삶을 위한 준비: 성공적인 학교 생활

성공적인 학교 생활

개요

학업을 성공적으로 이어 나가는 일은 많은 사람들에게 버겁게 느껴질 수 있다. 교육을 받는 과정에 하나님 아버지와 예수 그리스도께서 관여하시게 하면, 그분들은 우리의 노력을 확대하고 강화해 주실 것이다. 우리는 자신의 결정에 책임이 있음을 인식하고, 저조한 성과에 대해 변명하지 않는다. 우리는 구주께서 가르치신 행동 방식에 따라, 좀 더 체계적인 사람이 되고, 미루고 싶은 유혹을 피하고, 자신감을 갖고, 교육과 관련된 모든 어려움을 극복할 수 있다.

진도 제언: 학년 초에 이러한 수업 모두 또는 일부를 가르치면 좋다. 그렇게 하면 학생들이 한 해 동안 학업에서 성공을 경험하는 데 도움이 되는 귀중한 기술을 배울 수 있다.

가르칠 준비하기

다음은 각 수업에 앞서 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.

주님께서 배움의 과정에 관여하시도록 함

수업 목적: 학생들이 배움의 과정에 주님께서 관여하시게 한다.

• 학생 준비: 학생들에게 자신이나 주변 사람이 학교에서 공부할 때 주님께서 어떻게 도와주셨는지 생각해 보라고 한다. 학생들은 자신의 경험을 반원들에게 이야기할 준비를 할 수 있다.

• 준비물: 학생이 다른 사람의 도움을 받아야 할 수 있는 활동을 준비한다.(예: 눈을 가린 채 색깔이 있는 사탕 분류하기 등)

• 게시할 내용: 수업 마지막 부분에서 할 일지 쓰기 활동에 관한 지침

• 유인물: “주님께서 배움의 과정에 관여하시도록 함”

학습에 대한 책임을 짐

수업 목적: 학생들이 자신의 학습에 책임을 지는 데 도움이 되는 행동을 찾아보도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 다음 질문들을 통해 교육에 대한 자신의 노력에 대해 생각해 보라고 한다.

  • 학교 생활에 도움이 되는, 내가 잘하고 있는 것은 무엇인가?

  • 나는 배움에 방해가 될 수 있는 핑계를 얼마나 자주 대는가?

• 유인물: “책임을 짐”

과제와 우선순위를 체계적으로 정리함

진도 제언: 이 수업에서는 아브라함서 4~5장에 나오는 창조에 관한 이야기를 활용하여, 예수 그리스도와 그분의 교리를 바탕으로 하는 영감받은 선택에서 나타나는 질서와 체계의 양식에 대해 설명한다. 제7과: “창세기 1:1~25”를 가르칠 즈음에 이 수업을 가르치면 좋다.

수업 목적: 구주의 모범을 통해 학교 공부에 질서를 세우는 방법을 학생들이 배우도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 이번 주에 끝내야 할 숙제 목록을 작성하라고 한다. 여기에는 숙제, 시험, 프로젝트, 독서 과제(세미나리 포함) 등이 포함될 수 있다.

• 게시할 내용: 많은 단계를 거쳐야 완수할 수 있는 과제의 이미지(요리법, 직소 퍼즐 또는 DIY 프로젝트 등); 하늘과 땅의 그림

• 유인물: “학업을 체계적으로 정리하고 학업의 우선순위를 정함”

미루는 습관을 극복함

수업 목적: 학생들이 학교 공부를 미루고 싶은 유혹을 극복하는 방법을 찾도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 십 대 청소년들이 학교 공부를 미루는 몇 가지 이유를 생각해 오라고 한다. 학생들에게 학교 과제와 숙제를 밀리지 않기 위해 무엇을 했는지 발표할 준비를 해 오라고 한다.

• 게시할 내용: 만나를 거두는 이스라엘 백성의 그림

• 준비물: 학생들이 포스터를 만드는 데 사용할 미술용품

• 동영상: “다음 한 걸음”의 7:37~8:33 구간