Część 30: Dzień 3

Eter 7–11

Wprowadzenie

Brat Jereda prorokował, że wyznaczenie króla Jeredów doprowadzi ten lud do niewoli. Jego słowa wypełniły się, ale nie od razu. Pierwszy król Jeredów, Orihah, panował sprawiedliwie. Jednakże człowiek o imieniu Jered, który został królem dwa pokolenia później, wstąpił na tron poprzez utworzenie tajemnego sprzysiężenia. W czasie panowania wielu królów Jeredzi przeszli przez kilka cyklów: słuchali słów proroków i żyli w prawości, potem odrzucali proroków i żyli niegodziwie.

Eter 7

Korihor zagrabia królestwo swego ojca, jego brat odzyskuje je, a prorocy potępiają niegodziwość ludzi

Jak, twoim zdaniem, może czuć się osoba żyjąca w niewoli? Czy kiedykolwiek czułeś coś podobnego z powodu swoich błędnych decyzji? Podczas studiowania rozdziałów: Eter 7–11 odszukaj wskazówek, jak możesz unikać fizycznej i duchowej niewoli.

mężczyzna za kratami

Kiedy Jered i jego brat zestarzeli się, Jeredzi chcieli mieć króla. Brat Jereda ostrzegł lud, że wybór króla doprowadzi ich do niewoli (zob. Eter 6:19–23). Prorocy zawsze ostrzegali przed czynami, które prowadzą nas do fizycznej lub duchowej niewoli.

1. W swoim dzienniku do studiowania napisz jeden lub dwa przykłady czynów, przed którymi ostrzegają nas współcześni prorocy i jak te czyny mogą prowadzić do fizycznej i duchowej niewoli.

Pomimo ostrzeżenia brata Jereda lud ten postanowił wybrać króla. Przeczytaj fragment: Eter 7:1–2 i poszukaj informacji o tym, czy proroctwo brata Jereda wypełniło się w czasach Orihaha, który był synem Jereda. Co powiedziałbyś komuś, kto żył w czasach króla Orihaha i nie wierzył, że proroctwo brata Jereda wypełni się w przyszłości.

W ciągu dwóch pokoleń prorocze ostrzeżenie brata Jereda wypełniło się. Przeczytaj fragment: Eter 7:3–7 i odszukaj, jak żyli Kib i jego lud w niewoli pod panowaniem Korihora, którego samolubne pragnienia sprawiły, że zbuntował się przeciw własnemu ojcu. Niewola ta była skutkiem samolubstwa i buntu.

2. W swoim dzienniku do studiowania zapisz, co powiedziałbyś dzisiaj ludziom, którzy nie są posłuszni radom proroków i nie czują, że są w duchowej niewoli. (W swojej odpowiedzi możesz powiedzieć, że osoby, które dostają się w duchową niewolę, często nie zdają sobie z tego sprawy. Podaj przykład z życia – tego, co może sprowadzić duchową niewolę).

Ta część historii dziejów Jeredów przedstawia zasadę, że odrzucenie słów proroków prowadzi do niewoli. Rozważ, kiedy doświadczyłeś duchowej niewoli z powodu nieposłuszeństwa przykazaniom lub radom proroków.

Bunt Korihora wobec ojca, Kiba, doprowadził do nieustannych waśni i do wojny. W podeszłym wieku Kibowi urodził się kolejny syn — Szule. Kiedy Szule dorósł, walczył przeciwko swemu buntowniczemu bratu, Korihorowi.

3. Wyobraź sobie, że jesteś dziennikarzem i masz za zadanie opisać historię Szule. Przeczytaj fragment: Eter 7:8–13 i napisz w swoim dzienniku do studiowania krótki akapit — notatkę reporterską na temat najważniejszych wydarzeń z życia Szule.

