Fællestid

Riget i det høje

Linda Christensen

»Og deres børn skal døbes til deres synders forladelse, når de er otte år gamle, og modtage håndspålæggelsen« (L&P 68:27).

Jesus kom til Jordanfloden for at blive døbt engang. Han blev sænket ned under vandet
af Johannes Døberen.
Hvorfor det? Johannes spurgte
»Lad os gøre, hvad er ret,
bød min Fader,« sagde Jesus Krist.
Så vi hjem til Gud kan gå.
Li’som Jesus må vi alle
være tro mod Herrens ord.
Blive døbt og være lydige
mens vi er på denne jord.

(»Dåb«, Børnenes sangbog, s. 54)

McKenzie på otte er for nylig blevet døbt og bekræftet. Hun sagde: »Det bedste ved at blive døbt var, da jeg trådte ned i vandet. Jeg følte mig ren, tryg, spændt og glad.« Matthew på syv glæder sig til sin dåb og bekræftelse. Han sagde: »Mænd med præstedømmet lægger hænderne oven på mit hoved.«

Matthew og McKenzie forstår, at det er en befaling at blive døbt og bekræftet. De ved, at de skal følge Jesu eksempel, så de kan træde ind i »riget i det høje« en dag og leve sammen med vor himmelske Fader og Jesus Kristus (se 2 Ne 31:17-18).

Fuldfør det runde puslespil, som beskrives på side L4, så du kan blive mindet om, at det at blive døbt ved nedsænkning, at blive bekræftet som medlem af Jesu Kristi Kirke af Sidste Dages Hellige og at modtage Helligåndsgaven er noget af det vigtigste, man kan gøre.

Forslag til fællestid

Fremstil materialer til den spørgsmål-og-svar-leg, som findes i Primary 3, lektion 11, s. 53. Hav spørgsmål og en lille kastebolde med til klassen. Fortæl børnene, at det er en befaling at blive døbt og bekræftet (se L&P 68:27). Fremvis Evangelisk Kunst-billede nr. 208 (Jesus bliver døbt af Johannes Døber) og fortæl kort beretningen om Jesu dåb. Lad børnene fortælle, hvad de ved om dåb og bekræftelse. Gennemgå den pagt, vi indgår ved dåben. Uddel et eksemplar af spillet til hver klasse og afsæt tid nok til at de kan fuldføre det. Fortæl historien om en pige, der ville døbes (se Primary 3, s. 53). Bær vidnesbyrd om betydningen af dåb og bekræftelse og syng en sang om dåb eller Helligåndsgaven.
Skriv ordet Husk på tavlen. Lad børnene fortælle, hvad de synes, der er vigtigt at huske. Tilføj ordene Jesus Kristus, så der nu står Husk Jesus Kristus på tavlen. Lad børnene fortæller, hvorfor de tror, at det er vigtigt at huske på Jesus Kristus. Forklar, at du tænker på en bestemt måde at huske Jesus Kristus på. Giv tre eller fire enkle fingerpeg, som kan hjælpe børnene med at gætte, at du tænker på nadveren. Fremvis Evangelisk Kunst-billede nr. 603 (Nadveren velsignes) og nr. 604 (Nadveren omdeles). Lad børnene fortælle, hvad de ved om nadveren. Læs nadverbønnerne (se L&P 20:77, 79) og bed børnene om at lytte til ordet »erindre«. Tal om, hvad der sker ved nadvermødet som forberedelse til nadveren, og tal om, hvorfor det er vigtigt at være ærbødig. Gennemgå dåbspagten og hjælp børnene til at forstå, at under nadveren har vi mulighed for at forny den pagt, vi har indgået. Afslut med rollespil over situationer, hvor en forståelse af dåbspagten kan hjælpe børnene til at træffe kloge valg.