Felsőfokú hitoktatás
3. lecke Hitoktatói anyag: Lehi álma az élet fájáról


3. lecke Hitoktatói anyag: Lehi álma az élet fájáról. A Mormon könyve tanításai és tana hitoktatói anyag (2021).

3. lecke Hitoktatói anyag. A Mormon könyve tanításai és tana hitoktatói anyag

3. lecke Hitoktatói anyag

Lehi álma az élet fájáról

Lehi álma az élet fájáról segít megértenünk, miként tapasztalhatjuk meg Isten szeretetét és élvezhetjük a Szabadító engesztelésének áldásait. Ebben a leckében a tanulók megfogalmazzák, mi segíti és mi hátráltatja azon erőfeszítéseiket, hogy Krisztushoz jöjjenek. Lehetőségük lesz meghatározni, mit tehetnek azért, hogy Isten szava még inkább elsőbbséget élvezzen az életükben.

Javaslatok a tanításhoz

Tanításunk és tanulásunk fejlesztése

Igyekezz a tanulókra összpontosítani. Dallin H. Oaks elnök az alábbi megfigyelést tette: „Az evangéliumi tanító, az általunk szolgált Mesterhez hasonlóan teljes mértékben azokra összpontosít, akiket tanít” (“Gospel Teaching,” Ensign, Nov. 1999, 79). Miközben arra törekszel, hogy a tanulókra összpontosíts, tedd fel magadnak a következő kérdéseket: Mit tehetek azért, hogy jobban megértsem a tanulóim hátterét, tapasztalatait, kihívásait és szükségleteit? Miként segíthetem őket abban, hogy a már meglévő tudásukra építsenek? Hogyan segíthetek nekik abban, hogy tevékeny tanulók legyenek és hozzájáruljanak mások tanulásához? Mit tehetek azért, hogy közelebb hívjam őket a Szabadítóhoz?

Lehi látomást lát az élet fájáról

Kép
Lehi’s Dream [Lehi álma]. Készítette: Greg K. Olsen

Mutasd meg az itt található képet Lehi látomásáról az élet fájáról, és kérd meg a tanulókat, hogy röviden mondják el, mit tudnak e látomásról. Felkérheted az egyik tanulót, hogy röviden foglalja össze Lehi álmának történetét.

Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át az 1 Nefi 8:10–12-t és az 1 Nefi 11:21–22-t a felkészülési anyag hivatkozásában, és keressék ki, miként jellemezte Lehi és Nefi a fát és annak gyümölcsét.

Attól függően, hogy a tanulók mennyire értik Lehi álmát, feltehetsz néhányat az alábbi kérdések közül:

  • Mit jelképez a fa és a gyümölcse? (Lásd a felkészülési anyag 1. szakaszát.)

  • Mit tanít nekünk Isten szeretetéről és a Szabadító engeszteléséről Lehi leírása a fáról és a gyümölcséről?

  • Mit tanítanak nekünk ezek a versek az öröm elnyeréséről? (A tanulók megnevezhetnek az alábbihoz hasonló igazságokat: Ha Krisztushoz jövünk és részesülünk az engesztelésének áldásaiból, az örömet okoz nekünk.)

  • A Szabadító engesztelésének áldásai miként „kívánatos[ak], felülmúlva minden más[t]” (1 Nefi 8:12; 11:22)?

Tedd ki a következő idézetet Russell M. Nelson elnöktől.

Kép
Russell M. Nelson elnök

„Testvérek, az örömnek, melyet érzünk, nem sok köze van az életünkben fennálló körülményekhez, ahhoz viszont igen, hogy az életünk során mire összpontosítjuk a figyelmünket.

Amikor… Jézus Krisztusra és az Ő evangéliumára összpontosít[unk], örömünk lehet, függetlenül attól, hogy mi történik – vagy mi nem történik – az életünkben. Az öröm Tőle származik, és Őmiatta van benne részünk. […] …Jézus Krisztus örömöt jelent” (Öröm és lelki túlélés. Liahóna, 2016. nov. 82.).

  • Mit tehetnétek azért, hogy még inkább Jézus Krisztusra összpontosítsatok az életetekben, hogy nagyobb örömet tapasztalhassatok meg? (Adj a tanulóknak elég időt, hogy átgondolják és lejegyezzék a benyomásaikat.)

Lehi és Nefi megtudják, hogy Isten szava a Szabadítóhoz és az Ő engeszteléséhez vezet

Oszd kis csoportokra az osztályt, és minden csoportnak adj egyet az alábbi kiosztandó anyagból.