Podczas jego panowania pośród ludu pojawiło się wielu proroków, którzy ostrzegali lud przed niegodziwością. Przeczytaj fragment: Eter 7:23–25 i odszukaj, o czym prorokowali prorocy i jak reagowali na to ludzie. W jaki sposób zareagował Szule? W jaki sposób ochrona, którą Szule zapewnił prorokom, przyczyniła się do błogosławieństw zesłanych jego ludowi?

Przeczytaj fragment: Eter 7:26–27 i poszukaj, co się działo, gdy lud był posłuszny słowom proroków. Szule „pamiętał, jak wielkich rzeczy dokonał Pan, przeprowadzając jego ojców przez wielkie wody do ziemi obiecanej” (Eter 7:27). Kiedy będziesz pamiętać o wspaniałych rzeczach, jakie zrobił dla ciebie Pan, wtedy zapewne będziesz Mu wdzięczny i będziesz żyć w prawy sposób.

Te wydarzenia świadczą o ważnej zasadzie: Kiedy pokutujemy, odstępując od niegodziwości, wtedy zaczyna nam się powodzić. Słowo powodzić się oznacza „nadzieję”, a także „sukces” i „jest często używane w sensie sukcesu materialnego, [ale] niekoniecznie oznacza obfitość rzeczy doczesnych — lub nawet stosunkowo wygodne i bezproblemowe życie […].

Osobom prawym naprawdę się powodzi, w tym sensie że mają pewność, która zamienia wiarę w czyn i sprzyja korzystnym okolicznościom. Nie czekają one, aż otrzymają coś od Pana ani na nagrody od Niego, ale zamiast tego proszą Go o przewodnictwo w kwestiach, które będą dla nich bardziej korzystne pod względem zarówno doczesnym, jak i duchowym. Takie przewodnictwo prowadzi do zmiany zawodu, przeprowadzenia się do innego miejsca, podjęcia szkolenia lub zdobycia nowych umiejętności bądź akceptacji zaistniałej sytuacji przy jednoczesnym działaniu w ramach osobistych ograniczeń i podążaniu za wskazaniami Ducha” (Alan Webster, „I Have a Question”, Ensign, kwiecień 1990, str. 52–53).

4. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

   1. W jaki sposób zostałeś pobłogosławiony, gdy byłeś posłuszny słowom proroków?

   2. Jaka jest jedna rzecz, którą możesz zrobić, aby pełniej dać posłuch słowom proroków i otrzymać błogosławieństwa Pana?

Eter 8:1–9:12

Jered — a po nim Akisz — zostali królami Jeredów w wyniku tajemnych sprzysiężeń

Przeczytaj następującą listę: muzyka, jakiej słuchasz, myśli, jakie do ciebie przychodzą, twoje postępowanie w szkole, filmy, jakie oglądasz, twoje zachowanie się na randkach, to, co robisz z przyjaciółmi, i to, co robisz, kiedy jesteś sam. Dlaczego ktoś, kto czyni niegodziwość, może chcieć ukryć przed przyjaciółmi, rodzicami lub przywódcami swoje postępowanie, którego przykłady podano powyżej? Jakie tkwi niebezpieczeństwo w angażowaniu się w nieprawe czynności wykonywane potajemnie?

Jak zapisano w rozdziale: Eter 8, Omer został królem, kiedy umarł Szule, a syn Omera, Jered „zbuntował się przeciwko swemu ojcu” (Eter 8:2) i „w sercu pragnął królestwa i chwały świata” (Eter 8:7). Wtedy córka Jereda wymyśliła sposób na to, by Jered został królem. Była piękną kobietą, toteż po tym, jak tańczyła przed Akiszem, ten zapragnął ją poślubić. Jered powiedział Akiszowi, że może poślubić jego córkę, „jeśli [przyniesie mu] głowę króla, [jego] ojca” (Eter 8:12). Akisz zawiązał tajemne sprzysiężenie ze swoimi przyjaciółmi, aby zabić króla Omera. Tajne sprzysiężenie to grupa dwojga lub więcej ludzi związanych przysięgami, aby swoje niegodziwe czyny utrzymać w tajemnicy w celu uniknięcia konsekwencji popełnienia owych czynów.

