Laamanlane Saamuel müüril õpetamas

Laamanlane Saamuel müüril. Arnold Freiberg

31. august – 6.september

Heelamani 13–16

„Rõõmusõnumid suurest rõõmust”

Millised laamanlase Saamueli õpetused ja prohvetlikud ettekuulutused on teie arvates klassile kõige vajalikumad? Kui uurite Heelamani 13.–16. peatükki, siis mõtisklege, kuidas saate aidata klassikliikmetel nende peatükkide tähendus üles leida.

Pange oma muljed kirja

mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Paluge klassiliikmetel jagada paarilisega midagi, mida nad Heelamani 13.–16. peatükist laamanlase Saamueli lugu lugedes õppisid, paremini mõistsid või rakendasid. Pärast laske mõnel neist seda kogu klassiga jagada.

õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Heelamani 13

Issanda teenijad kõnelevad ja tegutsevad, lähtudes Issanda juhatusest.

• Issand palus laamanlasel Saamuelil teha midagi, mis võis tunduda päris raske: minna jutlustama rahvale, kes oli ta enne linnast välja kihutanud. Kirjakoha Heelamani 13:2–5 lugemine võib tuletada klassiliikmetele meelde raskeid asju, mida Issand on neil teha palunud. Paluge neil oma kogemusi jagada. Kuidas Issand neid aitas? Näiteks võivad klassiliikmed jagada kogemusi, kuidas Issand on pannud neile südamesse midagi, mida Ta soovis, et nad kellelegi ütleksid (vt salm 4). Milliseid õnnistusi on klassiliikmed näinud, kui nad on Issanda juhatust järginud?

  President Russell M. Nelson

  Prohvet juhatab meid Jeesuse Kristuse juurde.

• Kuigi Saamueli hoiatused olid mõeldud kõvasüdamelistele nefilastele, on meil kõigil Heelamani 13. peatükist midagi õppida. Selleks et aidata klassiliikmetel leida tema sõnadest midagi isiklikult enda jaoks, võiksite paluda neil otsida Heelamani 13. peatükist sõnumit, mis tundub olevat ajakohane ka tänapäeval. (Kui nad vajavad abi, võiksite kirjutada tahvlile järgmiste salmide numbrid: 8, 21–22, 26–29, 31, and 38.) Seejärel võiksid nad arutada leitud sõnumeid paarilisega, väikestes rühmades või koos klassiga. Millised samalaadsed sõnumeid on prohvetid andnud tänapäeval?

Heelamani 14; 16:13–23

Kui südant kõvaks ei tee, võivad tunnustähed ja imed tunnistust tugevdada.

• Trükise „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” selle nädala ülevaates soovitatakse otsida üles tunnustähed, mis Issand on meile andnud, et me võiksime uskuda Tema nimesse (Heelamani 14:12). Klassiliikmed võiksid jagada, mida nad selle üle mõtiskledes avastasid. Kindlasti öelge ka seda, et meie elus ilmnevad tunnustähed võivad olla Saamueli ennustatud tunnustähtedega võrreldes vähem võimsad, kuid isiklikumad. Mis on kirjakoha Heelamani 14:28–30 kohaselt tunnustähtede teised eesmärgid? Klassiliikmed võivad jagada, mida on Issand veel teinud, et aidata neil Temasse usku tugevdada.

• Saamueli prohvetlike ettekuulutuste täitumise kohta lugemine võib aidata kasvatada klassiliikmete usku Jeesusesse Kristusesse ja Tema missiooni. Ehk võiksid klassiliikmed kasutada Heelamani 14. peatükki, et teha tabel, mille ühes tulbas on kirjas Saamueli prohvetlikud ettekuulutused Kristuse sünni ja surma kohta ning teises tulbas pühakirjaviited selle kohta, kuidas need ettekuulutused täitusid. Mõnede nende viidete seas võivad olla salmid kirjakohtadest 3. Nefi 1:15–21 ja 3. Nefi 8:5–25. Miks on meil vaja neist prohvetlikest ettekuulutustest ja nende täitumisest teada?

• Klassiliikmed on ehk märganud – näiteks Heelamani 16. peatüki ja teiste pühakirjakohtade kaudu –, et tunnustähtede ja imede nägemine ei pane kedagi tingimata Kristusesse uskuma. Paluge neil tuua näiteid pühakirjategelastest, kes nägid tunnustähti, kuid ikkagi ei uskunud. Miks kirjakoha Heelamani 16:13–23 kohaselt paljud laamanlase Saamueli ajal elanud inimesed tunnustähti ja prohvetlikke ettekuulutusi ei uskunud? Kuidas veenab Saatan tänapäeval inimesi iseenda jõule ja iseenese tarkusele toetuma? (Heelamani 16:15) Mida õpime sellest ülestähendusest sellist, mis aitaks meil sarnaseid vigu vältida?

