구약전서 세미나리 교사 교재 소개

세미나리 및 종교 교육원의 목적은 “청소년과 청년 성인들이 예수 그리스도와 그분의 회복된 복음으로 더욱 깊이 돌이키고, 성전 축복을 받기에 합당하게 되며, 자신과 가족, 다른 사람들을 준비시켜 하늘에 계신 아버지와 함께 영생을 누리도록 돕는 것이다.”(“세미나리 및 종교 교육원의 목적”[2022], 복음 자료실)

이 목적을 이루기 위해 이 교재는 두 가지 유형의 수업으로 학생들에게 다양한 학습 경험을 제공한다. 이 두 가지는 구약전서 수업과 삶을 위한 준비 수업이다. 구약전서 수업은 『와서 나를 따르라—가정 및 교회』에서 강조하는 주별 경전 블록과 일치한다. 삶을 위한 준비 수업을 통해 학생들은 예수 그리스도로부터 힘을 얻고 그분의 가르침을 적용하여 삶의 어려움에 대비하는 법을 배운다.

수업에서 제시된 교수 제언을 활용하고 영의 인도를 따름으로써 여러분은 다양한 삶의 영역에서 예수 그리스도의 권능에 의지하도록 학생들을 도울 수 있다. 또한 예수 그리스도에 대한 신앙을 지니고 미래를 준비하도록 그들을 도울 것이다.

이 교사 교재는 ChurchofJesusChrist.org의 온라인 복음 자료실에 있으며, PDF로 다운로드할 수 있다. 교재의 인쇄본은 지역 코디네이터나 프로그램 관리자에게 요청할 수 있다.

가르칠 준비에 도움이 되는 도구

다음 도구는 구약전서 수업과 삶을 위한 준비 수업 모두를 가르칠 준비를 하는 데 도움이 된다.

경전

『와서 나를 따르라』에 나오는 경전 블록을 함께 공부하는 것은 학생들을 가르칠 준비를 하는 중요한 방법이다. 이 교재에 수록된 수업을 진행하려면 경전을 정기적으로 공부하고 성신의 동반을 구하는 교사가 있어야 한다. 그렇게 할 때, 여러분은 학생들의 필요 사항을 충족할 수 있도록 하나님 아버지께서 그분의 영을 통해 자료의 사용 방법을 안내해 주실 것임을 확신할 수 있다.

개요

개요는 매주 구약전서 수업을 시작하는 부분, 그리고 삶을 위한 준비 수업의 각 범주의 도입부에 있다. 개요에는 수업별로 필요한 정보와, 미리 수업 자료를 준비할 수 있도록 다음과 같은 사항이 담겨 있다.

• 수업 목적(수업 목적은 각 수업 소개의 마지막 문장이기도 하다)

• 학생 준비 아이디어

• 미리 준비해야 할 실물 수업, 유인물, 이미지, 동영상 또는 기타 자료의 목록

다음 주에 가르칠 수업의 주별 개요를 확인한다.

• 여기서 미리 알아 두면 도움이 될 만한 내용은 무엇인가?

• 가르칠 준비를 할 때 이 내용을 어떻게 활용할 수 있겠는가?

교수법 제언

구약전서 수업에 앞서 소개되는 각 개요에는 『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침: 가정과 교회에서 가르치는 모든 사람을 위한 안내서』에서 권장하는 방법이나 원리를 설명하는 교수법 제언이 나온다. 이 제언은 아이콘으로 표시된다. 제언에서 소개된 방법과 원리들을 수업에서 활용할 준비가 된 것 같다면, 가르치면서 제언을 실제로 시도해 본다. 제언을 적용할 때 가르치는 능력이 향상될 수 있음을 알게 될 것이다.

대부분의 교수법 제언에는 권장하는 방법이나 원리를 활용하는 수업이 나온다. 수업에 있는 훈련 아이콘 은 제언 활용 방법에 대한 예시를 강조한다. 이러한 훈련 제언은 『교사 발전 기술』을 중점적으로 다루며, 권장하는 실천 방법 또는 강조된 원리를 자세히 배울 수 있게 해 준다. 그런 방법과 원리를 실천하면 교수 능력을 향상할 수 있을 것이다.

다음 주에 가르칠 수업을 위해 개요에 나오는 교수법 제언을 살펴본다.

• 이 교수 제언을 실천하려면 어떻게 해야 하는가?

진도 제언

삶을 위한 준비 수업 범주에 대한 대부분의 개요에는 진도 제언이 나와 있다. 이 제언을 참고하면 진도 안내서의 어느 부분에서 이 수업들을 해야 하는지 알 수 있다. 코디네이터와 프로그램 관리자는 수업 진도 안내서를 작성할 때 이 제언을 활용할 수 있다.

예를 들어, “자립을 이룸”을 위한 개요에 나오는 진도 제언을 참조한다.

