16. nodarbības skolotāja materiāli

Kērtlandes templis un priesterības atslēgas

Tas Kungs pavēlēja svētajiem uzcelt Ohaio štata Kērtlandes templi un apsolīja apdāvināt tos „ar spēku no augšienes” (Mācības un Derību 95:8). Šī nodarbība palīdzēs studentiem padomāt par to, kā viņi varētu vēl lielākā mērā paklausīt Tā Kunga pavēlēm saistībā ar kalpošanu templī. Vēl tā palīdzēs tiem iemācīties paskaidrot, kāda ir Kērtlandes templī atjaunoto priesterības atslēgu nozīme.

Ieteikumi nodarbības pasniegšanai

Tas Kungs palīdzēja svētajiem izpildīt Viņa pavēli par Kērtlandes tempļa celšanu.

Aiciniet, lai studenti padomā par kādu šķietami grūti paveicamu vai apjomīgu uzdevumu, ko Tas Kungs ir lūdzis no Baznīcas locekļiem caur Saviem kalpiem. Lūdziet, lai daži studenti padalās savos piemēros ar pārējiem.

Izlieciet apskatei Kērtlandes tempļa attēlu. Atgādiniet studentiem, ka 1832. gada decembrī Tas Kungs pavēlēja svētajiem uzcelt Kērtlandē „Dieva namu” (Mācības un Derību 88:119).

Kērtlandes templis

Paskaidrojiet: lai gan pēc Tā Kunga pavēles bija pagājuši jau vairāk nekā pieci mēneši, Baznīcas vadītāji un Baznīcas locekļi vēl joprojām nebija uzsākuši tempļa būvniecību. Kopīgi izlasiet Mācības un Derību 95:1–3, pievēršot uzmanību tam, ko Tas Kungs teica par svēto vilcināšanos būvēt templi.

• Kādēļ, jūsuprāt, atteikšanos no tempļa būvniecības varētu uzskatīt par „smagu grēku”? (3. pants; skat. arī 6. pantu.)

• Kā jūs domājat, kādā ziņā to, ka Tas Kungs norāja svētos par tempļa būvniecības neuzsākšanu, varētu uzskatīt par Viņa mīlestības izpausmi? (Skat. 1. pantu.)

Aiciniet studentus izlasīt Mācības un Derību 95:8, pievēršot uzmanību vienam no iemesliem, kālab Tas Kungs gribēja, lai Kērtlandē tiktu uzcelts templis.

Paskaidrojiet, ka vārds dāvinājums nozīmē dāvanas pasniegšanu. Dāvinājumā, par ko tiek runāts Mācības un Derību 95. nodaļā, ietilpa garīgo zināšanu un garīgā spēka dāvanas. Mūsdienu tempļa dāvinājuma jeb endaumenta rituāls tika atklāts tikai 1842. gadā Navū, Ilinoisas štatā.

Aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa pārējiem Mācības un Derību 95:11–12.

• Kādu principu mēs varam mācīties no tā, ko Tas Kungs sola svētajiem 11. pantā? (Izsakoties studentu vārdiem, uzrakstiet uz tāfeles šāda veida principu: Ja mēs centīsimies ievērot Tā Kunga pavēles, Viņš dos mums spēku, lai mēs varētu īstenot Viņa gribu.)

• Kādu mierinājumu Tā Kunga dotais solījums varēja sniegt Kērtlandes svētajiem? (Skat. Elīzas R. Snovas apgalvojumu sagatavošanās materiāla 1. sadaļā.) Kādu mierinājumu šis princips varētu sniegt jums jūsu pašreizējā dzīvē?

• Kādi bija daži no tiem upuriem, ko svētie pienesa, paklausot Tā Kunga pavēlei par Kērtlandes tempļa celtniecību? (Ja nepieciešams, mudiniet studentus pārskatīt sagatavošanās materiāla 1. sadaļu.)

• Kā Tas Kungs spēcināja svētos un palīdzēja tiem Kērtlandes tempļa celtniecībā?

Aiciniet, lai studenti pārskata prezidenta Tomasa S. Monsona izteikumu, kas ir ietverts sagatavošanās materiāla 1. sadaļā, un padomā par šādiem jautājumiem: „Kā mūsdienu svētie palīdz tempļu celtniecībā? Kādus upurus es esmu pienesis, domājot par pielūgšanu templī?

• Kādēļ, jūsuprāt, tempļa svētības tik bieži saistās ar ziedošanos?”

PASNIEGŠANAS UN APGUVES PILNVEIDOŠANA

Atvēliet studentiem laiku pārdomām. Ja studentiem tiek atvēlēts laiks pārdomām par to, ko viņi ir pieredzējuši, dzīvojot pēc Jēzus Kristus evaņģēlija, Svētais Gars var atsaukt tiem atmiņā konkrētus gadījumus. Ja jūs laiku pa laikam izmantosiet šo pieeju, aicinot studentus pirms izteikšanās pierakstīt savas domas, jūs varat vedināt viņus gūt jēgpilnākas atbildes, vairojot viņu vēlmi izteikties.

