25. lecke Hitoktatói anyag: Ima és személyes kinyilatkoztatás
25. lecke Hitoktatói anyag: Ima és személyes kinyilatkoztatás. A Mormon könyve tanításai és tana hitoktatói anyag (2021)
25. lecke Hitoktatói anyag. A Mormon könyve tanításai és tana hitoktatói anyag
25. lecke Hitoktatói anyag
Ima és személyes kinyilatkoztatás
Az Úr Jézus Krisztus ezt parancsolta: „Mindig imádkozzatok tehát az Atyához az én nevemben” (3 Nefi 18:19). A Mormon könyve bemutatja az imával és a személyes kinyilatkoztatással kapcsolatos fontos tantételeket. Ez a lecke segít a tanulóknak felmérni az imáik minőségét, valamint megfogalmazni, hogy mit tehetnek az imáik fejlesztése érdekében. A tanulóknak arra is lehetőségük nyílik, hogy átgondolják miként gyarapíthatják a személyes kinyilatkoztatás elnyerésére irányuló képességüket.
Javaslatok a tanításhoz
Amulek az ima fontosságáról tanítja a zorámitákat
Megjegyzés: Miközben a lecke során megbeszélitek, hogy miként lehetne javítani a személyes imáitokon, emlékeztesd a tanulókat, hogy minden imára tett erőfeszítés dicséretre méltó. Elmagyarázhatod nekik, miszerint az alábbi önértékelés célja felkészíteni a tanulókat az ima által közelebb kerülni Istenhez, nem pedig elbizonytalanítani őket az imára tett erőfeszítéseikben. Az önértékelés segít felkészíteni a tanulókat arra, hogy megbeszéljék, mit tanít Amulek az imáról az Alma 34:17–28-ban.
Tedd ki az alábbi kijelentéseket és kérd meg a tanulókat, hogy értékeljék ki magukat egy 1–5-ig terjedő skálán (1=egyáltalán nem értek egyek, 5=teljes mértékben egyetértek).
Minden nap imádkozom magamban.
Az imáim tartalmasak és őszinték.
Imádkozom a fizikai és a lelki szükségleteimért.
Segítséget kérek ahhoz, hogy legyőzzem az ördög kísértéseit.
Imádkozom másokért.
Mindig arra törekszem, hogy a szívemben ima legyen.
Buzdítsd a tanulókat, hogy gondoljanak a válaszaikra, miközben megbeszélitek Amulek imával kapcsolatos tanításait.
Válassz egyet az alábbi lehetőségek közül:
Tedd ki az alábbi képet a Rameumptomon imádkozó férfiról.
Kérd meg a tanulókat, hogy röviden jellemezzék, milyen módon imádkoztak a zorámiták, és mondják el, mit gondolnak róla.
Emlékeztesd a tanulókat, hogy Amulek később a zorámiták egy alázatos csoportjának fontos tantételeket tanított az imáról. Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át az Alma 34:17–28-at, és nevezzenek meg olyan igazságokat, amelyeket a mostani helyzetünkhöz lehet hasonlítani.
E beszélgetés részeként azt is megkérdezheted a tanulóktól, miként írnának át párat e versek közül mai nyelvezetre úgy, hogy azok vonatkozzanak a helyzetükre (lásd a Jegyezd fel a gondolataidat! tevékenységet a felkészülési anyag 1. szakaszában).
A tanulók megnevezhetnek az alábbiakhoz hasonló igazságokat: Mennyei Atyánk azt akarja, hogy mindig és mindenhol imádkozzunk Őhozzá. A fizikai és a lelki gondjainkról is imádkoznunk kell. Az imának őszintének és tartalmasnak kell lennie. Félrevonulva kell imádkoznunk. Imádkoznunk kell másokért. Nem csak imádkoznunk kell másokért, hanem igyekeznünk kell szolgálni is őket.
Tanításunk és tanulásunk fejlesztése
Határozd meg, hogy mikor kell lelassítanod, hogy mélyebb tanulásban legyen részed. A mélyreható tanulást nem lehet siettetni. Miközben a tanulók hozzászólásait hallgatod és követed a Szentlélek iránymutatását, meg tudod határozni, hogy mikor fontos lelassítani, és időt hagyni a tanulóknak a gondolataik, érzéseik, kérdéseik és aggodalmaik alaposabb átvizsgálására. Fontoljátok meg a következő példákat:
Ha egy tanuló azt mondja, hogy az ima nagy változást idézett elő az életében, megkérdezheted tőle: „Tudnál erre egy példát mondani?”
Ha egy tanuló aggodalmát fejezi ki amiatt, hogy távol érzi magát Mennyei Atyától, mondhatod ezt: „Ez egy nagyon fontos téma. Szakítsunk az osztállyal egy kis időt arra, hogy elmondjuk, mi segít nekünk a legjobban abban, hogy közelebb kerüljünk Mennyei Atyához.”
Ha egy tanuló arról tesz megjegyzést, hogy zavarja az osztályban kialakult beszélgetés, mondhatod ezt: „Nem biztos, hogy értem a problémádat. Tudnál egy kicsit többet mondani arról, hogy mit gondolsz és érzel?”
(Lásd Az evangélium tanítása és tanulása: Kézikönyv ifjúsági és felsőfokú hitoktatók és vezetők számára [2012]. 64.)
Miközben a tanulók megneveznek pár tantételt, valamint az Alma 34 verseinek napjainkra átírt változatait, gondold át, hogy az alábbi kérdések melyikével tudnál legjobban segíteni a tanulóknak hathatósan és igazlelkűen cselekedni.
