Cél
Segítsetek a gyermekeknek érezni Mennyei Atya irántuk való szeretetét azáltal, hogy az Ő egyik alkotásáról, a csillagokról tanítjátok őket.
Tevékenységjavaslat
Hívjatok meg valakit, aki rendelkezik tudással a csillagokról, hogy jöjjön el és beszéljen azokról: mik a csillagok, milyen fajta csillagok vannak, valamint hogy miként alkotnak csillagképeket. Ha lehetséges, látogassatok el egy planetáriumba vagy csillagvizsgálóba.
Játszhatjátok a következő játékok egyikét, vagy akár mindkettőt is.
- Alakítsatok csillagképet:
- Válasszatok egy általatok ismert csillagképet. Segítsetek a gyermekeknek fizikailag felállítani a csillagkép mintáját; megkérve az egyes gyermekeket, hogy álljanak egy adott csillag helyére.
- A padlón madzaggal kijelölhetitek a csillagkép mintáját, hogy a gyermekek láthassák az alakzatot, amelyet kialakítottak.
- Üstökösök és hullócsillagok:
- A gyermekek oszoljanak szét egy nyílt térben.
- A gyermekek el fogják játszani, hogy ők most üstökösök, illetve hullócsillagok. A gyermekekre vonatkozó állításokat mondva nevezzétek meg az „üstökösök” vagy a „hullócsillagok” egy-egy jellegzetességét vagy jellemzőjét. Azok a gyermekek, akikre a „hullócsillag” jellemzői igazak, leülnek, míg azok, akikre az „üstökös” jellemzői igazak, gyorsan körbeszaladnak a teremben, majd visszatérnek a helyükre. A játékvezető mondhatja például a következőket:
- „A fehér ruhát viselők lesznek a hullócsillagok.” (Minden fehér ruhát viselő gyermek leül.)
- „Ha két testvéred van, üstökös vagy.” (Ezek a gyermekek körbeszaladnak a termen, majd vissza a helyükre.)
- Mondjatok további jellemzőket is, amíg minden gyermeknek lehetősége nyílik arra, hogy legalább egyszer üstökös és egyszer hullócsillag lehessen.
Szükség szerint alakítsátok át az egyes tevékenységeket úgy, hogy abban valamennyi egyén részt tudjon venni, ahhoz hozzá tudjon járulni, és részese lehessen annak.
Ötletek az átalakításhoz
- Szerezzetek egy egyszerű, csillagképeket ábrázoló térképet. Segítsetek a gyermekeknek kiválasztani a kedvenc csillagképüket, majd elkészíteni azt; ehhez használhatnak például madzagot és papírcsillagokat, pauszpapírt, felvágott szívószálat, mágnest és egyéb, kézműveskedéshez használt anyagokat. Kérjétek meg a gyermekeket, hogy aznap éjszaka próbálják meg megkeresni a csillagképüket az égen.
- Vezessétek le a következő tevékenységet, hogy bemutassátok, miért tűnik úgy, mintha a csillagok pislákolnának.
- Szükséges eszközök: alufólia, egy nagy üvegtál vízzel megtöltve, zseblámpa vagy más hordozható fényforrás, toll.
- Hajtsátok félbe a fóliát. A tollal szúrjatok néhány lyukat a fóliába.
- A fóliát simítsátok kívülről a tál falára az egyik oldalon.
- Kapcsoljátok le a villanyt. A zseblámpával világítsatok át a fólián a tálban lévő vízbe.
- Kicsit keverjétek meg a vizet. Úgy kell tűnnie, mintha a „csillagok” (a fólián lévő lyukak) pislákolnának, habár maguk a lyukak a valóságban nem mozognak. A mozgó víz a föld légkörét jelképezi, amely mozog – ezért tűnik úgy, mintha a csillagok pislákolnának.
- Kérjétek meg a gyermekeket, hogy hazatérve mondják el, mit tanultak. Megkérhetik a családtagjaikat, hogy később otthon is ismételjék meg a mai tevékenységet.
Beszélgetés
Buzdítsátok a gyermekeket, hogy beszéljék meg, miként segíthet nekik és másoknak közelebb kerülni Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz mindaz, amit tanulnak. A beszélgetésre a tevékenység előtt, közben vagy után is sor kerülhet, és csak néhány perces legyen. Feltehettek a következőkhöz hasonló kérdéseket:
- Miként segít a csillagokról való tanulás többet megtudnotok Mennyei Atyáról?
- A Zsoltárok 147:4 leírja, hogy Mennyei Atya minden csillag nevét ismeri. Ha Ő ennyire törődik a csillagokkal, mit gondoltok, mennyire törődik veletek, az Ő gyermekeivel?