Seminarier och institut
Lektion 7: Mormons bok och Bibeln


Lektion 7

Mormons bok och Bibeln

Inledning

Som komplement till Bibeln är Mormons bok ett vittne om Jesu Kristi gudomlighet och hans roll som världens Frälsare. Mormons bok återställer tydliga och dyrbara sanningar som gått förlorade från Bibeln. När vi studerar Mormons bok förstår vi tydligare Bibelns lära.

Bakgrundsmaterial

Lektionsförslag

Hesekiel 37:15–19; 2 Nephi 3:11–12; 29:3–10.

Bibeln och Mormons bok vittnar tillsammans om Jesus Kristus

Fråga eleverna vad de kan säga till någon som tvivlar på Mormons bok därför att Gud redan gett oss Bibeln.

Låt eleverna tyst läsa 2 Nephi 29:3–10 och markera formuleringar som visar Herrens skäl till att ge mer än en helig skrift.

  • Vad säger Herren om människor som reagerar med tvivel på helig skrift utöver Bibeln?

  • Vad sa Herren, enligt vers 8, att hans syfte var med att uppenbara ytterligare skrifter utöver Bibeln? (Eleverna kan svara på olika sätt, men de bör lyfta fram följande sanning: Bibeln och Mormons bok vittnar tillsammans om Jesus Kristus.)

  • Vad lär vi av det här skriftstället som hjälper er förstå vikten av att ha ytterligare vittnen i helig skrift?

För att hjälpa eleverna bättre förstå hur Bibeln och Mormons bok samverkar i att vittna om Jesus Kristus visar du följande citat av president Russell M. Nelson i de tolv apostlarnas kvorum, och ber en elev läsa det för klassen:

Bild
President Russell M. Nelson

”Heliga skrifters vittnesbörd bestyrker varandra. Denna princip förklarades för länge sedan när en profet skrev att Mormons bok ’har skrivits i avsikt att ni skall kunna tro [Bibeln]. Och om ni tror [Bibeln] kommer ni att tro även [Mormons bok]’ [Morm. 7:9]. Båda böckerna hänvisar till den andra. Båda böckerna är ett bevis på att Gud lever och talar till sina barn genom uppenbarelse till sina profeter.

Kärlek till Mormons bok ökar ens kärlek till Bibeln och omvänt. Återställelsens skrifter tävlar inte mot Bibeln, de står tillsammans med Bibeln” (”Heliga skrifters vittnesbörd”, Liahona, nov. 2007, s. 43).

  • Vilka ord i president Nelsons beskrivning av dessa två heliga skrifter lägger ni märke till, och varför?

Påminn eleverna om att profeten Hesekiel i Gamla testamentet profeterade att Juda stav och Josefs stav skulle förenas. Förklara att en ”stav” kan syfta på både en trätavla och en bokrulle kring trästavar (se Boyd K. Packer, ”Helig skrift”, Nordstjärnan apr. 1983, s. 98). Be en elev läsa Hesekiel 37:15–19 för klassen.

  • Vad symboliserar de stavarna? (Om det behövs förklarar du att ”Juda stav” syftar på Bibeln och ”Efraims stav” på Mormons bok.)

  • Vad tror ni det betyder att de här två stavarna skulle ”förenas till ett i din hand”? (Vers 17, 19.)

För att hjälpa dem besvara den här frågan läser du följande citat för klassen av president Boyd K. Packer (1924–2015) i de tolv apostlarnas kvorum. Förklara att kort innan president Packer sa det här, hade kyrkan publicerat nya utgåvor av Mormons bok och Bibeln. Båda böckerna innehöll fotnoter och andra hjälpmedel som hänvisade till den andra, så att de blev förenade på ett nytt sätt. Be eleverna lyssna efter välsignelser som kan komma till dem som studerar Bibeln och Mormons bok tillsammans.

Bild
President Boyd K. Packer

”Juda stav eller uppteckning … och Efraims stav eller uppteckning … sammanvävs nu på ett sådant sätt att medan man då man läser den ena dras till den andra. Då man lär av den ena får man upplysning genom den andra. De är i sanning ett i vår hand. Hesekiels profetia är nu fullbordad.

Allteftersom åren går kommer dessa skrifter att ge oss framtida generationer av trofasta kristna som känner Herren Jesus Kristus och är benägna att lyda hans vilja. …

Uppenbarelserna kommer att öppnas för [nya generationer] på ett sätt som de inte gjort för några andra i världens historia. I deras händer sätts nu Josefs och Juda stavar. De kommer att utveckla en insikt om evangeliet utöver den som deras föregångare kunde uppnå. De kommer att få vittnesbördet att Jesus är Kristus och ha förmåga att förkunna honom och försvara honom” (”Helig skrift”, Nordstjärnan, apr. 1983, s. 100–101).

  • Vilka välsignelser kan vi få när vi studerar Mormons bok och Bibeln tillsammans som ett? (Eleverna bör lyfta fram följande princip: När vi studerar Bibeln och Mormons bok tillsammans får vi ett starkare vittnesbörd om att Jesus är Kristus.)

  • Hur har studier av Mormons bok och Bibeln tillsammans fördjupat er kunskap och ert vittnesbörd om Jesus Kristus?

Låt en elev läsa 2 Nephi 3:11–12 för klassen. (Det kan vara bra att förklara att de här verserna ingår i en profetia från Josef av Egypten. I de här verserna nämner Josef två böcker – den bok som skrevs av avkomlingar till Josef är Mormons bok, och den bok som skrevs av avkomlingar till Juda är Bibeln.)

