel teha, mis tundub raske või heidutav? Paluge mõnel õpilasel üht näidet teistega jagada.

Näidake Kirtlandi templi pilti. Tuletage õpilastele meelde, et 1832. aastal käskis Issand pühadel ehitada Kirtlandisse Jumala koda (vt ÕL 88:119).

Kirtlandi tempel

Selgitage, et enam kui viis kuud pärast Issandalt käsu saamist polnud Kiriku juhid ja liikmed ikka veel templiehitusega alustanud. Lugege salme Õpetus ja Lepingud 95:1–3 ja leidke koos klassiga, mida ütles Issand selle kohta, et pühad templi ehitamisega viivitasid.

• Mispärast võis templi mitteehitamist pidada rängaks patuks? (Vt s 3; vt ka s 6.)

• Mil viisil näitas see, kuidas Issand pühasid noomis templi mitteehitamise pärast, Tema armastust nende vastu? (Vt s 1.)

Paluge õpilastel lugeda salmi Õpetus ja Lepingud 95:8 ja leida üks põhjus, miks Issand soovis, et Kirtlandisse tempel ehitatakse.

See and, millest kirjakohas Õpetus ja Lepingud 95 räägitakse, hõlmab vaimseid teadmisi ja väe andi. Templianni tseremooniat selle tänasel kujul ei ilmutatud enne kui 1842. aastal Nauvoos Illinoisis.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetus ja Lepingud 95:11–12.

• Millist põhimõtet saame Issanda lubadusest pühadele 11. salmis õppida? (Kirjutage sarnane põhimõte õpilaste sõnadega tahvlile: Kui me püüame pidada Issanda käske, annab Ta meile väe saata korda Tema tahet.)

• Mil moel võis see Issanda lubadus olla trööstiks pühadele Kirtlandis? (Vt Eliza R. Snow´ sõnu ettevalmistava materjali 1. osas.) Kuidas võiks see põhimõte trööstida teid teie elus?

• Milliseid ohverdusi tegid pühad, et kuuletuda Issanda käsule ehitada Kirtlandi tempel? (Vajadusel paluge õpilastel korrata lühidalt üle ettevalmistava materjali 1. osa.)

• Mil moel andis Issand pühadele väge ja abi, et Kirtlandi templit ehitada?

Paluge õpilastel vaadata üle president Thomas S. Monsoni ütlus ettevalmistava materjali 1. osas ja mõtelda järgmistele küsimustele. Kuidas aitavad pühad tänapäeval kaasa templite ehitamisel? Milliseid ohverdusi teeme meie seoses templis kummardamisega?

• Mispärast on ohverdus sageli seotud templiõnnistustega?

ÕPETAMISE JA ÕPPIMISE TÄIUSTAMINE

Andke õpilastele aega mõelda. Kui õpilastele antakse aega mõtiskleda Jeesuse Kristuse evangeeliumi järgi elamise kogemuste üle, siis võib Püha Vaim aidata neile kogemusi meenutada. Aeg-ajalt kui palute neil mõtteid enne teistega jagamist üles kirjutada, võib see muuta vastused tähendusrikkamaks ja suurendada õpilaste soovi mõtteid jagada.

Andke õpilastele aega mõtelda (ja võib-olla üles kirjutada): 1) milliseid ohverdusi on nemad seoses templiga teinud, 2) milliseid õnnistusi on nad juba templist saanud ja 3) mida nad saavad teha, et usinamalt Issanda templiga seotud käske pidada.

Issand võttis vastu Kirtlandi templi ning Joseph Smithile ja Oliver Cowderyle anti preesterluse võtmed.

NB! Õpilased uurivad peatükki Õpetus ja Lepingud 109, Kirtlandi templi pühitsuspalvet, 20. õppetunnis.

Selgitage, et pühade ohverduse ja Issanda abiga ehitati Kirtlandi tempel valmis ja pühitseti 27. märtsil 1836. Issanda väe and anti tänu pühade kuulekusele templi ehitamisel.

• Milliseid vaimseid ilminguid kogesid pühad Kirtlandi templi pühitsemisel? (Innustage õpilasi tuletama meelde, mida nad ettevalmistava materjali 2. osas õppisid.)

Selgitage, et nädal aega hiljem ilmusid templis Joseph Smithile ja Oliver Cowderyle Päästja ja teised taevased sõnumitoojad. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Õpetuse ja Lepingute 110. osa päis.

Näidake järgmist pilti:

„Issand ilmub Kirtlandi templis”. Del Parson

Lugege koos klassiga kirjakohta Õpetus ja Lepingud 110:1–10 ning leidke Päästja kirjeldus ja Tema sõnum Josephile ja Oliverile. Paluge õpilastel jagada, mis neile silma jäi. Kui õpilased jagavad, andke neile aega arutada järgmiseid küsimusi:

• Mida võime õppida Issanda kohta Tema ilmumisest ja õpetustest Temale vastehitatud kojas?

• Mida õpetavad meile Issanda sõnad ja lubadused salmides 7–8 Tema templite pühaduse kohta?

• Millist mõju avaldas Kirtlandi tempel ülejäänud maailmale? (Vt s 9–10.)

Paluge õpilastel jagada, mida nad teavad teiste taevaste sõnumitoojate kohta, kes Kirtlandi templis ilmusid. Võite näidata järgmist tõde: Issand saatis Kirtlandi templisse taevaseid sõnumitoojaid, et taastada päästmistööks vajalikud preesterluse võtmed.

Paluge õpilastel samuti selgitada, millised võtmed need sõnumitoojad Josephile ja Oliverile andsid. Paluge õpilastel vaadata vajadusel ettevalmistava materjali 2. osa. Kui õpilased jagavad, näidake soovi korral nimesid Mooses, Eelijas ja Eelija vastavate võtmete mainimisel.

• Mil moel õnnistatakse meid tänapäeval tänu nendele Kirtlandi templis saadud võtmetele?

Näidake president Joseph Fielding Smithi järgmisi sõnu ja paluge ühel õpilasel need ette lugeda:

President Joseph Fielding Smith

„Kirtlandi templil on eriline koht templiehituse ajaraamatus. See ei ole nagu teised templid. See ehitati peamiselt võtmete ja volituse taastamise eesmärgil.” (Joseph Fielding Smith. Doctrines of Salvation, koost Bruce R. McConkie, [1955], 2. kd, lk 242)

Soovi korral jagage näidet oma elust, kuidas Kirtlandi templis taastatud võtmed on teie elu õnnistanud. Tunnistage, et prohvet Joseph Smithile ja Oliver Cowderyle antud võtmeid hoiab ja kasutab tänapäeval iga Esimese Presidentkonna ja Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liige, tehes seda Kiriku presidendi juhatusel.

Järgmiseks õppetunniks

Selgitage, et järgmiseks tunniks valmistumisel on õpilastel võimalus uurida ühte kõige raskemat aega Kiriku ajaloos, kui pühad kogesid katsumusi, tagakiusamist ja reetmist. Paluge õpilastel uurida ettevalmistavat materjali ja olla tundi tulles valmis jagama põhimõtteid, mis aitavad neil seista silmitsi vastuseisu ja raskustega tänu usule Jumalasse.