Kinh Nghiệm Học Tập 6: Thông Hiểu Văn Cảnh và Nội Dung
Kinh Nghiệm Học Tập 6
Thông Hiểu Văn Cảnh và Nội Dung
Khái Quát
Kinh nghiệm học tập này gồm có các khái niệm sau đây:
Thông hiểu ý nghĩa của văn cảnh và nội dung
Thông hiểu tầm quan trọng của văn cảnh và nội dung
Khám phá nội dung và văn cảnh trong thánh thư
Khái Niệm Chính
Trong vài kinh nghiệm học tập tiếp theo, chúng ta sẽ có một cái nhìn cặn kẽ hơn về các thành phần riêng rẽ của khuôn mẫu học tập, từng thành phần một. Khuôn mẫu học tập này cung cấp một cấu trúc các nguyên tắc cơ bản để giúp làm cho phúc âm thấm nhuần vào tâm trí chúng ta. Trong kinh nghiệm học tập này, chúng ta sẽ học về cách thông hiểu văn cảnh và nội dung.
Mục đích của kinh nghiệm học tập này là nhằm cung cấp một lời giới thiệu ngắn gọn về các khía cạnh của khuôn mẫu học tập. Khi phục vụ với tư cách là giảng viên lớp giáo lý hoặc viện giáo lý, các anh chị em sẽ có thêm nhiều cơ hội để tìm hiểu và thực hành các kỹ năng này.
Học Hỏi từ Thánh Thư: Thông Hiểu Văn Cảnh và Nội Dung
Hình Ảnh
đôi tay
Trong truyện ngụ ngôn về những viên ngọc, người thiếu nữ nằm mơ thấy mình tìm kiếm những viên ngọc trong cát. Sự tìm kiếm của cô ấy tượng trưng cho một học viên đang tìm kiếm các lẽ thật vĩnh cửu trong thánh thư. Cát tượng trưng cho văn cảnh và nội dung của thánh thư--các nhân vật, địa điểm, sự kiện, cốt truyện, những lời giảng dạy, và vân vân---mà trong đó các lẽ thật của phúc âm có thể được tìm thấy.
Hình Ảnh
thánh thư
Khi tìm kiếm các lẽ thật vĩnh cửu trong thánh thư, chúng ta nên bắt đầu bằng cách cố gắng hiểu bối cảnh và các chi tiết cơ bản của đoạn chúng ta đang đọc. Việc tìm cách hiểu văn cảnh và nội dung của thánh thư sẽ cho phép chúng ta dễ khám phá hơn các lẽ thật phúc âm quan trọng.
Sinh Hoạt của Sách Hướng Dẫn Giảng Dạy và Học Hỏi Phúc Âm
Hình Ảnh
bìa sách hướng dẫn
Đọc các phần 2.4.1 (“Văn Cảnh”) và 2.4.2 (“Nội Dung”) ở trang 27–30 trong sách hướng dẫn Giảng Dạy và Học Hỏi Phúc Âm. Tô đậm các từ hoặc cụm từ trong các phần này là phần giúp các anh chị em hiểu ý nghĩa qua văn cảnh và nội dung của thánh thư và lý do tại sao các từ hoặc cụm từ này quan trọng trong việc học tập của chúng ta.
Ghi lại những hiểu biết sâu sắc và ấn tượng của các anh chị em về tầm quan trọng của việc thông hiểu văn cảnh và nội dung trong việc nghiên cứu phúc âm trong nhật ký ghi chép việc học tập hoặc một chỗ khác mà các anh chị em có thể tham khảo và chia sẻ những hiểu biết và ấn tượng này với người lãnh đạo huấn luyện hoặc nhóm của mình.
Ý Nghĩa và Tầm Quan Trọng của Văn Cảnh và Nội Dung
Hãy xem lại biểu đồ sau đây để hiểu thêm về văn cảnh và nội dung:
Văn Cảnh
Nội dung
Văn cảnh là gì?
Văn cảnh gồm có những hoàn cảnh xung quanh hoặc đưa ra bối cảnh cho một đoạn thánh thư, sự kiện, hay một câu chuyện đặc biệt. Văn cảnh gồm có bối cảnh lịch sử, văn hóa, và địa lý; những câu hỏi nhắc nhở các sự kiện trong thánh thư; và vân vân.
Nội dung là gì?
Nội dung gồm có cốt truyện, các nhân vật, sự kiện, bài giảng, và những lời giải thích đầy soi dẫn tạo nên văn bản thánh thư. Việc khám phá ra nội dung gồm có việc học ý nghĩa của những từ và cụm từ khó, cũng như việc giải thích các truyện ngụ ngôn, biểu tượng và vân vân.
Tại sao văn cảnh là quan trọng?
Văn cảnh làm sáng tỏ và gia tăng sự hiểu biết về các câu chuyện, những lời giảng dạy, giáo lý và các nguyên tắc trong văn bản thánh thư.
Tại sao nội dung là quan trọng?
Nội dung làm cho giáo lý và các nguyên tắc được tìm thấy trong nhóm câu thánh thư trở nên thú vị và liên quan đến độc giả.
Hình Ảnh
giảng viên đang học
Đặt Các Câu Hỏi
Để hiểu văn cảnh và nội dung của thánh thư, trước hết hãy tìm cách làm quen với các chi tiết cơ bản của đoạn thánh thư và sau đó khám phá ra những chi tiết để hiểu rõ hơn. Các anh chị em có thể làm điều này bằng cách học đặt những câu hỏi về các nhân vật, địa điểm, sự kiện, và vân vân trong đoạn thánh thư các anh chị em đang đọc và sau đó tìm kiếm câu trả lời cho những câu hỏi đó bằng cách sử dụng các nguồn tài liệu hữu ích và đáng tin cậy.
