わたしに従ってきなさい
5月13日-19日マタイ19-20章;マルコ10章;ルカ18章—「ほかに何が足りないのでしょう。」


「5月13日-19日マタイ19-20章;マルコ10章;ルカ18章—「ほかに何が足りないのでしょう。」」『わたしに従ってきなさい—日曜学校用:2019年 新約聖書』(2019年)

「5月13日-19日マタイ19-20章;マルコ10章;ルカ18章」わたしに従ってきなさい—日曜学校用:2019年

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ぶどう園の労働者たち

5月13日-19日

マタイ19-20章マルコ 10章ルカ 18章

「ほかに何が足りないのでしょう。」

マタイ19-20章マルコ 10章ルカ 18章を研究しながら,クラスの参加者が個人学習において学んだり,感じたかもしれないことを,祈りながら深く考えてください。

印象を書き留める

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分かち合うよう招く

折に触れ,今年さらに重点を置いている家庭中心の福音のレッスンに関連した,クラスの参加者の経験について話し合うと助けになるでしょう。彼らはどのような成功体験を分かち合えるでしょうか。どのような障害や困難に直面しているでしょうか。彼らはお互いにどのような助言を与え合うことができるでしょうか。

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教義を教える

マタイ19:3-9

男女間の結婚は,神によって定められている

  • 結婚に関するこの世の見解は,永遠の真理からますますそれています。結婚に関する神の見解についてクラスが学ぶのを助けるために,マタイ19:3-9を読んでもらい,結婚について見つけた真理をボードに挙げてもらいます。また,以下からさらに見つけた真理を挙げることもできます。創世1:27-281 コリント11:11教義と聖約42:2249:15-17131:1-4132:19モーセ3:18,21-24『家族—世界への宣言』において,これらの真理はどのように強められているでしょうか。(『リアホナ』2010年11月号, 129)

  • 結婚に関する主の教えをより良く説明したり,擁護したりする準備ができていると感じられるように,クラスの参加者をどのように助けることができるでしょうか。結婚に関する教会の教えについて聞いたことのある質問を,ボードに挙げてもらいます。それから,救いの計画について知っていることや『家族—世界への宣言』マタイ19:3-9にある言葉,「その他のリソース」にある教えを使って,これらの質問に対する答えを考えてもらいます。わたしたちとは異なる意見を持った人々に,結婚に関してわたしたちが信じていることをどのように説明するか,クラスの参加者にロールプレーをしてもらってもよいでしょう。

  • 結婚をテーマとしたロバート・ D・ヘイルズ長老の以下の引用を紹介することを検討してください。「完璧な相手と結婚する人はいません。可能性のある相手と結婚するのです。」(「今日の世界のチャレンジに立ち向かう」『リアホナ』2015年11月号, 46)クラスの参加者がすばらしいと思う夫婦について考えてもらいます。この夫婦はどんな特質を持っていますか。クラスの参加者は,伴侶にどんな特質を望んでいますか。そして,良い伴侶になるために,どんな特質を伸ばしたいと思っていますか。また,クラスの参加者が日の栄えの結婚に向けて努力する気持ちを起こさせるため,ラッセル・ M・ネルソン会長のメッセージ「日の栄えの結婚」『リアホナ』2008年11月号,92-95)のどの文が助けとなるか深く考えてください。

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神殿の前にいる老夫婦

永遠の結婚は神の計画の一部です。

マタイ20:1-16

福音を受け入れるのが早いか遅いかに関係なく,すべての人が永遠の命を得られる

  • クラスの参加者が,ぶどう園の労働者のたとえにある原則を応用するには何が助けになるでしょうか。数人のクラスの参加者に,たとえを劇にしてクラスで発表するために準備をしてもらうのもよいでしょう。発表の後に,労働者を演じた人たちが,彼らが受けた賃金についてどう感じたか,またなぜそのように感じたかを分かち合ってもらうこともできます。このたとえは,天の王国について何を教えているでしょうか。ジェフリー・ R・ホランド長老のメッセージ「ぶどう園の労働者たち」から,クラスの参加者はこのたとえについてさらにどんな洞察を得られるでしょうか。(『リアホナ』2012年5月号,31-33)

マタイ19:16-22マルコ10:17-27

救い主は,わたしたちが助けを求めるとき,主にさらに近づけるよう導いてくださる

  • クラスの参加者が,金持ちの青年の話にある原則を見つけて応用できるように,どのように助けられるでしょうか。一つの方法は,マルコ10:17-27を読んでもらい,この金持ちの青年のように感じたことがあるか深く考えてもらいます。救い主の勧告に従うのが難しいときでも,彼らがそれに従う助けとなったものは何ですか。「ほかに何が足りないのでしょう」(マタイ19:20)と尋ねて,自己を改善できるように個人的な促しを受けた経験について分かち合える人がいるでしょうか。その経験は,その人の生活にどんな変化をもたらしたでしょうか。

