Favoriser un apprentissage diligent

Compétence : Inciter les apprenants à s’exprimer en leur demandant de répondre aux questions de leurs camarades.

Quelle est ma compréhension ou ma capacité initiale ? (Évaluation)

À quelle fréquence demandez-vous à vos apprenants de répondre à la question d’un camarade de classe ?

De quoi s’agit-il et pourquoi est-ce important ? (Définition)

Le fait d’inviter les apprenants à répondre aux questions de leurs camarades de classe les incite à s’exprimer et leur donne l’occasion d’exercer leur foi et d’être instruits par le Saint-Esprit. Lorsqu’un apprenant pose une question, l’instructeur peut inciter les autres à y répondre en demandant :

• Quelqu’un peut-il répondre à la question de José ?

• Que répondriez-vous à cette question ?

• L’un d’entre vous a-t-il quelque chose à dire en rapport avec cette question ?

Qui ou qu’est-ce qui en est une bonne illustration ? (Modèle)

Au cours d’une discussion sur les raisons pour lesquelles Néphi a tué Laban, un apprenant pose la question suivante : « Tuer n’est-il pas une violation du commandement de Dieu de ne pas tuer ? » L’instructeur répond en disant : « Merci d’avoir posé cette question. Quelqu’un a-t-il une idée de réponse à cette question ? » L’instructeur marque une pause et permet aux volontaires de répondre.

Comment puis-je m’exercer à mettre en pratique cette compétence ou ce principe ? (Exercice)

Rédigez une question qui amènerait les apprenants à répondre aux questions suivantes posées par leurs camarades de classe :

• Que signifie prendre son joug sur nous ?

• Comment me faire davantage un festin des paroles du Christ ?

Réfléchissez aux questions suivantes ou discutez-en :

• Qu’avez-vous appris en formulant des questions qui permettent à vos apprenants de répondre aux questions de leurs camarades ?

• À votre avis, en quoi le fait de demander aux apprenants de répondre aux questions de leurs camarades améliorera-t-il leur apprentissage ?

Quand et comment vais-je intégrer cela ?

Cette semaine, lorsque les apprenants poseront des questions, servez-vous de ce que vous avez appris pour inciter la classe à répondre, si c’est opportun.