「教師資料第9課：耶穌基督：我們的神聖救贖主」，復興的基礎教師資料（2019）
「教師資料第9課」，復興的基礎教師資料
教師資料第9課
耶穌基督：我們的神聖救贖主
約瑟·斯密和聖徒們得到對於耶穌基督品格及使命更確切的教導，這是復興福音的一部分。在本課中，學生有機會加深對救主及其贖罪的信心，並決定要如何在生活中更完全地汲取救主的能力。
教學建議
約瑟·斯密學習了解耶穌基督的品格。
展示描繪第一次異象的圖片。提醒學生，約瑟·斯密這次祈禱的目的之一，是求問神他該加入哪一個教會（見約瑟·斯密——歷史1：13-19）。然而，約瑟在1832年對異象的敘述中提到了，他那天去樹林祈禱的另一個原因。
請一位學生讀出準備資料第1單元的第一段。
給學生時間思考一下，他們在生活中因自己的罪惡和軟弱而感到痛苦的經驗。然後請學生默讀準備資料第1單元中的第二和第三段。
-
關於天父和耶穌基督的品格，約瑟學到了什麼？（天父和耶穌基督是慈悲且寬容的。）
說明透過耶穌基督的啟示，約瑟和聖徒們繼續學習了解基督的品格。展示以下的參考經文，或將之寫在白板上：教義和聖約3：10；38：14；58：42；61：2；62：1；64：2-4。給學生時間閱讀其中的一些章節，並要他們以主在直接對他們說話的心態來讀。要他們思考這些經文中，救主的話如何加深他們對祂慈悲且寬容品格的了解。他們讀完後，請學生分享他們所學到的事情。
-
你認為要知道天父與耶穌基督是慈悲且寬容的，為什麼很重要？
說明約瑟·斯密的第一次異象，是使約瑟成為耶穌基督有力證人的眾多經驗之一。提醒學生，十二使徒定額組陶德·克理斯多長老教導，約瑟·斯密是「耶穌基督最傑出的啟示者，讓世人明瞭祂身為神聖救贖主的真實身份」（陶德·克理斯多，「重生」，2008年5月，利阿賀拿，第79頁）。
-
約瑟·斯密和復興一事，如何影響到你對耶穌基督的了解和感受？
耶穌基督的贖罪既是無限也是個人的。
說明摩爾門經藉由先知約瑟·斯密而問世，讓世人以數百年來不可能的方式了解耶穌基督及其贖罪。有許多經文教導救主為人類犧牲，其中包括阿爾瑪和艾繆萊克的教導。請學生默讀阿爾瑪書34：10，12和14，找出艾繆萊克如何描述救主的贖罪犧牲。請他們分享找到的內容。
畫出或展示以下圖表：
-
救主的贖罪在哪些方面來說是「無限而永恆的」？（鼓勵學生運用他們從準備資料第2單元中所學到的事情。）
請一位學生讀出曾在七十員會長團服務的小西梭·薩姆森長老以下的話，並請全班仔細聽，找出他用來描述救主贖罪的詞句：
祂的贖罪確實遍及全世人、遍及從創世以來到末日的所有人。我們切勿忘記，贖罪不但廣博深遠、完整無缺，也是極其個人的事，是為了恰如其分地因應我們每一個人的處境、情況而精心完成的。父與子對我們每個人的認識更甚於我們自己，也已經為我們準備了「贖罪」，這贖罪完全能因應我們的需求、挑戰及種種可能性。
感謝神將祂的兒子賜給我們，也感謝救主的贖罪。贖罪是真實、具有實質效力的，將領導我們前往需要去的地方、成為應有的樣式。（小西梭·薩姆森，「贖罪對你而言有何意義？」，2009年4月，利阿賀拿，第19頁）
-
小西梭·薩姆森長老用哪些詞句來描述救主的贖罪？
在圖表加上個人的和學生所找出的其它詞句：
-
救主的贖罪犧牲，不但遍及無數的人和世界，同時也極關乎個人，你認為記得這一點為什麼很重要？
提醒學生，在準備資料第2單元中，請他們將讓他們印象深刻的真理劃記下來。如果需要，給學生一些時間回顧他們在本單元中劃記的經文和先知的教導。
-
哪些真理讓你印象深刻，為什麼？（展示這些真理，或將之寫在白板上。）
學生回答後，請他們用第一人稱，像是我、我的，以個人的方式來重述（並重寫）這些原則。這些真理會類似於以下敘述：耶穌基督承擔了我的罪、苦難、痛苦和誘惑，所以祂知道要如何救助我；我的靈魂具有極大的價值，以至於耶穌基督受苦和死亡，讓我可以悔改；耶穌基督為我的罪受苦，使我能夠悔改而不必像祂一樣受苦。
-
了解並相信這些真理，如何幫助你對耶穌基督更有信心？
-
想到救主為你遭受的痛苦以及祂這麼做的理由，你有什麼想法和感受？
展示以下的問題：我該怎麼做才能在生活中更完全地汲取耶穌基督的能力？
給學生時間透過祈禱沉思這個問題，並在日記或筆記上寫下答案。學生沉思時，可考慮展示羅素·納爾遜會長以下的話。請學生從中找出可以幫助他們在生活中，汲取救主能力的建議：
首先，我們要認識〔耶穌基督〕。「〔我們〕在無知中得救是不可能的」〔教義和聖約131：6〕。我們越認識救主的傳道和使命〔見教義和聖約76：40-41〕——越了解祂的教義〔見尼腓二書31：2-21〕和祂為我們所做的事——就會越明白，祂能為我們的生活提供所需的能力。……
當我們投注時間去認識救主和祂的贖罪犧牲，就會蒙受牽引，投身另一項獲得祂大能的關鍵之舉：我們會選擇對祂有信心並跟從祂。……
當我們訂立神聖聖約，並一絲不茍地遵守這些聖約，也能在生活中獲得更多救主的能力。我們的聖約會將我們和祂綁在一起，賜我們神性的能力。……
當救主知道你確實想要接近祂——當祂可以感受到你內心最大的渴望，是將祂的能力帶進你的生活時——你就會蒙得聖靈帶領，確切知道自己應該去做的事〔見教義和聖約88：63〕。（羅素·納爾遜，「把耶穌基督的能力帶進我們的生活」，2017年5月，利阿賀拿，第39-42頁）
由於祂的贖罪，耶穌基督有能力增強、安慰、醫治並對我們展現慈悲和寬恕。為此作見證來結束課程。
為下堂課作準備
請學生想一想若沒有活著的先知，他們的生活會有什麼不同。請學生研讀準備資料下一課的內容，並準備好來課堂上討論，由活著的先知帶領有何祝福。