Các câu hỏi như sau đây có thể giúp các anh chị em hiểu rõ hơn văn cảnh và nội dung của đoạn thánh thư mà các anh chị em đang học:
Bối cảnh của đoạn thánh thư là gì?
Bối cảnh lịch sử, văn hóa, và địa lý là gì?
Ai là tác giả?
Những người trong đoạn này là ai? Họ đang làm gì hay nói gì, và tại sao?
Điều gì đang diễn ra? Cốt truyện là gì?
Ý nghĩa của những từ, cụm từ hoặc từ ngữ xa lạ là gì?
Ý nghĩa của các phong tục và cách thực hành đã được mô tả là gì?
Hình Ảnh
đang học thánh thư
Tìm Kiếm Các Câu Trả Lời
Sau đây là một vài tài liệu trong số những nguồn tài liệu hay và đáng tin cậy nhất mà có thể sử dụng để giúp các anh chị em tìm ra các câu trả lời cho câu hỏi của mình:
Những lời của các vị tiên tri và sứ đồ (nhất là những lời được tìm thấy trong các bài nói chuyện tại đại hội trung ương)
Khóa giảng dạy lớp giáo lý và viện giáo lý (kể cả sách học dành cho giảng viên và học viên)
Tự điển
Khi bắt đầu hiểu được văn cảnh và nội dung của thánh thư, các anh chị em sẽ có thể tự đặt mình một cách trọn vẹn hơn vào trong thế giới của các nhân vật, địa điểm, sự kiện và những lời dạy mình đang đọc và hiểu được những điều giống như tác giả đã hiểu. Điều này sẽ tạo cơ hội để khám phá ra các lẽ thật phúc âm quan trọng.
Nhận Được Sự Giúp Đỡ Thiêng Liêng trong Việc Giảng Dạy Phúc Âm
Xem video “Thông Hiểu Văn Cảnh và Nội Dung” (7:39), có sẵn trên mạng LDS.org. Trong video này, ba giảng viên thảo luận về nỗ lực của họ để hiểu văn cảnh và nội dung.
Ghi lại hai hoặc ba ý kiến mà các anh chị em đã học được từ video này trong nhật ký ghi chép việc học tập hoặc ở một chỗ khác mà các anh chị em có thể tham khảo và chia sẻ các ý kiến này với người lãnh đạo huấn luyện hoặc nhóm của mình.
Sinh Hoạt bằng Thánh Thư
Bây giờ là thời gian thực hành để khám phá ra văn cảnh và nội dung trong thánh thư.
Đọc Lu Ca 5:12–26, bắt đầu nơi mà các giảng viên trong video “Thông Hiểu Văn Cảnh và Nội Dung” đã ngừng lại. Lập một bản liệt kê các câu hỏi về các nhân vật, địa điểm, sự kiện, và các chi tiết khác mà có thể giúp các anh chị em hiểu rõ hơn văn cảnh và nội dung của những câu này. Sau đó dành ra một vài phút để tìm kiếm những câu trả lời cho các câu hỏi của các anh chị em.
Sau khi các anh chị em hoàn tất sinh hoạt, hãy viết một phần tóm lược kinh nghiệm của các anh chị em trong nhật ký ghi chép việc học tập hoặc ở một chỗ khác mà các anh chị em có thể tham khảo và chia sẻ các ý kiến này với người lãnh đạo huấn luyện hoặc nhóm của mình. Hãy gồm vào (1) một số điều các anh chị em đã học được về tầm quan trọng của việc thông hiểu văn cảnh và nội dung trong việc nghiên cứu phúc âm và (2) một số những hiểu biết sâu sắc mới mà các anh chị em đã đạt được về các nhân vật, địa điểm, và các sự kiện trong Lu Ca 5:12–26.
Tóm Lược và Áp Dụng
Các Nguyên Tắc Cần Nhớ
Văn cảnh làm sáng tỏ và gia tăng sự hiểu biết thêm về các câu chuyện, những lời giảng dạy, giáo lý và các nguyên tắc trong văn bản thánh thư.
Nội dung làm cho giáo lý và các nguyên tắc được tìm thấy trong câu thánh thư trở nên thú vị và liên quan đến độc giả.
Việc thông hiểu văn cảnh và nội dung của thánh thư sẽ giúp cho thấy nhiều lẽ thật phúc âm quan trọng.
Để bắt đầu hiểu được văn cảnh và nội dung của thánh thư, chúng ta phải đặt ra những câu hỏi và tìm kiếm các nguồn tài liệu đáng tin cậy để trả lời cho những câu hỏi đó.
Hình Ảnh
Chủ Tịch Thomas S. Monson
“Bắt đầu làm quen với các bài học mà thánh thư giảng dạy. Học về quá trình và bối cảnh của các câu chuyện ngụ ngôn của Đấng Chủ Tể và những lời khuyên dạy của các vị tiên tri. Hãy học những điều này thể như Đấng Chủ Tể và các vị tiên tri đang nói với các anh em, vì thật sự là như vậy” (Thomas S. Monson, “Hãy Cố Gắng Là Người Tốt Nhất,” Ensign or Liahona, tháng Năm năm 2009, 68).
“Rồi Sao Nữa?”
Để kết thúc kinh nghiệm học tập này, hãy viết xuống một số điều các anh chị em sẽ làm dựa trên các nguyên tắc các anh chị em đã học được ngày hôm nay.