1 – 7 mayo
Génesis 6–11; Moisés 8
Vivir rectamente en un mundo inicuo
Para comenzar lea Génesis 6–11 y Moisés 8, y anote las impresiones espirituales que reciba. Piense en los niños a quienes enseña. ¿Qué será significativo para ellos? Ven, sígueme para uso individual y familiar y las ideas que figuran a continuación pueden serle útiles.
Cómo mejorar nuestra enseñanza
Procure comprender a los niños a quienes enseña. Las ideas de esta reseña quizá no funcionen bien en su clase. Usted conoce a los niños a quienes enseña; pida al Padre Celestial que lo guíe a encontrar la mejor manera de ayudarles a aprender las doctrinas del Evangelio y a edificar su fe, (Véase Enseñar a la manera del Salvador, pág. 7).
Invitar a compartir
Uno de sus objetivos como maestro es ayudar a los niños a aprender de las Escrituras por su propia cuenta y con su familia, lo cual podría hacer al principio de clase al permitirles tomar turnos para compartir algo que sepan en cuanto a Noé o la Torre de Babel.
Enseñar la doctrina
Niños pequeños
Génesis 6:14–22; Génesis 7–8; Moisés 8:16–30
El seguir al profeta me bendecirá a mí y a mi familia
Conforme los niños aprendan a seguir al profeta, serán bendecidos y estarán espiritualmente a salvo, tal como la familia de Noé estuvo a salvo del diluvio.
Posibles actividades
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Cuente el relato de Noé de estos capítulos o del capítulo 6 de Relatos del Antiguo Testamento (págs. 26–29). Pida a cada niño que haga un dibujo de su parte favorita del relato y que la comparta.
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Cante junto con los niños la tercera estrofa de “Sigue al Profeta” (Canciones para los niños, págs. 58–59). Ayude a los niños a dramatizar partes del relato, como hacer de cuenta que utilizan una herramienta para construir el arca o caminar como animales que van entrando a la misma.
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Ayude a los niños a entender que Noé fue un profeta de hace muchos años que enseñó en cuanto a Jesucristo (véase Moisés 8:24) y que tenemos un profeta en la actualidad. Muestre una lámina o imagen del profeta y pida a los niños que repitan el nombre de él.
El seguir a Jesucristo es la única forma en que podemos llegar al cielo
El pueblo de Babel pensó que podría llegar al cielo edificando una torre en vez de viviendo el evangelio de Jesucristo. ¿Cómo puede ayudar a los niños a confiar en el Salvador como el único camino de regreso a nuestro Padre Celestial?
Posibles actividades
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Presente el relato de la Torre de Babel; para ello, permita que los niños vean quién puede edificar la torre más alta con cubos.
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Cuente el relato de la Torre de Babel con sus propias palabras, o bien, lea el capítulo 7 de Relatos del Antiguo Testamento (págs. 30–32). Pida a los niños que ahora le cuenten a usted el relato. Asegúrese de que entiendan que la única manera de volver con el Padre Celestial es seguir a Jesucristo.
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Muestre una lámina del Salvador e invite a los niños a compartir formas en que pueden seguirle.
Enseñar la doctrina
Niños mayores
El seguir al profeta me protege a mí y a mi familia
Los niños están creciendo en un mundo muy inicuo, tal como era el mundo en la época de Noé. La experiencia de Noé puede infundirles confianza de que pueden encontrar seguridad espiritual a medida que sigan al profeta y a los apóstoles, a todos los cuales sostenemos como profetas, videntes y reveladores.
Posibles actividades
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En tiras de papel, escriba acontecimientos claves de Génesis 6–8. Los encabezamientos de los capítulos podrían serle útiles para ello. Invite a los niños a utilizar sus Escrituras y a poner las tiras de papel en orden.
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Pida a los niños que compartan lo que sepan del relato de Noé; luego lean juntos versículos de las Escrituras que cuenten partes importantes del relato y pídales que busquen cosas que no sabían antes.
