“Cómo hacer crecer mi negocio: Mi fundamento: Buscar conocimiento: Decidir hacia dónde se dirige y qué debe hacer para llegar allí”, Cómo iniciar y hacer crecer mi negocio para la autosuficiencia , 2017
“Cómo hacer crecer mi negocio: Mi fundamento: Buscar conocimiento: Decidir hacia dónde se dirige y qué debe hacer para llegar allí”
¿De qué manera el aprendizaje da lugar a la oportunidad?
“Educación para un mejor empleo”, disponible en www.lds.org/media-library/video/2014-06-2080-education-for-a-better-life?lang=spa. (¿No tiene el video? Lea el guion al final de esta sección).
¿Qué quería el élder Joseph W. Sitati cuando tenía 13 años? ¿Qué hizo al respecto?
Doctrina y Convenios 88:118–119 y la cita del presidente Gordon B. Hinckley
Paso 1: Lea la cita del presidente Henry B. Eyring.
“Supliquen que el Espíritu les muestre lo que el Señor quiere que hagan. Planeen hacerlo. Prométanle que obedecerán. Obren con determinación hasta haber hecho lo que Él haya pedido. Y después oren… para saber qué podrían hacer a continuación”.
Henry B. Eyring, “Obrar con toda diligencia”, Liahona , mayo de 2010, pág. 63
El Señor tiene un plan para usted. Él lo ha bendecido con dones y talentos especiales que le permitirán convertirse en todo lo que Él desea que llegue a ser. Usted puede cumplir con su misión aquí en la tierra si es diligente en su búsqueda a fin de entender y obedecer Su voluntad.
Paso 2: Responda las preguntas siguientes para empezar a crear su visión o “misión en la vida”. No tendrá tiempo para terminar esto ahora, pero al menos escriba las ideas principales. Puede refinar y mejorar su “misión en la vida” más adelante.
Mi misión en la vida
¿Dónde quiero estar dentro de cinco años?
¿Por qué?
¿Qué habilidades, conocimiento o experiencia necesito para llegar hasta allí?
Comprométase a realizar las siguientes tareas durante la semana.
Complete las actividades “Cómo crear metas” y “Cómo buscar un mentor” que están a continuación.
Termine de escribir el plan de su “misión en la vida” y analícelo con sus familiares o amigos.
Pida a alguien que sea su mentor y fije una cita para que se reúnan.
Paso 1: Lea la cita del presidente Howard W. Hunter. Al trabajar para lograr las metas, transformamos nuestras esperanzas en acción.
“Este es un Evangelio de arrepentimiento y debemos arrepentirnos y resolver los problemas. De hecho, el proceso de arrepentirse, establecer compromisos y fijar metas debería ser un proceso continuo… Les recomiendo que lo pongan en práctica”.
“The Dauntless Spirit of Resolution”, devocional de la Universidad Brigham Young, 5 de enero de 1992, pág. 2, speeches.byu.edu
Las metas deberían:
Ser específicas y poder medirse.
Escribirse y colocarse en un lugar donde las pueda ver cada día.
Tener fechas de finalización.
Requerir acciones específicas para realizar.
Revisarse, comunicarse y actualizarse constantemente.
Paso 2: En otra hoja de papel, escriba dos o tres metas que le ayudarán a cumplir con su “misión en la vida”. Siga el ejemplo que aparece a continuación. Coloque el papel donde pueda verlo todos los días.
Meta
¿Por qué?
Pasos específicos para alcanzar la meta
Cronología
¿A quién comunicaré mi progreso?
EJEMPLO:
Leer el Libro de Mormón durante 30 minutos cada día.
Para poder recibir la guía del Espíritu Santo cada día.
1. Despertarme a las 6:30 h.
2. Leer antes de desayunar.
3. Registrar mi progreso en una tabla.
Evaluaré mi progreso cada noche antes de acostarme.
Compartiré mi tabla de progreso con un familiar cada domingo.
Paso 1: Lea la cita del élder Robert D. Hales.