Miért fontos bevonni Mennyei Atyát az életünk minden részébe? Miben teszi mássá az életeteket az, ha őszintén és gyakran imádkoztok?
Mi az, ami akadályoz benneteket abban, hogy őszintén imádkozzatok? Hogyan győzhetnétek le ezeket az akadályokat?
Mikor fohászkodtatok vagy öntöttétek ki a szíveteket Istennek, és milyen hatása volt ennek? Miként tudjuk tudatosan megtenni azt, hogy a „szív[ünk]… legyen tele, folyamatosan imában fordulva hozzá” (Alma 34:27)?
Miért olyan hatalmas erő az ima az ördög hatalmának legyőzésére? (Hasznos lehet elolvasnotok a 2 Nefi 32:8-at és a 3 Nefi 18:15, 18-at.) Miként segít nektek az ima abban, hogy ellenálljatok a kísértésnek?
Milyen áldásokat eredményezett az életetekben, amikor másokért imádkoztatok vagy másokat szolgáltatok? Mikor éreztetétek már, hogy mások imádkoztak értetek? Kit ismertek, akinek szüksége lehet a hitetekre, imáitokra és szolgálatotokra?
Megoszthatod az alábbi idézetet David A. Bednar eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:
Kép
David A. Bednar elder
„Úgy hiszem már mindannyian tudjuk, hogy az ima létfontosságú a lelki fejlődésünkhöz és védelmünkhöz. De amit tudunk, az nem mindig tükröződik abban, amit teszünk. És mindamellett, hogy felismerjük az ima fontosságát, mindannyian javíthatunk személyes és családi imáink tartalmán és hatásfokán” (vö. Kérjetek hittel! Liahóna, 2008. máj. 94.).
Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkodjanak el az önértékelésre adott válaszaikon az óra elején. Buzdíts őket, hogy értékeljék ki a saját személyes erőfeszítéseiket, és jegyezzék le, miként fejleszthetik az Istennel való kommunikációjukat.
Nefi személyes kinyilatkoztatásra törekszik és el is nyeri
Tedd ki az alábbi idézeteket Julie B. Beck elnöktől, a Segítőegylet korábbi általános elnökétől, valamint Russell M. Nelson elnöktől, és kérd meg a tanulókat, hogy fejtsék ki, véleményük szerint ezek a kinyilatkoztatásról szóló üzenetek miért különösen fontosak a mai fiatal felnőttek számára.
Kép
Julie B. Beck elnök
„A személyes kinyilatkoztatásra való érdemesség, annak elnyerése és alkalmazása a legfontosabb készség, amelyre ebben az életben szert tehetünk” (Szolgálóleányokra is kiöntöm azokban a napokban az én lelkemet. Liahóna, 2010. máj. 11.).
Kép
Russell M. Nelson elnök
„Soha nem volt sürgetőbb számunkra annak ismerete, hogy miként szól hozzánk a Lélek, mint most. […]
Újra azt kérem tőletek, hogy tegyetek meg mindent, ami a személyes kinyilatkoztatás elnyeréséhez szükséges lelki képességetek fokozásához kell” (Őt hallgasd! Liahóna, 2020. máj. 90.).
Írd fel a táblára az alábbi befejezetlen mondatokat és szentírás-hivatkozásokat:
Nefi azáltal gyarapította a kinyilatkoztatás elnyerésére irányuló képességét, hogy…
Kérd meg a tanulókat, hogy dolgozzanak párokban vagy kisebb csoportokban, és tanulmányozzák a Nefire vagy a Lámánra és Lemuelre vonatkozó szentírásrészeket, majd egészítsék ki a megfelelő kijelentést a táblán. A tanulók válaszai tartalmazhatják a következőket:
Nefi azáltal gyarapította a kinyilatkoztatás elnyerésére irányuló képességét, hogy az igazság megismerésére vágyott; bízott abban, amit Istenről tudott; hitet gyakorolt Jézus Krisztusban; bűnbánatot tartott, valamint szorgalmasan igyekezett válaszokat kapni Istentől.
Lámán és Lemuel azáltal csökkentették le a kinyilatkoztatás elnyerésére irányuló képességüket, hogy megkeményítették a szívüket; nem hitték, hogy az Úr válaszolhat nekik; vitatkoztak egymással; és nem tették fel Istennek a kérdéseiket.
Miként befolyásolta Nefi, valamint Lámán és Lemuel életét a kinyilatkoztatás elnyerésére irányuló képességük? Miként befolyásolja a ti életeteket, ha növelitek a kinyilatkoztatás elnyerésére irányuló képességeteket? (Megkérheted a tanulókat, hogy nézzék át az Alma 12:9–10-et.)
Mit tanultatok a leckében Nefi, Lámán és Lemuel példájából a kinyilatkoztatás elnyeréséről? Mi az, amit abba kéne hagynotok vagy épp el kéne kezdenetek tenni azért, hogy gyarapítsátok a személyes kinyilatkoztatás elnyerésére irányuló képességeteket?
A lecke zárásaként megkérhetsz egy vagy két tanulót arra, hogy mondják el, miként áldotta meg az életüket, amikor kinyilatkoztatásban részesültek.
A következő alkalomra
Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy megpróbáltatásra, amellyel ők vagy egy ismerősük néz jelenleg szembe. Buzdítsd őket, hogy miközben felkészülnek a következő órára, nevezzenek meg olyan igazságokat, amelyek segíthetnek hittel, bátorsággal és reménnyel szembenézni a próbatételeinkkel.
