Nauka
Jak mam wyróżniać się w pracy?
-
Czas:Na czas omawiania części Nauka ustaw minutnik na 60 minut.
-
Przeczytaj:Kiedy zdobędziemy dobre zatrudnienie, musimy je utrzymać i wyróżniać się w pracy. Musimy być najlepszymi pracownikami, jakimi możemy być.
-
Przeczytaj:PYTANIE NA TEN TYDZIEŃ — Jak mam wyróżniać się w pracy i ciągle odnosić sukcesy?
ZADANIE NA TEN TYDZIEŃ — Będę (1) wyróżniać się w pracy, (2) udowadniać swoją wartość pracodawcy i (3) planować moją karierę.
-
Obejrzyj:„That’s Not My Problem” [To nie mój problem] (Jeśli nie masz dostępu do filmu, przeczytaj tekst na stronie 108).
-
Przedyskutuj:Dlaczego Joseph (szef) poprosił Glorię i Anthony’ego, żeby rozwiązali swoje problemy?
-
Obejrzyj:„That Is My Problem” [To mój problem] (Jeśli nie masz dostępu do filmu, przeczytaj tekst na stronie 109).
-
Przedyskutuj:Przejmując na siebie odpowiedzialność, Gloria i Anthony stali się bardziej wartościowi dla swojego pracodawcy. Dlaczego?
-
Przeczytaj:Będziemy wyróżniać się w pracy, ciągle używając narzędzi, które poznaliśmy w trakcie jej poszukiwania:
-
Nawiązywanie kontaktów i budowanie sieci kontaktów.
-
Zrozumiała komunikacja z ludźmi, dobre podejście i wygląd.
-
Ciężka praca i udowadnianie wartości pracodawcy.
-
Jak mogę przejąć na siebie odpowiedzialność za sukces pracodawcy?
-
Przeczytaj:Pracodawcy cenią sobie niektórych pracowników bardziej niż innych. Wartościowi pracownicy przynoszą firmie więcej zysku niż kosztów.
-
Przedyskutuj:Dlaczego warto pomagać pracodawcy?
-
Przećwicz:Przyjrzyj się tym trzem pracownikom z punktu widzenia Josepha, właściciela firmy. Każdy pracownik kosztuje cię pewną sumę pieniędzy w formie wypłaty, sprzętu i innego rodzaju wydatków. Każdy pracownik przynosi ci także dochody w formie produktów, sprzedaży i obsługi klienta.
Gloria
Obrazzielona kobietaPrzynosi: 26.000 zł
Kosztuje firmę: 25.000 zł
Zysk/Straty: 1000 zł
Angela
Obrazczerwona kobietaPrzynosi: 45.000 zł
Kosztuje firmę: 25.000 zł
Zysk/Straty: 20.000 zł
Przesuń krzesło, żeby porozmawiać z sąsiadem. Wspólnie odpowiedzcie na następujące pytania:
-
Kto jest najbardziej wartościowym pracownikiem?
-
Kto ma najmniejszą wartość dla firmy?
-
Komu dałbyś premię w wysokości 2000 zł, jeśli miałbyś taką możliwość?
-
Czy zwolniłbyś pracownika, który ma najmniejszą wartość dla firmy i nie rozwija się?
-
Jeśli inna firma próbowałaby zatrudnić twojego najlepszego pracownika i mógłbyś go stracić, czy dałbyś mu podwyżkę, żeby od ciebie nie odszedł?
Omów swoje odpowiedzi z resztą grupy.
-
-
Przedyskutuj:Omówcie w grupie, jak możecie stać się bardziej wartościowymi pracownikami.
-
Przećwicz:Przesuń krzesło, żeby porozmawiać z sąsiadem. Omówcie odpowiedzi na wszystkie pytania i zapiszcie swoje pomysły.
W obecnej pracy lub pracy, którą chciałbyś uzyskać, jak możesz:
-
Pozyskać nowych klientów dla firmy?
-
Zwiększyć poziom satysfakcji obecnych klientów i motywować ich lojalność?
-
Zachęcić obecnych klientów do dalszych zakupów?
-
Zwiększyć wartość lub cenę produktu?
-
Pomóc klientom usprawnić płatności lub dokonać przedpłat?
-
Zwiększyć przychody firmy?
-
Jak mam przejąć na siebie odpowiedzialność za obniżenie kosztów pracodawcy?
-
Przeczytaj:Jako wartościowi pracownicy będziemy także szukać sposobów na obniżenie kosztów.
-
Przedyskutuj:Jak możesz pomóc obniżać koszty?
-
Przeczytaj:Następny film przedstawia dobry pomysł Anthony’ego: plan konserwacji maszyny. Anthony uczył się, jak zaoszczędzić pieniądze pracodawcy. Poniższa tabela pokazuje różnicę w ponoszonych kosztach. Pomysł Anthony’ego zaoszczędzi pracodawcy znaczną sumę pieniędzy — 14.500 w pięć lat! Kiedy Anthony przedstawi go swojemu szefowi, pracodawca dostrzeże jego wartość jako pracownika!