  • Vilken inverkan kan Mormons bok och Bibeln ha på världen när de här båda böckerna ”växer samman”? (Eleverna bör lyfta fram de här tankarna: Böckerna kan vederlägga falska läror, bilägga stridigheter och upprätta fred.)

Be eleverna berätta hur de kan använda Mormons bok och Bibeln tillsammans för att stärka sitt vittnesbörd och sin tro på vår himmelske Fader och Jesus Kristus. Be eleverna dela med sig av sina tankar och intryck. Uppmana dem också att handla efter de maningar de får.

1 Nephi 13:23–29, 35–36, 38–41

Tydliga och dyrbara sanningar har återställts

Påminn eleverna om att Joseph Smith befalldes av Herren att göra en inspirerad revision av King James version av Bibeln. Den här revisionen kallas Joseph Smiths översättning. Visa och läs upp följande uttalande av profeten Joseph Smith (1805–1844):

Bild
Profeten Joseph Smith

”Jag tror på Bibeln, som den utgick från originalförfattarnas pennor. Okunniga översättare, vårdslösa avskrivare eller beräknande och korrupta präster har begått många misstag” (Kyrkans presidenters lärdomar: Joseph Smith [2007], s. 205).

  • Varför behövdes en inspirerad revision av Bibeln?

Påminn eleverna om att Nephi såg en syn om Bibelns framkomst. Be en elev läsa 1 Nephi 13:23–25 för klassen. Be klassen leta efter Nephis beskrivning av Bibeln när den först skrevs.

  • Vad lärde ängeln Nephi om Bibeln när den först skrevs? (Den ”innehåller Herrens förbund”, den var ”av stort värde” och ”innehöll … Herrens evangeliums fullhet”.)

Be eleverna läsa 1 Nephi 13:26–28 och söka efter vad Nephi fick veta skulle hända med Bibeln och varför.

  • Vad gjorde den stora och avskyvärda kyrkan med Bibeln? (Betona att den stora och avskyvärda kyrkan inte är en viss kyrka eller organisation utan snarare en allmän term som avser alla som kämpar mot Kristus [se 1 Ne. 13:4–9; 14:10].)

  • Varför blev, enligt vers 27, de här tydliga och dyrbara delarna borttagna?

Låt en elev läsa 1 Nephi 13:29 för klassen medan de tittar efter resultatet av att de tydliga och dyrbara delarna togs bort ur Bibeln.

  • Vad skedde till följd av att tydliga och dyrbara lärdomar från Herren togs bort från Bibeln?

  • Vilka tecken ser ni i dagens värld på att det är ”många som snavar” på grund av att tydliga och dyrbara sanningar saknas?

Be några elever turas om att läsa 1 Nephi 13:35–36, 38–41, medan klassen tittar efter Herrens lösning på det här problemet.

  • Vad skulle Herren göra för att övervinna problemen som orsakas av att de tydliga och dyrbara delarna tagits bort ur Bibeln?

  • Förutom Mormons bok, vilka ”andra böcker” har Herren fört fram som en del av återställelsen? (Uppmana eleverna att notera i sina skrifter att ”andra böcker” kan innefatta Läran och förbunden, Den kostbara pärlan och Joseph Smiths översättning av Bibeln.)

  • Enligt vers 40, hur kan Mormons bok och de ”andra böckerna” lösa problemen som orsakas av att de tydliga och dyrbara delarna tagits bort ur Bibeln? (Eleverna bör förstå följande sanning: Mormons bok och sentida skrifter hjälper till att befästa Bibelns sanning och återställer tydliga och dyrbara sanningar som tagits bort från den.)

För att illustrera hur Mormons bok bekräftar vår förståelse av de läror och principer som återfinns i Bibeln, använder du följande ord av äldste Tad R. Callister, som verkade i de sjuttios presidentskap:

Bild
Äldste Tad R. Callister

”Bibeln är ett vittne om Jesus Kristus, Mormons bok är ännu ett. Varför är detta andra vittne så avgörande? Följande exempel kanske kan vara till hjälp: Hur många raka linjer kan man dra genom en enda punkt på en bit papper? Svaret är oändligt många. Föreställ dig för ett ögonblick att denna enda punkt symboliserar Bibeln och att de hundratals raka linjer som dragits genom punkten symboliserar olika bibeltolkningar och att var och en av dessa tolkningar representerar en kyrka.

Men vad händer i stället om det på papperet finns en andra punkt som symboliserar Mormons bok? Hur många raka linjer skulle man kunna dra mellan dessa två referenspunkter – Bibeln och Mormons bok? Endast en. Endast en tolkning av Kristi lärdomar överlever dessa två vittnens vittnesbörd.

Om och om igen tjänar Mormons bok som ett bekräftande, förtydligande och enande vittne om de lärdomar som lärs ut i Bibeln” (”Mormons bok – en bok från Gud”, Liahona, nov. 2011, s. 75).

  • Varför är det viktigt att ha både Mormons bok och Bibeln som vittnen om lärdomarna i Jesu Kristi evangelium?

Låt eleverna bära vittnesbörd och ge exempel på hur Mormons bok har hjälpt dem bättre förstå Bibeln och komma närmare Frälsaren.

Elevernas läsuppgift