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Lección 6 — Material para el maestro: El Libro de Mormón — La piedra clave de nuestra religión


“Lección 6 — Material para el maestro: El Libro de Mormón — La piedra clave de nuestra religión”, Fundamentos de la Restauración: Material para el maestro, 2019

“Lección 6 — Material para el maestro”, Fundamentos de la Restauración: Material para el maestro

Lección 6 — Material para el maestro

El Libro de Mormón — La piedra clave de nuestra religión

El profeta José Smith enseñó que el Libro de Mormón es la piedra clave de nuestra religión (véase Introducción al Libro de Mormón). Esta lección está diseñada para ayudar a los alumnos a explicar por qué el Libro de Mormón es la piedra clave de nuestra religión y para fortalecer su capacidad de responder a las críticas en contra de él.

Sugerencias para la enseñanza

CÓMO MEJORAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

Centrarse en los alumnos. Cuando enseñe, recuerde centrarse en las necesidades individuales de los alumnos. Tome en cuenta que el material de la lección no es más importante que los alumnos de la clase. Evalúe el compromiso de los alumnos continuamente y permita que haya flexibilidad durante el análisis a fin de satisfacer sus necesidades.

El Libro de Mormón es esencial para la Iglesia de Dios y para nuestro testimonio.

Puede comenzar la clase sosteniendo un ejemplar del Libro de Mormón y haciendo un breve análisis de la declaración y la pregunta siguientes:

Muchos de los ataques que provienen de quienes critican a la Iglesia se dirigen directamente al Libro de Mormón. ¿Por qué creen que es así?

Pida a los alumnos que abran o busquen la página de introducción del Libro de Mormón. Explique que el domingo, 28 de noviembre de 1841, el profeta José Smith pasó el día en consejo con los Doce Apóstoles en la casa de Brigham Young, presidente de ese cuórum (véase History, 1838–1856, Manuscript History of the Church, tomo C-1, pág. 1255, josephsmithpapers.org). Pida a un alumno que lea en voz alta el sexto párrafo de la Introducción al Libro de Mormón y busque lo que José les dijo a los Apóstoles. Invite a los alumnos a marcar las verdades que José enseñó.

  • ¿Alguno desea compartir sus sentimientos o su testimonio de alguna de estas enseñanzas? (Nota: Mientras los alumnos responden, considere utilizar las siguientes sugerencias didácticas para ayudarles a comprender las verdades que José enseñó a los Doce).

El Libro de Mormón es el más correcto de todos los libros sobre la tierra.

Si es necesario, para ayudar a los alumnos a entender la frase “el Libro de Mormón era el libro más correcto de todos los libros sobre la tierra” utilice la información que se encuentra en la sección 2 del material de preparación.

También puede explicar a los alumnos que la declaración de José Smith no significa que las ediciones impresas del Libro de Mormón no tuvieran errores. Se han hecho correcciones a cada edición del Libro de Mormón desde 1829. Las correcciones consistían en pequeños cambios en las palabras o cambios ortográficos, de puntuación o en la utilización de mayúsculas. El uso de la palabra correcto en esta declaración se refiere a las verdades poderosas que contiene el Libro de Mormón, pero ello no significa que el texto impreso no tuviera errores.

El Libro de Mormón es la piedra clave de nuestra religión.

Cuando los alumnos mencionen que el Libro de Mormón es “la piedra clave de nuestra religión”, usted podría mostrar una imagen de una piedra clave, como la que está en el material de preparación. Invite a los alumnos a explicar por qué creen que una piedra clave es una buena metáfora para el Libro de Mormón.

Invite a los alumnos a leer o resumir la declaración hecha por el presidente Ezra Taft Benson en la sección 3 del material de preparación. (Esta declaración explica las tres maneras en las que el Libro de Mormón es la piedra clave de nuestra religión). Considere preguntar algunas de las siguientes preguntas, o todas ellas, para ayudar a los alumnos a profundizar su comprensión de las enseñanzas del presidente Benson de la manera en que el Libro de Mormón es una piedra clave.

  • ¿De qué manera ha fortalecido el Libro de Mormón el testimonio que tienen del Salvador, Jesucristo?

  • ¿De qué manera permanece o cae la Iglesia en base a la veracidad del Libro de Mormón?

  • ¿De qué manera el testimonio que tienen del Libro de Mormón ha fortalecido su testimonio de otras doctrinas y enseñanzas de la Iglesia?

  • ¿Se ha convertido el Libro de Mormón en la piedra clave del testimonio personal de ustedes? Si es así, ¿de qué manera?

Podemos acercarnos más a Dios al seguir las enseñanzas del Libro de Mormón.

Divida la clase en grupos pequeños e invítelos a compartir y explicar algunos pasajes del Libro de Mormón que les hayan ayudado a acercarse más a Dios. (Los alumnos que ya han estudiado el material de preparación pueden referirse a lo que escribieron al final de la sección 4). Puede invitar a los alumnos a analizar en sus grupos la manera en que el vivir las enseñanzas registradas en los pasajes que escogieron les ha ayudado a ser más como Jesucristo.