ルカ18:9-14

わたしたちは,自分自身の正しさではなく神の憐れみを信頼するべきである

  • パリサイ人と取税人の祈りを比較された救い主のたとえは,主に従おうとする人に主が求められる態度を強調するのに役立ちます。クラスの参加者が今日このたとえを応用できるように,パリサイ人の祈りを現代ふうに,しかし同じ態度を表すように書き替えてもらいます。取税人の祈りも同じようにして,書いたものを分かち合います。15-17節18-24節は,このたとえで救い主が教えられたこととどのように関連していますか。

  • 取税人がそうであったように謙遜であり続けるように,これらの節はどのように生徒を動機付けることができるでしょうか。これらの節に関するデール・ G・レンランド長老の次の言葉が助けになるでしょう。「罪人をとがめる独善的な人よりも,悔い改めた罪人が神に近づくという,わたしたちへのメッセージは明快なものです。」(「わたしたちの良い羊飼い」『リアホナ』2017年5月号, 31)

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家庭で学ぶよう励ます

クラスの参加者に,マタイ21-23章マルコ11-12章ルカ19-20章ヨハネ 12章を研究するように勧め,「もしあと1週間しか生きられないとしたらどうするだろうか」と聞くことを検討してください。これらの章には,救い主が生涯の最後の週にされたことが書かれていると伝えてください。

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その他のリソース

マタイ19-20章マルコ 10章ルカ 18章

結婚は神の計画の中心である

大管長会と十二使徒定員会は,同性婚に関する次の声明を発表しました。

「現代のこのような問題に直面するとき,地球を創造し,わたしたちを死すべき人間としてこの地上に誕生させ,神の子供として地上で経験をさせるという天の御父の目的を忘れないように,わたしたちは皆さんにお勧めします〔創世1:27-282:24参照〕。……男女の間の結婚は神によって定められたものであり,神の子供たちと社会の福利のために主の計画の中心を成すものです。 ……

…… 神は,たとえ社会の意見や潮流と異なるとしても,神の戒めを守り続けるよう,わたしたちに期待しておられます。神の純潔の律法は明らかです。性的な関係は,法律と律法に基づいて結婚した夫婦である男女の間においてのみ用いるべきです。」(「末日聖徒イエス・キリスト教会,同性結婚について指導者に指示を与える」2014年1月 10日https://www.lds.org/church/news/lds-church-instructs-leaders-regarding-same-sex-marriage?lang=jpn

結婚に関するその他の洞察

『家族—世界への宣言』は,主の預言者が男女間の結婚に反対するあらゆるものに対して警告する理由を話し合うのに役立つでしょう。以下の要点も役に立つかもしれません。

  • 家族は,永遠の概念です。わたしたちは皆神の家族であり,神の計画は,男女が結婚して結び固められることにより,家族がともに永遠に住むことができるというものです(創世期2:18,21-241 コリント11:11参照)。

  • 神の計画の一部として,夫と妻は殖え,地に満ち(創世1:28参照),そして義のうちに子供たちを育てるよう命じられています。

  • 神の計画の最終目標は昇栄,つまり永遠の命であり,神のみもとで忠実な夫と妻は永遠に増し加えられ,永遠の喜びを受けます(教義と聖約132:19-21参照)。神の計画は,昇栄を達成するための唯一の道です(教義と聖約131:1-4参照)。

  • 主はわたしたちに,同棲や同性婚のような結婚に対する神の計画とは違ったことを擁護したり行っている人たちに対して,愛と思いやりを示すよう望んでおられます(mormonandgay.lds.org参照)。真の思いやりとは,唯一のほんとうの幸福の計画である神の計画に従うよう,愛と忍耐をもって彼らを招くよう最善の努力を尽くすことが含まれます。神の計画と反対のものを受け入れたり承認したりすることは,助けになるのではなく害を及ぼすことです。

レッスンを改善する

神はあなた特有の才能と能力を必要としておられます。「他の人々に対するあなたの愛と,神から与えられた賜物や人生経験を生かして,神の子供たちを祝福することができます。忠実に仕え,神の助けを求めるならば,神はあなたを最大に生かし,能力を発揮させ救い主の方法で福音を教える助けをしてくださいます。」(『救い主の方法で教える』 5

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