Az élet fájának gyümölcséből való részesülés akadályai

A Mormon könyve tanításai és tana hitoktatói anyag – 3. lecke

Olvassátok el ezt a bekezdést a csoporttal közösen: Lehi élet fájáról szóló látomásában a szennyes vizű folyó, a „sötét ködök” (1 Nefi 12:17), és a „nagy és tágas épület…” (1 Nefi 8:26) megnehezítették az emberek számára, hogy elérjenek a fáig vagy ott is maradjanak és vegyenek annak gyümölcséből. Az osztály felkészülési anyagában talán már megneveztél pár példát napjainkból ezekre a veszélyekre vagy figyelemelterelésekre, melyek távol tartják az embereket a Szabadítótól. A csoportod tagjaival beszéljétek meg, hogy napjainkban a fiatalok miként szembesülnek az alábbi helyzetekkel:

Szenny vagy bűn (szennyes vizű folyó: 1 Nefi 8:13; 12:16; 15:27)

Megtévesztések és kísértések („sötét ködök”: 1 Nefi 8:23; 12:17)

A világ gőgje és gúnyolódása (a „nagy és tágas épület”: 1 Nefi 8:25–28; 12:18)

Beszélgessetek: Az általatok említett példák miként akadályozhatnak meg egy fiatal felnőttet abban, hogy Jézus Krisztushoz jöjjön és élvezze az Ő engesztelésének áldásait? Miként tanultál meg felülkerekedni ezeken az akadályokon az életedben?

Az élet fájának gyümölcséből való részesülés akadályai

Kép
hitoktatói kiosztandó anyag

Elegendő idő eltelte után kérj meg néhány tanulót, hogy mondják el az osztálynak, miről beszélgettek a csoportjukban.

Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át, mit tanultak arról a négy csoportról, akiket Lehi a látomásában látott (lásd a felkészülési anyag 3. szakaszát). Írd fel a táblára a következő fejléceket: 1. csoport (1 Nefi 8:21–23), 2. csoport (1 Nefi 8:24–28), 3. csoport (1 Nefi 8:30, 33), 4. csoport (1 Nefi 8:31–32).

  • Milyen szerepet játszott a vasrúd, vagyis Isten szava az egyes csoportok számára? (A tanulók válaszait írd fel a táblára a megfelelő fejléc alá.)

  • Mi a jelentősége a „nem törődtünk velük” kifejezésnek az 1 Nefi 8:33-ban? Miként nyilvánulhat ez meg napjainkban?

  • Miben reménykedhetnek azok, akik elengedték a vasrudat és letértek az ösvényről? (Megkérheted a tanulókat, hogy nézzék át Ann M. Dibb nővér kijelentését a felkészülési anyagban.)

Magyarázd el, hogy amikor Nefi az atyja álmának megértéséért imádkozott, egy látomás tárult elé, és ő megértette az álom jelentését. Ezt követően megtanította a fivéreinek, hogy mit jelképezett a vasrúd. Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az 1 Nefi 15:23–24-et. Ezután kérdezd meg:

  • Mit tanultok Nefi magyarázatából és a fivéreihez intézett felhívásából? (Más igazságokkal egyetemben, a tanulók megnevezhetnek egy, az alábbihoz hasonló tantételt: Az Isten szavába való kapaszkodás képessé tesz minket ellenállni Sátán arra irányuló kísértéseinek, hogy elvezessen minket Jézus Krisztustól.)

  • Szerintetek mit jelent „folyamatosan szilárdan kapaszkod[ni]” (1 Nefi 8:30) Isten szavába?

Tedd ki a következő idézetet Kevin W. Pearson eldertől a Hetvenektől:

Kép
Kevin W. Pearson elder

„Ha nem kapaszkodunk folyamatosan és szilárdan Isten szavába [1 Nefi 8:30], és nem élünk aszerint, akkor annak lelki látásmód helyett lelki vakság lesz az eredménye. Kutassátok a Mormon könyvét és az élő próféták szavait mindig, mindennap, minden egyes nap. Ez lelki túlélésünk, valamint a megtévesztés elkerülésének kulcsa. E nélkül lelkileg elveszünk” (Maradj a fánál! Liahóna, 2015. máj. 115.).

Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, miként segített nekik az Isten szavába kapaszkodás lelkileg túlélni és elkerülni a megtévesztést. Kérd meg őket, hogy azt is mondják el, miként segített nekik Isten szava közelebb jönniük Jézus Krisztushoz és az Ő engesztelő hatalmához.

Hogy segíts a tanulóknak aszerint cselekedni, amit tanulnak és éreznek, kiteheted az alábbi kérdéseket és megkérheted őket, hogy gondolkodjanak el rajtuk és jegyezzék le a válaszaikat.

  • Mit tehetek azért, hogy erősebben kapaszkodjak Isten szavába?

  • Kit áldhat meg, ha hallja a bizonyságomat annak fontosságáról, hogy Isten szavába kapaszkodjunk?

Felkérhetsz néhány tanulót, hogy osszák meg, mit írtak le.

A következő alkalomra

A vasrúddal kapcsolatos beszélgetésetek fényében felkérheted a tanulókat, hogy gondolkodjanak el azon, mennyire szorgalmasan tanulmányozták mostanában a szentírásaikat. Biztasd őket, hogy a következő óra felkészülési anyagának tanulmányozása közben gondolják át, miként vonzhatja őket közelebb a Szabadítóhoz a személyes szentírás-tanulmányozás elsődleges fontosságúvá tétele.