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Pida a cada niño que haga un dibujo que ilustre parte del relato de Noé. Ayude a los niños a escoger versículos de las Escrituras para que los escriban en sus dibujos. Luego, cuente el relato de Noé usando los dibujos.
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Muestre láminas de Noé y del profeta actual. Ayude a los niños a buscar lo que Noé enseñó en Moisés 8:16, 19–20, 23–24. Comparta algo que el profeta actual haya enseñado recientemente. ¿De qué manera el seguir al profeta nos mantiene a salvo?
Necesitamos recordar nuestros convenios
La mayoría de los niños a quienes enseña ya habrán hecho convenios bautismales. A fin de enseñarles la importancia de recordar sus convenios, puede hacer alusión al arco iris: un recordatorio del convenio que Dios hizo con Noé (véase Traducción de José Smith, Génesis 9:21–25, en la Guía para el Estudio de las Escrituras).
Posibles actividades
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Recuerde a los niños que ellos hicieron convenios cuando se bautizaron, y pregúnteles si recuerdan las promesas que hicieron (véanse Mosíah 18:10; D. y C. 20:37). ¿En qué ocasiones han visto ejemplos de alguien que cumple con esas promesas?
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Tal como el arco iris le recordaba a Noé su convenio, podemos pensar en cosas que nos recuerden los convenios que hemos hecho. Permita que los niños elaboren algo que les recuerde los convenios bautismales que hicieron.
El seguir a Jesucristo es la única forma en que podemos llegar al cielo
El pueblo de Babel construyó una torre para llegar al cielo, pero la única manera de llegar allí es por medio de Jesucristo y Su expiación. ¿De qué manera puede enseñar a los niños la importancia de seguir a Jesucristo?
Posibles actividades
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Invite a los niños a leer esos versículos en voz alta. Permítales que dramaticen el relato, incluso la edificación de una pequeña torre.
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Pida a un niño que lea Génesis 11:4. ¿Por qué el construir una torre no nos lleva al cielo? ¿Qué es lo que tenemos que hacer para llegar al cielo? Muestre una lámina del Salvador y ayude a los niños a memorizar Juan 14:6.
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Entregue a cada niño una copia de la hoja de actividades de esta semana; pídales que la completen, que la coloreen y que compartan lo que escribieron.
Alentar el aprendizaje en el hogar
Invite a los niños a compartir algo con su familia, tal como lo que planean hacer para recordar sus convenios.
Tiempo para compartir
Tiempo de música (25 minutos)
El tiempo de música es la parte más importante del tiempo para compartir. Seleccione varias canciones que reafirmen los principios que los niños estén aprendiendo este mes, tales como el amor, la obediencia, seguir al profeta, los convenios y la oración. A continuación figuran algunos ejemplos:
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“Cuando hay amor”, Himnos, nro. 194.
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“Siempre obedece los mandamientos”, Canciones para los niños, págs. 68–69.
Dirija la atención de los niños a frases que reafirmen los principios del relato de Noé, tales como “Él te dará consuelo y paz” de la canción “Siempre obedece los mandamientos”.
Oportunidades para compartir (10 minutos)
Cree oportunidades para que los niños compartan la forma en que están aprendiendo y viviendo el Evangelio.
Niños pequeños
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Invite a uno de los niños a compartir el relato del arca de Noé. Dibuje un arca en la pizarra. Lleve láminas de una variedad de animales y permita que los niños se turnen para escoger a un animal que pondrán en el arca.
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Lleve imágenes u objetos que representen historias que el profeta actual haya relatado a lo largo de los años. Permita que los niños se turnen para seleccionar una imagen u objeto y luego cuente el relato correspondiente.
Niños mayores
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Invite a los niños a anotar algo que puedan hacer para recordar sus convenios bautismales. Recopile sus respuestas y comparta algunas de ellas.
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Pida a los niños que le ayuden a preparar tiras de papel que contengan consejos del profeta actual y que luego pongan las tiras en la pizarra en forma de arca. ¿De qué manera nos mantienen a salvo esas enseñanzas?