“Мойсей 1:27–42: “Це є Моя робота і Моя слава”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії (2026)
“Мойсей 1:27–42: “Це є Моя робота і Моя слава”, Старий Завіт. Посібник для вчителя семінарії
Мойсей 1; Авраам 3: урок 6
Мойсей 1:27–42
“Це є Моя робота і Моя слава”
Під керівництвом Небесного Батька Ісус Христос створив світи без числа. Найвеличнішими творіннями Небесного Батька є Його духовні сини і дочки. Цей урок може допомогти студентам відчути вдячність до Небесного Батька та вдячність за Його роботу здійснювати безсмертя і вічне життя усіх Його дітей.
Підготовка студентів: попросіть студентів поміркувати про нескінченність творінь Небесного Батька та любов Небесного Батька до кожного з них. Один зі способів зробити це — подивитися на небо ясної ночі і подумати про те, що Небесний Батько відчуває до них серед безлічі зірок, планет і галактик, які Він створив.
Можливі навчальні завдання
Народжені сини і дочки Бога
Ви можете принести у клас невелику посудину з піском і невелику посудину з водою. Попросіть одного зі студентів вийти перед класом і занурити палець в посудину з водою, а потім занурити цей вологий палець в посудину із піском. Як варіант ви можете показати студентам наведене нижче зображення. Після цього попросіть студентів оцінити, скільки піщинок в руках цієї людини.
Прочитайте Мойсей 1:27–29 і дізнайтеся, з чим і чому Мойсей порівнює пісок на морському березі.
-
Що найбільше вразило вас у цьому видінні?
Щоб допомогти студентам оцінити безкінечність Божих творінь, ви можете показати відео “Це є Моя робота і Моя слава”, доступне на сайті ChurchofJesusChrist.org, з часового коду 0:53 до 1:31.
Щоб допомогти студентам думати про себе як про Боже творіння та підготувати їхній розум, щоб навчатися від Святого Духа, попросіть їх виконати запропоновані завдання для самооцінювання.
У щоденнику для навчання дайте відповіді на наведені далі запитання.
-
Чому Бог створив всесвіт?
-
Чому Бог створив нас?
-
Як я ставлюся до Бога і до того, що Він робить для мене?
Попросіть студентів доповнювати свої відповіді в ході всього уроку. Нагадайте їм, що, записуючи свої думки у щоденнику для навчання, вони можуть запросити Святий Дух впливати на їхнє навчання.
Робота і слава Небесного Батька
Прочитайте Мойсей 1:30, знайдіть і позначте два запитання Мойсея, які виникли у нього, споглядаючи землю і народжених Богом синів і дочок.
Мойсей 1:39 — це доктринальний уривок для опанування. Ви можете попросити студентів позначати доктринальні уривки для опанування так, щоб ті виділялися і вони могли легко їх знаходити.
Прочитайте Мойсей 1:31–33, 39 і дізнайтеся, що Господь відповів на Мойсеєві запитання.
-
Яких істин ми можемо навчитися з Божих відповідей у цих віршах?
Серед істин, які можуть знайти студенти у цих віршах, допоможіть їм з’ясувати, що робота і слава Бога — здійснити безсмертя і вічне життя Його дітей.
Щоб дізнатися, що студенти розуміють стосовно безсмертя і вічного життя, ви можете попросити їх дати їм визначення. Якщо це буде корисно, студенти можуть знайти статті “Безсмертя” і “Вічне життя” у “Путівнику по Писаннях” на сайті ChurchofJesusChrist.org. Або ж ви можете показати наведені нижче визначення.
Безсмертя означає жити вічно як воскресла істота. “Вічне життя, або піднесення, означає стати подібними до Бога і вічно жити в Його присутності сімʼями” (Загальний довідник: Служіння в Церкві Ісуса Христа Святих Останніх Днів, 1.1, “Євангельська бібліотека”).
-
Як істини, що містяться у Мойсей 1:39, допомагають вам зрозуміти, навіщо Бог створив землю?
Президент Дітер Ф. Ухтдорф, тоді член Першого Президентства, так пояснив мету Божих творінь.