Atvēliet studentiem laiku pārdomām (un varbūt arī pierakstu veikšanai) par to, ko (1) viņi ir upurējuši saistībā ar kalpošanu templī; (2) svētībām, ko viņi jau ir saņēmuši, pateicoties templim; un tam, (3) ko viņi varētu darīt, lai vēl uzcītīgāk ievērotu to, ko Tas Kungs ir pavēlējis tiem saistībā ar templi.

Tas Kungs pieņēma Kērtlandes templi, un Džozefam Smitam un Oliveram Kauderijam tika nodotas priesterības atslēgas.

Ņemiet vērā: par Mācības un Derību 109. nodaļā ietverto Kērtlandes tempļa iesvētīšanas lūgšanu audzēkņi varēs studēt 20. nodarbībā.

Paskaidrojiet, ka, pateicoties svēto upuriem un Tā Kunga palīdzībai, Kērtlandes templis tika pabeigts un 1836. gada 27. martā arī iesvētīts. Tas Kungs apdāvināja svētos ar spēku, pateicoties viņu paklausībai tempļa celšanā.

• Kādas ir dažas no tām garīgajām parādībām un izpausmēm, ko svētie pieredzēja Kērtlandes tempļa iesvētīšanas laikā? (Mudiniet, lai studenti atsauc atmiņā to, ko viņi ir mācījušies no sagatavošanās materiāla 2. sadaļas.)

Paskaidrojiet, ka pēc nedēļas Džozefam Smitam un Oliveram Kauderijam templī parādījās Glābējs un citi Debesu vēstneši. Aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa pārējiem Mācības un Derību 110. nodaļas ievadu.

Izlieciet apskatei doto attēlu:

Tas Kungs parādās Kērtlandes templī, Dels Pārsons

Kopīgi izlasiet Mācības un Derību 110:1–10, pievēršot uzmanību Glābēja raksturojumam un tam, ko Viņš pavēstīja Džozefam un Oliveram. Aiciniet, lai studenti pastāsta, kas tiem no tā visa šķiet pats būtiskākais. Kamēr studenti izteiksies, dodiet tiem laiku apspriest šāda veida jautājumus:

• Ko mēs varam mācīties par To Kungu no Viņa parādīšanās un tā, ko Viņš mācīja Savā jaunuzceltajā namā?

• Ko Tā Kunga teiktais un apsolītais 7.–8. pantā māca par Viņa tempļu svētumu?

• Kā Kērtlandes templis iespaidos pārējo pasauli? (Skat. 9.–10. pantu.)

Aiciniet, lai studenti pastāsta, kas tiem ir zināms par citiem eņģeļiem–vēstnešiem, kuri parādījās Kērtlandes templī. Jūs varētu izlikt apskatei šo patieso mācību: Tas Kungs sūtīja uz Kērtlandes templi Debesu vēstnešus, lai tie nodotu cilvēkiem priesterības atslēgas, kam ir izšķiroša loma pestīšanas darbā.

Lūdziet, lai studenti paskaidro arī to, kādas atslēgas minētie vēstneši nodeva Džozefam un Oliveram. Ja nepieciešams, lūdziet, lai studenti ieskatās sagatavošanās materiāla 2. sadaļā. Kamēr studenti izteiksies, jūs varētu izlikt apskatei vārdus — Mozus, Ēlija un Elija, līdz ar attiecīgajām atslēgām.

• Kādas svētības mēs šobrīd saņemam, pateicoties Kērtlandes templī nodotajām priesterības atslēgām?

Izlieciet apskatei šo prezidenta Džozefa Fīldinga Smita izteikumu un aiciniet, lai kāds no studentiem nolasa to pārējiem:

Prezidents Džozefs Fīldings Smits

Tempļu celtniecības gadagrāmatās Kērtlandes templim ir īpaša vieta. Tas nav tāds pats, kā pārējie tempļi. Tas tika uzcelts galvenokārt tālab, lai atjaunotu pilnvaru atslēgas. (Joseph Fielding Smith, Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie [1955], 2:242)

Jūs varētu padalīties konkrētā piemērā par to, kā Kērtlandes templī nodotās atslēgas ir svētījušas jūsu dzīvi. Lieciniet, ka Džozefam Smitam un Oliveram Kauderijam nodotās priesterības atslēgas šobrīd ir uzticētas katram no Augstākā prezidija un Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļiem un ka viņi izmanto tās Baznīcas prezidenta vadībā.

Nākamajai nodarbībai

Paskaidrojiet, ka, gatavojoties nākamajai nodarbībai, audzēkņiem būs iespēja studēt par vienu no tumšākajiem periodiem Baznīcas vēsturē, kad svētie saskārās ar pārbaudījumiem, vajāšanām un nodevību. Aiciniet audzēkņus studēt sagatavošanās materiālus, lai, ierodoties nodarbībā, viņi būtu gatavi padalīties ar principiem, kas varētu palīdzēt tiem pārvarēt pretestību un grūtības, izrādot ticību Dievam.