학생 준비

각 개요에는 학생들이 수업을 위해 생각과 마음을 준비하게 하는 제언이 포함되어 있다. 주초에 이 아이디어를 살펴보고, 기도하는 마음으로 학생들에게 가장 도움이 될 것 같은 제언을 선택한다. 모든 학생 준비 제언을 사용할 필요는 없다. 제언을 조정하거나 여러분만의 아이디어를 생각해 낼 수도 있다. 적어도 수업 하루 전에 학생들에게 이러한 권유를 전달해야 한다.

다음 주에 가르칠 수업을 위해 개요에 나와 있는 학생 준비 제언을 살펴본다. 어떤 제언을 활용하거나 조정할 것인지, 또는 사용하지 않을 것인지 고려한다. 학생들에게 무언가를 준비하라고 권유할 생각이라면, 준비 제언을 학생들에게 어떻게 알려줄 것인가? 예를 들어, 이전 수업을 마칠 때 말로 전하거나 화면에 게시할 수 있다. 적절한 경우에는 Wise 또는 메시지 앱을 통해 제언을 보낼 수도 있다.

가능한 학습 활동

각 수업에는 학습에 대한 접근법 제언이 포함되어 있다. 학생들이 가능한 한 최고의 학습을 경험할 수 있도록, 이 부분의 내용을 대본보다는 안내서로 사용한다. 이제 막 세미나리 교사가 되었다면, 제시된 학습 활동을 면밀히 따르는 것부터 시작하는 것이 가장 좋을 것이다. 경험이 쌓이면, 학생들의 필요 사항과 가장 잘 맞도록 이 교재의 내용을 조정하는 능력이 향상될 것이다.

제시된 여러 가지 학습 활동은 학생들에게 학습 일지를 활용하라고 할 것이다. 학습 일지의 PDF 파일은 ChurchofJesusChrist.org/si/seminary/manuals에서 구할 수 있다. 가능한 경우, 학생들은 복음 자료실 앱의 메모장 기능을 사용하여 수업 중에 일지에 답해야 하는 질문에 답할 수도 있다.

교수 지침

각 수업에서 교사를 위한 교수 지침이 포함된 상자가 보일 것이다. 이 지침은 수업에서 제시된 학습 활동을 준비하고 활용하는 데 도움을 주기 위해 마련되었다. 지침에는 수업 활동 목적에 대한 설명이나, 수업 내용을 학생들의 필요에 더 잘 맞게 조정하는 방법에 대한 제언이 나와 있을 것이다. 이러한 제언에는 필요한 경우에 내용과 활동을 조정하는 데 도움이 되는 다른 접근 방식, 질문 또는 활동이 나온다.

조만간 가르치게 될 수업의 몇 가지 교수 지침을 살펴본다.

• 이러한 교수 지침이 가르칠 준비를 하는 데 어떤 도움이 될 수 있음을 알게 되었는가?

보충 자료

대부분의 수업에는 끝부분에 “보충 자료” 섹션이 있다. 보충 자료 섹션에는 학습을 심화하는 데 도움이 될 수 있는 정보가 나와 있으며, 학생들이 할 법한 질문과 그런 질문을 해결하는 데 도움이 될 만한 교회 지도자들의 말씀이 있다. 이 교회 지도자들의 말씀을 수업에서 활용할 수 있다. 이 섹션은 복음 자료실 앱이나 ChurchofJesusChrist.org의 온라인 복음 자료실에서만 이용할 수 있다. “보충 자료” 섹션은 PDF 버전 교사 교재에는 포함되어 있지 않다.

다음에 가르칠 수업에 “보충 자료”가 있는지 확인한다.

• 이 섹션에 학생들과 나누면 도움이 될 만한 자료가 있는가?

보충 학습 활동

이 섹션 역시 수업의 끝부분에 있으며, 여기에는 학습을 위한 추가 제언이 나와 있다. 이러한 학습 활동에는 수업의 현재 활동을 조정하는 방법, 또는 수업에 포함되지 않은 자료를 가르치는 방법이 포함된다. 보충 학습 활동은 복음 자료실 앱 또는 ChurchofJesusChrist.org의 온라인 복음 자료실을 통해 교사 교재를 이용하는 경우에만 사용할 수 있다. 이 섹션은 PDF 버전 교사 교재에는 포함되어 있지 않다.

다음번에 가르칠 수업에 “보충 학습 활동” 부분이 포함되어 있다면 그곳에 수록된 활동을 살펴본다.

• 수업 자료 본문에 포함된 학습 활동에 추가하거나 이를 대신하여 학생들과 함께 활용하기에 좋을 것 같은 내용이 있는가?

구약전서 수업 및 삶을 위한 준비 수업

학생들은 한 해 동안 구약전서 수업과 삶을 위한 준비 수업을 둘 다 들어야 한다. 다음 정보는 교사 교재에 있는 여러 수업의 목적을 이해하는 데 도움이 될 것이다.

구약전서 수업

구약전서 수업은 『와서 나를 따르라』에서 강조하는 주별 경전 블록과 일치한다. 이 수업들을 통해 학생들은 구약전서에 나오는 하나님의 말씀을 깊게 공부할 수 있다. 교리 익히기 연습 수업과 학습 평가 수업은 교재의 구약전서 수업 부분에 포함되어 있다.