“І хоч ми можемо, дивлячись на безмежний простір всесвіту, сказати: “Що таке людина у порівнянні зі славою сотворіння?”, Бог Сам сказав, що всесвіт Він створив саме заради нас! Його роботою та Його славою — метою створення цього чудового всесвіту — є спасіння й піднесення людства. Іншими словами, безмежна широчінь вічності, слави й таємниці безкінечного космосу і часу — усе це створено задля користі звичайних смертних, таких як ви і я. Наш Небесний Батько створив всесвіт, щоб ми як Його сини і дочки могли досягти свого потенціалу” (“Ви — важливі для Нього”, Ліягона, лист. 2011, с. 20).
-
Що це висловлювання допомагає вам зрозуміти про Небесного Батька?
-
Що це висловлювання допомагає вам зрозуміти про вас самих?
Небесний Батько допомагає нам отримати безсмертя і вічне життя
Для виконання наступного завдання студентів можна об’єднати в невеликі групи. Кожній групі можна дати аркуш паперу і попросити студентів згори аркуша записати наведені запитання. Після цього студенти можуть записати під запитаннями свої відповіді. Також ви можете запропонувати студентам знайти уривок з Писань, який підтверджує усі або деякі з цих відповідей.
-
Що Небесний Батько та Ісус Христос зробили, щоб здійснити наше безсмертя?
-
Що Вони зробили і продовжують робити, щоб допомогти нам отримати вічне життя?
Щоб допомогти студентам у самостійній роботі, надайте їм достатньо часу на відповіді на попередні запитання. Після цього попросіть їх прочитати Іван 3:16 і наведене нижче висловлювання президента Дітера Ф. Ухтдорфа та доповнити свої відповіді.
Президент Дітер Ф. Ухтдорф, тоді член Першого Президентства, розповів про додаткові засоби, якими Небесний Батько здійснює наше безсмертя і вічне життя.
[Небесний Батько] дав нам євангелію і Церкву Ісуса Христа. Він дав нам план викуплення, план спасіння, саме план щастя…
Він дав нам безцінний дар Святого Духа…
Він дав нам цілодобовий доступ до Себе через молитви віри і благання, які ми виливаємо зі справжнім наміром.
Він дав нам сучасних апостолів і пророків, які відкривають слово Бога в наш час…
Він відновив Свою Церкву…
Він дав нам Святе Письмо — написані для нас Його слова.
Він дав нам безліч сучасних технологій, які допомагають нам бути Його послідовниками…
Чому Небесний Батько дає нам таку велику допомогу? Бо Він любить нас. І тому, що, як Він Сам сказав: “Це є Моя робота і Моя слава — здійснювати безсмертя і вічне життя людини” (Мойсей 1:39)” (“Наш Батько, наш наставник”, Ліягона, черв. 2016, с. 5).
Попросіть студентів вибрати кілька засобів, які є для них найбільш значущими, відповідаючи на наведені запитання.
-
Як це може допомогти нам просуватися до вічного життя?
-
Як деякі із цих засобів допомогли вам стати більш подібними до Небесного Батька?
Запропонуйте різним студентам поділитися одним із засобів на їхній вибір та відповідями на наведені вище запитання. Знайдіть способи подякувати студентам за висловлені ідеї. Якщо студенти самі не зосередяться на Спасителі, вкажіть на вірші Іван 3:16 та Мосія 4:2 і попросіть їх сказати, як Спаситель допомагає їм духовно розвиватися та ставати більш подібними до Небесного Батька.
Вдячність Небесному Батькові
Щоб допомогти студентам відчути більшу вдячність до Небесного Батька та за Його роботу здійснення їхнього безсмертя та вічного життя, попросіть їх, звернувшись по допомогу до Господа, відповісти у щоденниках для навчання на наведені нижче запитання. Як варіант студенти можуть висловити у щоденниках свою подяку Небесному Батькові за те, що Він робить для них.
-
Що з того, що сьогодні ви дізналися або відчули, ви хотіли б запам’ятати?
-
Що ви відчуваєте до Небесного Батька та Ісуса Христа і до того, що Вони роблять, щоб допомогти вам повернутися до Них?
Запам’ятовування
Ви можете допомогти студентам запам’ятати посилання для опанування доктрини і ключову фразу з Писань під час цього уроку і повторити їх на наступних уроках. Ключовою фразою з Писань є “Це є Моя робота і Моя слава — здійснювати безсмертя і вічне життя людини”. Ідеї для запам’ятовування вміщено в додаткових матеріалах “Вправи для перевірки опанування доктрини”.