Los enemigos de la Iglesia intentan desacreditar el Libro de Mormón.

Muestre la siguiente declaración del hermano Tad R. Callister, que sirvió como Presidente General de la Escuela Dominical, y pida a un alumno que la lea en voz alta:

[El Libro de Mormón] es la pesa en la balanza de la verdad que sobrepasa todas las pesas combinadas de los argumentos de los críticos. ¿Por qué? Porque si es verdad, entonces José Smith fue un profeta y esta es la Iglesia restaurada de Jesucristo, sin importar cualquier argumento histórico o de otro tipo que diga lo contrario. Por esa razón, los críticos tienen la determinación de refutar el Libro de Mormón, pero los obstáculos a los que se enfrentan son inconmensurables, ya que este libro es verdadero. (“El testigo convincente de Dios: El Libro de Mormón”, Liahona, noviembre de 2017, pág. 107)

Ayude a los alumnos a navegar en los siguientes recursos electrónicos confiables, o distribuya copias impresas si es necesario. Divida los recursos entre los alumnos y pídales que analicen y busquen algunos de los argumentos que los críticos hacen en contra del Libro de Mormón, y que consideren cómo podemos utilizar los siguientes recursos para responder a tales críticas al tratar de adquirir conocimiento espiritual y aumentar nuestro testimonio. Pida a los alumnos que den un informe de lo que encuentren. Esto lo podrían hacer en grupos pequeños o como clase.

  • Mormón 8:14–22. Moroni termina el registro de su padre Mormón con una advertencia a aquellos que critiquen el Libro de Mormón en los últimos días.

  • Éter 12:23–29. Moroni expresa su preocupación de que algunos puedan criticar su debilidad en escribir y se pierdan del poder del mensaje del Libro de Mormón.

  • Tad R. Callister, “El testigo convincente de Dios: El Libro de Mormón”, Liahona, noviembre de 2017, págs. 107–109. (Podría utilizar solamente la primera mitad del discurso del hermano Callister).

  • Críticos del Libro de Mormón”, Temas de la historia de la Iglesia, history.ChurchofJesusChrist.org.

  • El Libro de Mormón y los estudios de ADN”, Temas del Evangelio, temas.churchofjesuschrist.org. (Podría utilizar solamente las secciones “Los antepasados de los amerindios” y “Conclusión”).

  • Jeffrey R. Holland, “Seguridad para el alma”, Liahona, noviembre de 2009, págs. 88–90. (Podría utilizar solamente la segunda mitad del discurso del élder Holland).

Después de que los alumnos analicen lo que han encontrado, haga una o más de las siguientes preguntas:

  • ¿Por qué creen que Dios no provee simplemente evidencia física completa de que el Libro de Mormón es verdadero?

  • ¿Qué consejo le darían a un amigo o familiar que les cuenta que él o ella está teniendo dudas debido a las críticas del Libro de Mormón? ¿Qué más pueden hacer ustedes para ayudar?

  • ¿Qué hacen (o pueden hacer) si aún no parece haber una respuesta adecuada para una crítica que escuchan?

Conceda algunos minutos a los alumnos para que consideren la eficacia de su estudio personal del Libro de Mormón y para que planifiquen hacer cambios según los inspire el Espíritu. Anime a los alumnos a que incluyan en su planificación la meta de estudiar y orar según sea necesario a fin de asegurarse de que el Libro de Mormón sea una piedra clave en su testimonio. Mientras ellos meditan, puede mostrar la siguiente declaración del élder Kevin W. Pearson, de los Setenta:

Si están en una lucha, confusos o espiritualmente perdidos, los exhorto a hacer algo que sé que los hará volver al camino. Empiecen otra vez a estudiar el Libro de Mormón con espíritu de oración y a vivir según sus enseñanzas día a día, día tras día, todos los días. Testifico del profundo poder del Libro de Mormón que transformará su vida y fortalecerá su determinación de seguir a Cristo. El Espíritu Santo les cambiará el corazón, los ayudará a ver “las cosas como realmente son” [Jacob 4:13] y les indicará qué deben hacer después. (Kevin W. Pearson, “Permanezcamos junto al árbol”, Liahona, mayo de 2015, pág. 116)

Invite a un par de alumnos a quienes les gustaría compartir un breve testimonio del Libro de Mormón a que lo hagan. Usted también puede compartir su testimonio.

Para la próxima clase

Pida a los alumnos que consideren qué tan a menudo experimentan las bendiciones que provienen de la autoridad del sacerdocio y de las llaves del sacerdocio cada semana. Invítelos a estudiar el material de preparación para la siguiente lección sobre la restauración del sacerdocio y a buscar de qué maneras el sacerdocio les brinda acceso al poder salvador de Jesucristo.