Heelamani 15:3

Issand talitseb neid, keda Ta armastab.

• Saamueli sõnum sisaldab ka karme manitsusi, kuid kirjakoht Heelamani 15:3 annab Issanda talitsemisele ainulaadse vaatenurga. Üks viis, kuidas aidata klassiliikmetel seda vaatenurka mõista, on lugeda see salm koos läbi ning paluda neil jagada, mis näitab Saamueli prohvetlikes kuulutustes ja hoiatustest Jumala armastust ja halastust. Mil moel võivad Issanda manitsused olla märk Tema armastusest?

• Selleks et aidata klassiliikmetel kirjakohta Heelamani 15:3 paremini mõista, võiksite jagada nendega jumaliku talitsemise kolme eesmärki, mida õpetas vanem D. Todd Christofferson (vt „Lisamaterjalidest”). Jagage õpilased kolme rühma ja paluge igal rühmal ühte neist eesmärkidest arutada (abiks võivad olla „Lisamaterjalides” soovitatud pühakirjaviited ja video). Seejärel võiks iga rühm jagada klassiga arutelu käigus tekkinud mõtteid, mis aitaksid neil paremini mõista, et Issand talitseb neid, keda Ta armastab.

Heelamani 16

Prohvet juhatab meid Jeesuse Kristuse juurde.

• Mida saame Heelamani 16. peatükist teada nende kohta, kes Saamueli õpetusi kuulda võtsid? Mida saame teada nende kohta, kes ta ära põlgasid? Oleks inspireeriv kuulata, kuidas said klassiliikmed tunnistuse selle kohta, kui oluline on järgida elavaid prohveteid. Nad võivad ka jagada, kuidas nad võiksid kasutada Heelamani 16. peatükki või vanem Anderseni sõnu „Lisamaterjalides”, et selgitada kellelegi, miks on otsustanud järgida prohvetit.

õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Selleks et innustada klassiliikmeid järgmisel nädalal 3. Nefi 1.–7. peatükki läbi lugema, võiksite neile mainida, et paljud sel nädalal loetud prohvetlikud ettekuulutused saavad nendes peatükkides täidetud.

materjalide pisipilt

Lisamaterjalid

Jumaliku talitsemise eesmärk.

Vanem D. Todd Christofferson tõi välja jumaliku talitsemise kolm eesmärki (vt Ma noomin ja karistan kõiki, keda ma armastan. – 2011. a kevadine üldkonverents.)

1. „Veenda meid tegema meeleparandust.” Vt Eteri 2:14–15; ÕL 1:27; 93:41–50; 105:6.

2. „Puhastada ja pühitseda meid.” Vt Moosia 23:21–22; ÕL 101:1–5; 136:31.

3. „Aeg-ajalt meie kurssi elus ümber suunata sellele rajale, mis on Jumalale teada parem tee.” Lugege vanem Christoffersoni kõnest lugu president Hugh B. Brownist ja sõstrapõõsast; vt ka „The Will of God” (video, ChurchofJesusChrist.org).

Me rõõmustame, et meil on prohvet.

Vanem Neil L. Andersen on õpetanud:

„Prohvet ei seisa teie ja Päästja vahel. Ta seisab hoopis teie kõrval ja näitab teed Päästja juurde. Prohveti suurim vastutus ja kõige hinnalisem kingitus meile on tema kindel tunnistus, veendunud teadmine, et Jeesus on Kristus. Meie prohvet kuulutab nagu Peetrus muiste: „[Tema on] Kristus, elava Jumala Poeg” (Matteuse 16:16; vt ka Johannese 6:69).

Ühel tulevasel päeval, vaadates tagasi oma surelikule elule, rõõmustame, et elasime maal elava prohveti ajal. Ma loodan, et sel päeval võime öelda:

„Me kuulasime teda. Me uskusime teda. Me uurisime ta sõnu kannatlikult ja usuga. Me palvetasime ta eest. Me seisime tema kõrval. Me olime piisavalt alandlikud, et teda järgida. Me armastasime teda.” (Jumala prohvet. – 2018. a kevadine üldkonverents)

Õpetamise täiustamine

Õppige oma õpilasi tundma. Kahte täpselt ühesugust inimest olemas ei ole. Igaühel, keda te õpetate, on ainulaadne taust, vaatenurk ja oskustepagas. Palvetage, et teada, kuidas neid erinevusi kasutada nii, et see aitaks klassiliikmetel õppida. Kui mõistate oma õpilasi paremini, suudate pakkuda neile tähendusrikkaid ja meeldejäävaid õpihetki. (Vt Päästja viisil õpetamine, lk 7.)