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Aprimorar as habilidades de aprender e debater com microtreinamentos


“Aprimorar as habilidades de aprender e debater com microtreinamentos”, Responder a Perguntas do Meu Evangelho — Material do Professor, 2022

“Aprimorar as habilidades de aprender e debater com microtreinamentos”, Responder a Perguntas do Meu Evangelho — Material do Professor

Aprimorar as habilidades de aprender e debater com microtreinamentos

Este curso inclui nove microtreinamentos destinados a aprimorar a capacidade dos alunos aprenderem e debaterem a doutrina, os ensinamentos, as normas e a história da Igreja.

Os professores devem se familiarizar com todos os microtreinamentos e selecionar os treinamentos que julgarem mais relevantes e oportunos para seus alunos. É recomendável usar os microtreinamentos no início da aula. Os professores podem determinar em quais classes envolver os alunos no microtreinamento. Cada microtreinamento deve durar aproximadamente 15 minutos.

Os microtreinamentos seguem este padrão:

  1. Definir. Ajude os alunos a entender o princípio a ser aplicado ou a habilidade a ser praticada. Essa atividade deve ser rápida e durar cerca de 2 a 3 minutos.

  2. Exemplificar. Mostre aos alunos como aplicar o princípio ou a habilidade. Essa atividade deve durar cerca de 3 a 5 minutos.

  3. Aplicar. Dê aos alunos a oportunidade de praticar a aplicação do princípio ou da habilidade. Procure dedicar pelo menos metade do tempo gasto no microtreinamento (cerca de 7 a 8 minutos) com a parte prática.