Institut
Mikroschulung 4: Schwierige oder heikle Themen aus einem ewigen Blickwinkel betrachten


„Mikroschulung 4: Schwierige oder heikle Themen aus einem ewigen Blickwinkel betrachten“, Antworten auf meine Fragen zum Evangelium – Material für den Lehrer, 2022

„Schwierige oder heikle Themen aus einem ewigen Blickwinkel betrachten“, Antworten auf meine Fragen zum Evangelium – Material für den Lehrer

Mikroschulung 4

Schwierige oder heikle Themen aus einem ewigen Blickwinkel betrachten

Definieren

Zeigen Sie diese Aussage und lesen Sie sie vor:

Um Fragen zur Lehre, zu gesellschaftlichen Themen und Fragen im Allgemeinen aus einem ewigen Blickwinkel zu beantworten, betrachten wir sie im Zusammenhang mit dem Erlösungsplan und den Lehren des Erretters. Wir bemühen uns um die Hilfe des Heiligen Geistes, damit wir alles so sehen können, wie der Herr es sieht. Dadurch können wir dann umdenken und die jeweilige Frage im Licht des vom Herrn vorgegebenen Maßstabs der Wahrheit sehen, anstatt uns mit den Vorbehalten oder Anschauungen der Welt abzufinden [siehe 1 Korinther 2:5,9-11]. (Beherrschen der Lehre – Grundlagen, 2022, Seite 3)

Teilen Sie den Schülern dieses Arbeitsblatt aus:

Fragen, mithilfe derer man ein schwieriges oder heikles Thema aus einem ewigen Blickwinkel betrachten kann

Antworten auf meine Fragen zum Evangelium – Mikroschulung 4: Schwierige oder heikle Themen aus einem ewigen Blickwinkel betrachten

  • Welche Missverständnisse könnte es zu diesem Thema geben oder was könnte jemand irrtümlich dazu vermuten?

  • Was wissen wir über den Vater im Himmel, seinen Plan und die Lehren des Erretters hinsichtlich dieses Themas? Wie kann uns dieses Wissen helfen, unsere Ansichten von einem ewigen Blickwinkel leiten zu lassen?

Fragen, mithilfe derer man ein schwieriges oder heikles Thema aus einem ewigen Blickwinkel betrachten kann

Bild
Arbeitsblatt

Beispiel

Machen Sie den Schülern deutlich, wie sie anfangen können, Fragen zur Lehre und zu gesellschaftlichen Themen aus einem ewigen Blickwinkel heraus zu betrachten. Schauen Sie sich dazu gemeinsam das Video „Fragen aus einem ewigen Blickwinkel betrachten“ (2:56) an.

Anwenden

Hängen Sie diese Fragen an die Tafel: Warum spricht sich die Kirche dagegen aus, dass eine Abtreibung vorgenommen wird, weil es für einen so bequemer ist oder einem gesellschaftliche Vorteile bringt? Ist das nicht eine rein persönliche Entscheidung?

Bitten Sie die Schüler, die Fragen aus dem Abschnitt „Definieren“ noch einmal durchzugehen. Lassen Sie sie dann zu zweit üben, die Fragen zum Thema Abtreibung aus einem ewigen Blickwinkel zu betrachten.

Ermuntern Sie die Schüler, sich gegenseitig Feedback zu ihren Antworten zu geben. Wenn noch genügend Zeit ist, wählen Sie eine weitere Frage aus, um zu üben, wie man etwas aus dem ewigen Blickwinkel betrachtet.