Seminare și institute
Lecţia 4 Căderea lui Adam şi darul libertăţii de a alege


Lecţia 4

Căderea lui Adam şi darul libertăţii de a alege

Introducere

Căderea lui Adam a reprezentat o parte esenţială a planului lui Dumnezeu. A făcut să existe condiţiile potrivite pentru ca noi să venim pe pământ şi să fim testaţi. Planul lui Dumnezeu a inclus, de asemenea, faptul de a oferi libertate de alegere copiilor Săi (vezi 2 Nefi 2:27). În această lecţie, cursanţii vor învăţa că a căuta să facem voia lui Dumnezeu reprezintă cheia folosirii libertăţii de a alege în mod drept şi, făcând astfel, urmăm exemplul dat de Isus Hristos.

Lecturi de bază

Sugestii pentru predare

2 Nefi 2:19-26, 28; Alma 42:6-10, 14; Moise 5:5-9

Căderea lui Adam

Expuneţi următoarea declaraţie a vârstnicului Bruce C. Hafen, din Cei Şaptezeci, şi invitaţi un cursant să o citească cu glas tare.

Imagine
Vârstnicul Bruce C.

„Din secolul al cincilea, creştinătatea a predicat despre Căderea lui Adam şi a Evei ca fiind o greşeală tragică… Această concepţie este greşită… Căderea nu a fost un dezastru. Nu a fost o greşeală sau o întâmplare. A fost un lucru prevăzut în planul salvării” („Ispăşirea: toţi pentru toţi”, Ensign sau Liahona mai 2004, p. 97).

  • De ce credeţi că este important să înţelegem faptul că aceasta nu a fost o greşeală sau o întâmplare, ci a fost un lucru prevăzut în planul salvării?

Rugaţi cursanţii să studieze 2 Nefi 2:19-25 şi să facă o listă cu efectele Căderii – lucrurile care li s-au întâmplat lui Adam şi Evei după ce au luat din fructul oprit. Apoi, rugaţi cursanţii să scrie acele lucruri pe care le-au găsit pe tablă. (Notă. Căutarea listelor dintr-un fragment din scripturi este o metodă de studiu al scripturilor despre care puteţi să vorbiţi cu această ocazie; vezi Predarea şi învăţarea din Evanghelie [2012], p. 23.) Lista trebuie să includă următoarele: Adam şi Eva au fost alungaţi din Grădina Edenului; au adus pe lume copii; au intrat într-o stare în care urmau să fie încercaţi; s-au pierdut şi au avut nevoie de pocăinţă; au avut parte de opoziţie, ceea ce le-a permis să înţeleagă binele şi răul şi să-şi folosească libertatea de a alege în mod înţelept.

  • Cum ne ajută lista scrisă pe tablă să înţelegem de ce Căderea lui Adam a fost o parte necesară a planului Tatălui Ceresc? (Probabil că diferitele răspunsuri oferite de cursanţi pot fi rezumate de acest princiu: Căderea lui Adam a făcut posibil ca noi să intrăm în viaţa muritoare şi să progresăm către viaţa eternă.)

  • Ce înseamnă faptul că „[toţi] oamenii… erau rătăciţi” din cauza Căderii (2 Nefi 2:21)?

Pentru a ajuta cursanţii să răspundă la această întrebare, rugaţi câţiva dintre ei să citească pe rând, cu glas tare, Alma 42:6-10, 14 în timp ce membrii clasei caută şi alte efecte ale Căderii. În timp ce cursanţii împărtăşesc ceea ce au găsit, adăugaţi răspunsurile lor la lista de pe tablă.

  • Ce înseamnă să fii „[alungat] din prezenţa Domnului”?

Expuneţi următoarea declaraţie a vârstnicului Jeffrey R. Holland, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, şi invitaţi un cursant să o citească, cu glas tare.

Imagine
Vârstnicul Jeffrey R. Holland

[Adam şi Eva] au încălcat o poruncă a lui Dumnezeu, ceea ce a dus la izgonirea lor din acea grădină, dar şi la posibilitatea ca ei să aibă copii înainte de a avea parte de moartea fizică. Pentru ca situaţia lor să fie şi mai complexă şi mai tristă, încălcarea lor a avut şi consecinţe spirituale, fiind alungaţi pentru totdeauna din prezenţa lui Dumnezeu. Prin urmare, deoarece urma să ne naştem în acea lume decăzută şi, pentru că şi noi urma să încălcăm legile lui Dumnezeu, am fost şi noi condamnaţi să avem parte de pedepsele de care au avut parte Adam şi Eva …

Astfel, din momentul în care acei primi părinţi au păşit afară din Grădina Edenului, Dumnezeul şi Tatăl nostru, al tuturor, anticipând hotărârea lui Adam şi a Evei, a trimis îngeri din cer să le spună – şi să ne transmită de-a lungul timpului – că toată această succesiune de evenimente a avut ca scop să ne aducă fericirea eternă. A făcut parte din planul Său divin, plan care a asigurat un Salvator, pe Însuşi Fiul lui Dumnezeu – un alt „Adam”, după cum L-a numit apostolul Pavel 1 Corinteni 15:45] – care avea să vină la jumătatea timpului pentru a ispăşi pentru încălcarea primului Adam. Acea ispăşire avea să obţină victoria completă asupra morţii fizice… Datorită milei, avea, de asemenea, să ofere iertare pentru păcatele personale ale fiecărui om în parte, începând cu Adam şi până la sfârşitul lumii, iertare condiţionată de pocăinţă şi de supunerea faţă de poruncile divine” („Măreţ e planul lui Dumnezeu”, Ensign sau Liahona, mai 2015, p. 105-106).

  • De ce am fost „condamnaţi să avem parte de pedepsele de care au avut parte Adam şi Eva”? (Ne-am născut într-o lume decăzută şi încălcăm legile lui Dumnezeu.)

Rugaţi câţiva cursanţi să citească, pe rând, 2 Nefi 2:26, 28 şi Moise 5:5-9, în timp ce membrii clasei caută modul în care putem birui efectele Căderii în vieţile noastre.

  • Potrivit celor consemnate în aceste fragmente, cum putem să fim mântuiţi de efectele spirituale ale Căderii? (Răspunsurile cursanţilor trebuie să includă următorul principiu: Dacă ne pocăim şi chemăm numele lui Dumnezeu pentru a fi iertaţi, putem să fim mântuiţi de păcatele noastre prin ispăşirea lui Isus Hristos.)

Rugaţi cursanţii să se gândească la rolul Căderii în planul salvării şi la modul în care a „avut ca scop să ne aducă fericirea eternă”. Invitaţi unul sau doi cursanţi să împărtăşească membrilor clasei gândurile lor.

2 Nefi 2:14, 16, 26-29; Helaman 14:30-31; 3 Nefi 27:13

Darul libertăţii de a alege

Expuneţi declaraţia de mai jos a preşedintelui Russel M. Nelson, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, şi rugaţi un cursant să o citească, cu glas tare.

Imagine
Vârstnicul Russell M. Nelson

„[Prin intermediul Căderii], Adam şi Eva au devenit muritori. Din fericire pentru noi, ei au putut să aibă copii şi să îndeplinească scopul pentru care lumea a fost creată… Prin intermediul Căderii, am avut parte şi de alte binecuvântări. A oferit un cadru în care am putut primi alte două daruri de la Dumnezeu, care sunt strâns legate între ele, aproape la fel de preţioase ca viaţa însăşi – libertatea de a alege şi responsabilitatea” („Constancy amid Change”, Ensign, nov. 1993, p. 34, caractere cursive adăugate).

  • În ce moduri sunt libertatea de a alege şi responsabilitatea „aproape la fel de preţioase ca viaţa însăşi”?

Rugaţi cursanţii să studieze 2 Nefi 2:14, 16 şi 26 şi să caute ce ne învaţă aceste versete despre modul în care copiii lui Dumnezeu sunt diferiţi de celelalte creaţii.

  • Ce diferenţe între copiii lui Dumnezeu şi celelalte creaţii ale Sale scot în evidenţă aceste versete? (Cursanţii trebuie să înţeleagă următoarea doctrină: Copiii lui Dumnezeu au fost creaţi pentru a acţiona pentru ei înşişi şi nu pentru a se acţiona asupra lor.)

  • Ce înseamnă faptul că Dumnezeu ne-a creat pentru a acţiona şi nu pentru a se acţiona asupra noastră?

  • De ce este important să ştim că, în calitate de copii ai lui Dumnezeu, am fost creaţi pentru a acţiona pentru noi înşine şi nu pentru a se acţiona asupra noastră?

Pentru a ajuta cursanţii să răspundă la această întrebare, discutaţi despre declaraţia următoare a preşedintelui Boyd K. Packer (1924-2015), din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli.

Imagine
Preşedintele Boyd K. Packer

„Vechea zicală: «Domnul votează pentru mine şi Lucifer votează împotriva mea, dar votul meu este cel care contează», descrie o certitudine doctrinară, anume că libertatea noastră de a alege este mai puternică decât voinţa duşmanului. Libertatea de a alege este preţioasă. Putem să fim orbi şi să renunţăm la ea în mod nechibzuit, însă nu ne poate fi luată cu forţa.

Există, de asemenea, o scuză folosită de mult timp. «Diavolul este de vină pentru că am păcătuit». Nu este aşa. El poate să vă înşele şi să vă deruteze, însă nu are puterea să vă forţeze pe voi sau pe oricine altcineva să păcătuiţi” („Să curăţim templul din interiorul nostru”, Ensign sau Liahona, nov. 2010, p. 74).

Rugaţi o parte dintre cursanţi să citească 2 Nefi 2:26-29 şi cealaltă parte Helaman 14:30-31. Încurajaţi cursanţii să sublinieze cuvinte şi expresii care arată consecinţe viitoare ale alegerilor pe care le facem acum. Rugaţi cursanţii să împărtăşească unele dintre cuvintele şi expresiile pe care le-au subliniat.

  • Ce adevăr putem să învăţăm din aceste fragmente despre efectele alegerilor noastre? (Cursanţii trebuie să înţeleagă următorul adevăr: Modul în care ne folosim libertatea de a alege determină progresul nostru spiritual şi binecuvântările eterne.)

Pentru a-i ajuta pe cursanţi să înţeleagă acest adevăr, rugaţi cursanţii să citească următoarea declaraţie a vârstnicului Robert D. Hales, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli.

Imagine
Vârstnicul Robert D. Hales

„Când alegem să facem voia Tatălui nostru Ceresc, libertatea noastră de a alege este apărată, ocaziile noastre cresc şi noi progresăm… Şi contrariul este adevărat: când nu respectăm poruncile sau nu urmăm îndemnurile Duhului Sfânt, ocaziile noastre sunt reduse; abilităţile noastre de a acţiona şi de a progresa sunt diminuate. Supunerea faţă de porunci ne protejează, de fapt, libertatea de a alege” („Libertatea de a alege: esenţială pentru planul vieţii, Ensign sau Liahona, nov. 2010, p. 25-26).

  • Care sunt unele dintre consecinţele care rezultă din folosirea libertăţii de a alege în mod greşit?

  • În ce mod supunerea faţă de poruncile lui Dumnezeu ne protejează libertatea de a alege?

  • De ce este folosirea libertăţii noastre de a alege „pentru a face voia Tatălui nostru Ceresc” cheia către progresul nostru spiritual?

Rugaţi cursanţii să citească, în gând, 3 Nefi 27:13 şi să se gândească la exemplul lui Isus Hristos de folosire în mod neprihănit a libertăţii de a alege.

  • Cum pot cuvintele Salvatorului „Am venit… să îndeplinesc voia Tatălui Meu” să ne ajute să folosim darul libertăţii de a alege în mod înţelept?

Expuneţi următoarea declaraţie a vârstnicului Richard G. Scott, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, pentru a ajuta cursanţii să înţeleagă marea binecuvântare care vine din folosirea libertăţii noastre de a alege în mod drept.

Imagine
Vârstnicul Richard G. Scott

„Domnul este atent la creşterea şi dezvoltarea dumneavoastră personală. Acest progres este accelerat atunci când Îi permiteţi de bunăvoie să vă îndrume în fiecare experienţă de creştere pe care o aveţi, indiferent dacă este sau nu iniţial dorinţa dumneavoastră personală. Când aveţi încredere în Dumnezeu, când sunteţi dornici să permiteţi ca inima şi mintea dumneavoastră să se concentreze asupra voinţei Sale, când cereţi să fiţi îndrumaţi de către Spirit pentru a face voia Sa, veţi primi asigurarea că veţi avea parte de o mare fericire de-a lungul drumului şi de îndeplinirea celei mai mari realizări din această experienţă muritoare. Dacă puneţi mereu sub semnul întrebării ceea ce vi se cere să faceţi sau vă împotriviţi la orice încercare neplăcută, va fi mai dificil ca Domnul să vă binecuvânteze. [Vezi 1 Nefi 3:7.]

„Libertatea dumneavoastră de a alege, dreptul de a face alegeri, nu vă este dată pentru a obţine ceea ce doriţi. Acest dar divin este oferit pentru ca dumneavoastră să alegeţi ceea ce Tatăl din Cer doreşte pentru dumneavoastră. În acest fel, El vă poate îndruma să deveniţi tot ceea ce El doreşte să fiţi [vezi D&L 58:26-32]” („Finding Joy in Life”, Ensign, mai 1996, p. 25).

Rugaţi cursanţii să se gândească la momente în care au luat decizii de a acţiona în mod drept. Rugaţi câţiva cursanţi să împărtăşească modul în care consecinţele acelor decizii le-au adus binecuvântări.

Încurajaţi cursanţii să cugete cum pot să urmeze mai bine exemplul lui Isus Hristos de a îndeplini voia Tatălui Ceresc. Împărtăşiţi-vă mărturia despre faptul că folosirea libertăţii noastre de a alege în mod adecvat poate să ne ducă către viaţa eternă.

Materiale de citit pentru cursanţi