KOSZTY BEZ PLANU KONSERWACJI
KOSZTY Z UWZGLĘDNIENIEM PLANU KONSERWACJI
Naprawa
Wymiana
Konserwacja
Naprawa
Wymiana
Rok 1
2000 zł
100 zł
0 zł
0 zł
Rok 2
2000 zł
100 zł
500 zł
0 zł
Rok 3
10.000 zł
100 zł
0 zł
0 zł
Rok 4
100 zł
500 zł
0 zł
Rok 5
2000 zł
100 zł
0 zł
0 zł
Całkowity koszt
16.000 zł
1500 zł
-
Przećwicz:Przesuń krzesło, żeby porozmawiać z sąsiadem. Wykonujcie zadania na zmianę. Zobaczcie, ile odpowiedzi uda wam się znaleźć!
-
Opiszcie sobie nawzajem swoją obecną pracę lub pracę, jakiej szukacie.
-
Zastanówcie się, co możecie zrobić w obu zawodach, żeby:
-
Oszczędzać czas
-
Ulepszyć procesy
-
Bardziej dbać o sprzęt lub produkty
-
Zredukować popełniane błędy
-
-
Zapiszcie dobre pomysły i wprowadźcie je w życie przed następnym spotkaniem. Jeśli nie znaleźliście jeszcze pracy, zastanówcie się, jak możecie się przygotować do wprowadzenia tych pomysłów w życie, kiedy ją znajdziecie.
-
Jak mam przejąć na siebie odpowiedzialność za moją karierę?
-
Przeczytaj:Przeczytajcie wspólnie fragment z pisma świętego po prawej stronie.
-
Przedyskutuj:Czy twoja obecna praca (lub praca, której szukasz) pomoże ci stać się samowystarczalnym? Czy wierzysz, że Pan pomoże ci przygotować się na uzyskanie lepszej pracy? Jak Pan to uczyni?
-
Obejrzyj:„He Is Building a Palace” [On buduje pałac] (Jeśli nie masz dostępu do filmu, przeczytaj tekst na stronie 110).
-
Przedyskutuj:Czego nauczyłeś się z tego filmu? Co czułeś, oglądając go?
-
Przećwicz:Przesuń krzesło, żeby porozmawiać z inną osobą w grupie.
-
Opisz swoją obecną pracę lub pracę, jakiej szukasz.
-
Opisz pracę, jaką chciałbyś mieć za 2 do 4 lat. Czy to ta sama praca?
-
Powiedz, jak byś się czuł, mając wystarczająco dużo pieniędzy na wyjazdy do świątyni, służbę na misji lub pomoc bliźnim.
-
Zapisz, o czym rozmawialiście w odpowiednim miejscu.
GDZIE JESTEŚ TERAZ
GDZIE CHCESZ BYĆ
-
ĆWICZENIE DO WYBORU: JAK MAM ZNALEŹĆ MENTORA, KTÓRY POMOŻE MI OSIĄGNĄĆ SUKCES |
---|
(NIE RÓB TEGO PODCZAS SPOTKANIA). |
Jeśli chcesz, możesz przed następnym spotkaniem wykonać następujące ćwiczenie: |
Mentor może pomóc ci poznać niepisane zasady i oczekiwania, jakie panują w miejscu pracy. Przestudiuj informacje na stronie 111. |
Jakich narzędzi będę potrzebować, żeby osiągnąć moje cele?
-
Przeczytaj:Skoro już wiemy, w jakim kierunku chcemy podążać, jak mamy to zrobić? Przeczytajmy fragment z pisma świętego po prawej stronie.
-
Przedyskutuj:Czy Chrystus ma moc, żeby cię błogosławić docześnie? Czy zalicza się do tego udzielenie ci pomocy w znalezieniu pracy, utrzymaniu jej i wyróżnianiu się w swojej karierze?
-
Przeczytaj:Pan zapewni nam w pracy doświadczenia, które pomogą nam uzyskać potrzebną wiedzę i umiejętności. Oczekuje On także od nas, że będziemy zdobywać wiedzę poprzez naukę i odpowiednie przygotowanie się. Wiele ofert pracy jest dostępnych jedynie dla osób z konkretnym wykształceniem lub dyplomem. Wykształcenie umożliwia nam wyróżnianie się w pracy i zwiększanie naszej wartości w oczach pracodawców.
-
Przećwicz:Wypisz umiejętności i wiedzę, jakich będziesz potrzebować do pracy w przyszłości. Napisz, jak możesz je zdobyć lub rozwinąć. Jakie kroki powinieneś podjąć? (Zobacz podany przykład).
WYMARZONE STANOWISKO
NIEZBĘDNA WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI
SPOSÓB ICH UZYSKANIA
NASTĘPNY KROK
Kierownik budowy
Umiejętności inżynierskie
Umiejętność planowania
Umiejętność rozwiązywania problemów
Zdolności interpersonalne
Wykształcenie w szkole zawodowej lub technikum albo dyplom inżyniera z uniwersytetu
Przyłącz się do grupy poznającej zasady samowystarczalności o nazwie „Lepsza praca dzięki edukacji”, aby zaplanować następny krok.