교리 익히기 연습 수업

교리 익히기 연습 수업은 학생들이 교리 익히기 성과를 달성하도록 돕기 위해 마련되었다. 이러한 성과에는 학생들이 다음과 같이 하도록 돕는 것이 포함된다.

영적인 지식을 얻기 위해 신성한 원리를 배우고 적용한다.

교리 익히기 성구와 그 성구에서 가르치는 예수 그리스도의 복음의 교리를 익힌다.

선정된 성구와 그 성구에서 가르치는 예수 그리스도의 복음 교리를 익히는 것은 학생들이 다음 사항들을 할 수 있다는 것을 의미한다.

교리 익히기 성구에서 가르치는 교리를 알고 이해한다.

관련된 교리 익히기 성구를 사용하여 해당 교리를 명확하게 설명한다.

일상생활에서 선택을 하거나 교리적, 개인적, 사회적, 역사적 사안과 질문에 답할 때, 예수 그리스도의 복음 교리와 영적인 지식을 얻는 원리를 적용한다.

교리 익히기 성구를 기억하고 찾을 수 있으며 성구 핵심 문구를 암기한다.

교리 익히기 앱은 학생들이 교리 익히기의 일부 성과를 달성하는 데 도움이 될 수 있다. 이 앱은 학생들이 각 교리 익히기 성구에 대한 참조 성구와 성구 핵심 문구를 암기하도록 돕기 위해 마련되었다. 수업 시간에 이 앱을 사용하고, 가능하면 학생들에게 자신의 기기에 앱을 다운로드하라고 권유하면 좋을 것이다. 앱은 iOS 및 안드로이드 기기에서 사용할 수 있다.

교리 익히기의 목적에 대해 더 알아보려면, “교리 익히기란 무엇인가?”(3:56)를 시청한다. 이 동영상은 ChurchofJesusChrist.org에서 이용할 수 있다.

학생들이 교리 익히기 성과를 달성하도록 돕는 방법에 대해 더 알아보려면, 『세미나리 교과 과정 훈련』에 있는 “교리 익히기 훈련”을 참조한다.

학습 평가 수업

평가는 배움에서 중요한 부분을 차지한다. 잠시 멈추고 학습을 되돌아볼 수 있는 기회를 주면 학생들은 긍정적인 경험을 할 수 있다. 주기적인 학습 평가를 통해 학생들은 계속 성장하고 발전하여, 하나님 아버지와 예수 그리스도를 닮아가기 위한 방향으로 발전하고자 하는 동기를 얻을 수 있다. 학생들은 자신의 학습을 평가함으로써 학습 과정에 적극적으로 참여하게 되고 학습에 대한 책임감이 커질 수 있다.

학습 평가 수업을 통해 학생들은 구약전서에 나오는 핵심 교리를 설명하고, 하나님 아버지의 계획 및 예수 그리스도의 복음과 관련된 자신의 느낌과 태도, 소망을 돌아보며, 배우는 내용을 적용하고 예수 그리스도의 제자 됨의 깊이를 더하기 위해 진행 중인 계획이나 목표를 검토할 수 있다. 학습 평가 수업을 통해 학생들은 자신의 성장을 인식하고, 앞으로 더욱 발전해야 할 필요가 있는 영역을 파악할 수 있다. 학생들은 학점을 받으려면 해당 교육 과정의 1학기와 2학기에 각각 적어도 한 번 이상 학습 평가 수업에 참여해야 한다.

학습 평가 수업을 실시하는 방법에 관해 더 알아보려면 『세미나리 교과 과정 훈련』에서 “평가 훈련”을 참조한다.

삶을 위한 준비 수업

삶을 위한 준비 수업을 통해 학생들은 다음과 같은 상황에 구주의 가르침을 적용할 기회를 갖게 된다.

• 답하기 어려운 질문과 어려운 삶의 상황에 대처한다.

• 예수 그리스도와 그분의 선지자들의 가르침을 활용하여 영감에 따른 선택을 한다.

• 자신과 가족을 부양하기 위해 자립 능력을 기른다.

• 신체적으로나, 정서적으로 더욱 건강해진다.

• 장래의 교육과 취업을 준비하기 위해 계획을 세운다.

• 성공적인 학교 생활에 필요한 기술을 개발한다.

• 선교 사업 및 교회 봉사를 준비한다.

• 성전에서 성약을 맺고 지킬 준비를 한다.

삶을 위한 준비 수업을 주 2회 가르치기 위해 노력한다. 더 많이 또는 더 조금 가르치는 주가 있을 수 있지만, 가능한 한 평균적으로 한 주에 2회 수업할 수 있도록 해야 한다. 그래야 학생들이 해당 학년도에 모든 수업을 배울 수 있을 것이다.

코디네이터 또는 프로그램 관리자가 제공하는 수업 진도 안내서를 반드시 확보한다.

삶을 위한 준비 수업에 관한 더 자세한 내용은 『세미나리 교과 과정 훈련』에서 “삶을 위한 준비 수업 훈련”을 참조한다.