Przeczytaj fragment: Eter 8:15–18 i odszukaj w tekście wyrażenia i słowa, które opisują motywy i metody osób, które przystępują do tajnych sprzysiężeń.

5. W dzienniku do studiowania odpowiedz na dwa lub więcej z następujących pytań:

   1. Dlaczego niektórzy ludzie przystępują do tajnych sprzysiężeń?

   2. Dlaczego, twoim zdaniem, wyniszczające duchowo jest myślenie, że można czynić „wszelkie zło” (Eter 8:16) lub „[czynić, co się zechce]” (Eter 8:17), bez ponoszenia jakichkolwiek konsekwencji?

   3. Które wyrażenie w wersecie: Eter 8:18 mówi o tym, co Pan myśli o tajnych sprzysiężeniach? Dlaczego, twoim zdaniem, takie sprzysiężenia są postrzegane jako „niegodziwe ponad wszystko”?

Przeczytaj fragmenty: Eter 8:20–22, 25 i Eter 9:5–6, 11–12 i poszukaj konsekwencji popierania tajnych sprzysiężeń. Podsumuj, czego się dowiedziałeś:

Jedną z prawd, jakie odnalazłeś w tych wersetach, jest: Wspieranie tajemnych sprzysiężeń prowadzi do upadku poszczególnych osób i całych społeczeństw.

Moroni przerwał pisanie o wojnach Jeredów, aby się do nas zwrócić. Przeczytaj fragment: Eter 8:23–24, 26 i poszukaj, w jaki sposób Moroni zachęcał ludzi w naszych czasach, aby zastosowali się do jego ostrzeżeń przed tajemnymi sprzysiężeniami.

Zastanów się nad odpowiedziami na poniższe pytania: Dlaczego, twoim zdaniem, kraj, społeczeństwo lub inna grupa jest w „[strasznej sytuacji]” (Eter 8:24), kiedy wewnątrz nich działają tajne sprzysiężenia? W jaki sposób dotrzymywanie tajemnicy daje moc działania tym sprzysiężeniom? W jaki sposób poznanie prawdy o tajnych sprzysiężeniach pomoże ludziom walczyć z tym złem?

6. Odnieś się do listy czynności podanej na początku tej części lekcji. Chociaż podejmowanie nieprawych decyzji w tych aspektach życia niekoniecznie byłoby kategoryzowane jako tajemne sprzysiężenie, napisz w swoim dzienniku do studiowania o niebezpieczeństwach kryjących się za angażowaniem się w działania, które skłaniają do ukrywania ich przed ludźmi.

Eter 9:13–11:23

Sukcesywne panowanie królów — niektórzy sprawują prawe rządy, a niektórzy rządzą w niegodziwości

Zgodnie z tym, co zapisano w rozdziałach: Eter 9–11 wielu królów panowało nad Jeredami. Niektórzy sprawowali prawe rządy, a niektórzy rządzili w niegodziwości. Przeczytaj fragmenty: Eter 9:26–35 (panowanie Heta) i Eter 11:1–8 (panowanie Koma i Szibloma) i odszukaj dowody na prawdziwość zasady, że odrzucenie słów proroków może prowadzić do niewoli, która to była omawiana wcześniej w trakcie tej lekcji.

korona ozdobiona klejnotami

Przypomnij sobie, co pomyślałeś o pełniejszym dawaniu posłuchu słowom proroków. W nadchodzących dniach obierz sobie cel, by podzielić się świadectwem o tym, jak ważne jest posłuszeństwo słowom proroków.

7. W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

   Przestudiowałem lekcję: Eter 7–11 i ukończyłem ją w dniu (data).

   Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: