救いの計画の中で福音を教えることが大切なのはなぜでしょうか
幸福の計画の目的を成就するためはに，天の御父の子供たちは福音について学ぶ必要があります。だからこそ，神はわたしたち一人一人が家族やほかの教会員，そして福音を受け入れていない人々に福音を教えることを必要とされるているのです。
霊的に備える
あなたは福音の教師からどのような影響を受けましたか。あなたは教えている青少年にどのような影響を与えていますか。
あなたのクラスでは，ほかにだれが青少年を教えますか。それらの教師たちは青少年の人生にどのような影響を与えていますか。
青少年はいつ教える機会を持ちましたか。彼らはどのようにして人々を助けましたか。
よく祈って以下の聖文やリソースを研究してください。青少年と分かち合いたいという印象を受けたものはどれですか。
ルカ2：46－52（若いうちから救い主は 福音の真理を人々に教えた）；聖書ビデオ「神殿で教える少年イエス」も参照。
2ニーファイ2：8（これらのことを知らせるのはとても大切である）
教義と聖約43：8；88：77－80（主は互いに教え合うように言われる）
ビデオ―「教えることは命を救う」
救い主の方法で教える
救い主は人々に福音を教えるために自らを備えられました。一人で祈りと断食をする時間を持たれました。天の御父の導きを求められました。青少年を教えるために，あなたはどのように自らを霊的に備えることができますか。
ビデオ―「教える機会を与える」
関連づける
毎回クラスの最初の数分を使って，青少年が様々な場面で学んでいることを関連づけることができるように助けてください（例えば，個人学習，セミナリー，教会のその他のクラス，友人との経験など）。福音が日々の生活に関連していることを理解できるように，彼らをどのように助けることができるだろうか。以下のアイデアが役に立つでしょう。
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先週青少年が日曜学校で学んだことをチェックしてください。どのように彼らは，先週の学習を続けたでしょうか。
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だれかから有意義な方法で何かを学んだ経験について話してもらいます。あなたの経験を分かち合うこともできます。
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青少年が福音を教えたときのことについて話すよう勧めてください。（例として，家庭，友人，教会）なぜ教えることは神の子供たちの計画の中で大切なのでしょうか。
一緒に学ぶ
以下のそれぞれの活動は青少年が天の御父の計画の中で福音を教える重要性を理解する助けとなるでしょう。御霊の導きに従って，あなたのクラスに最も適していると思うものを一つ，あるいは幾つか選んでください。
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神殿で教える救い主の絵を見せ（『福音の視覚資料集』，34参照），青少年にルカ2：46－52を読むように勧めます（またはビデオ「神殿で教える少年イエス」を見せます）。救い主は少年であっても，教えることの大切さをどのように感じておられたでしょうか。この話は天の御父の計画の中で教えることの重要性についてほかに何を教えていますか。青少年に現在ある教える機会について考え，すべて箇条書きにしてもらいます（形式的でない状況，例えば友人との会話のようなものを含めるよう勧めます）。挙げられたものの中からどれかを選び，次の質問についてよく考えるよう勧めてください。「どのようにすればこの教える機会を生かして，天の御父の計画を実行する助けとなれるだろうか。」彼らに思っていることを分かち合ってもらいます。
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ビデオ「教えることは命を救う」を見せ，青少年に両親や家族を含む印象的な福音の教師について考えてもらいます。二人一組にして，思いつく教師について互いに話し合うよう勧めてください。これらの教師を印象的なものにしたのは何でしょう。彼らはどのようにして天の御父の計画を果たす助けとなりましたか。青少年が彼らの模範に従うには何ができますか。
青少年に今日学んだことを分かち合ってもらいます。どんな思いや印象を抱いたでしょうか。御霊によって学ぶことがどういう意味か理解できたでしょうか。ほかに質問はないでしょうか。このテーマにもっと時間を費やしたほうがよいでしょうか。
教師へのヒント
「あなたの最大の関心は，感動的なレッスンをすることではなく，生徒が福音を学ぶように助けることに向けられていなければならない。これには生徒が教え合う機会を与えることも含まれる。」（『教師，その大いなる召し』64）
行動するように勧める
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青少年に今日，教えたことについてどのような印象を持ったか尋ねてください。これらの印象に従って行動するために彼らは何ができるでしょうか。
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教えることの重要性についての証を分かち合ってください。