“En mis días de joven adulto, busqué el consejo de mis padres y de asesores fieles y de confianza. Uno era un líder del sacerdocio; otro, un maestro que creía en mí… Oren para elegir consejeros que se interesen sinceramente en su bienestar espiritual”.
“Cómo enfrentar los desafíos del mundo actual”, Liahona , noviembre de 2015, pág. 46
Es posible que necesite a alguien que tenga mucha experiencia para que responda a sus preguntas, alguien que haya hecho lo que usted desea hacer. Otros mentores pueden ser amigos o familiares rectos. Son personas que están dispuestas a dedicar más tiempo animándole a realizar cambios en su vida y a quienes deberá rendir cuentas de su progreso.
Paso 2: Piense en qué clase de ayuda necesita. Elabore una lista de personas que puedan ser sus mentores. Medite y ore acerca de su lista de nombres.
Paso 3: Responda a las preguntas siguientes para iniciar una relación con un mentor. Para pedir a alguien que sea su mentor, simplemente podría preguntarle: “Estoy tratando de hacer un cambio en mi vida. ¿Estaría dispuesto a ayudarme?”.
Mi mentor
¿Quién le gustaría que fuera su mentor?
¿Cuándo le pedirá que sea su mentor?
¿Cuándo podrían reunirse para compartir su “misión en la vida” y sus metas?
¿Con qué frecuencia desearía reunirse con su mentor?
Paso 4: Recuerde que usted es el responsable de su “misión en la vida”. Cuando se reúna con su mentor:
Revise su progreso.
Revise los obstáculos para su progreso y lo que está haciendo para superarlos.
En particular, repase lo que tiene previsto hacer antes de volver a reunirse con su mentor.
Si no le es posible ver el video, elijan a un miembro del grupo para que lea el siguiente guion.
Imagen
Educación para un mejor empleo
Élder Joseph W. Sitati: Desde los 13 años de edad viví en una zona muy rural de Kenia. La gente tenía muy poco. Pero los que parecían tener las cosas que otros admiraban, eran los que tenían una buena educación. Me di cuenta de que la educación era la clave para una vida mejor.
Me vino la idea de ir a hablar con el director de una de las mejores escuelas a la que realmente deseaba asistir. Utilicé la bicicleta de mi padre para hacer este viaje; me tomó medio día. Nunca había salido de mi pueblo y no sabía hablar muy bien inglés. El director de la escuela era un hombre blanco. Yo nunca había hablado con alguien como él, así que me sentía intimidado.
Algo dentro de mí me empujaba y me decía que debería hablarle, así que me fui a ver al director. Me di cuenta de que él estaba bastante sorprendido de ver a este muchacho de pie, como un soldado, delante de él. Tenía ojos bondadosos, lo que me dio ánimo. Le dije que realmente quería asistir a su escuela y que me haría muy feliz si me aceptaba. Él dijo: “Bien, veremos cuando lleguen los resultados”. Yo le dije: “Gracias, señor”. Y en menos de cuatro minutos, ya estaba fuera de la oficina.
Esos cuatro minutos que pasé en esa oficina fueron realmente un momento decisivo en mi vida. Fui el único alumno de mi escuela primaria seleccionado para asistir a una de las mejores escuelas de nuestra zona. El hecho de que este buen hombre me hubiera dado esa oportunidad me hizo tener un sentimiento de gratitud y me inspiró a esforzarme por ser el mejor estudiante de mi clase.
Eso me dio nuevas oportunidades para asistir a otro colegio muy bueno y así prepararme para la universidad. La educación que tuve me permitió encontrar a mi esposa en la universidad. Me permitió encontrar un trabajo en la ciudad. Mientras vivíamos en Nairobi, nos encontramos con una pareja de misioneros que nos invitó a su casa, donde estaban teniendo reuniones con aquellos que eran miembros de la Iglesia. Si yo no hubiera estado en Nairobi en ese momento, nunca habría encontrado el Evangelio. El hecho de estar en un puesto de trabajo seguro me permitió servir en la Iglesia.
Testifico que la educación es la clave de la autosuficiencia, la cual abrirá muchas vías para lograr el éxito y tener la capacidad de proveer para uno mismo y tener la libertad espiritual de ser autosuficientes.