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Material für den Lehrer: Lektion 25 – Die Nachfolge in der Präsidentschaft und der Zug gen Westen


„Material für den Lehrer: Lektion 25 – Die Nachfolge in der Präsidentschaft und der Zug gen Westen“, Grundlagen der Wiederherstellung – Material für den Lehrer, 2019

„Material für den Lehrer: Lektion 25“, Grundlagen der Wiederherstellung – Material für den Lehrer

Material für den Lehrer: Lektion 25

Die Nachfolge in der Präsidentschaft und der Zug gen Westen

Nach dem Märtyrertod von Joseph und Hyrum Smith empfingen viele Heilige die geistige Bestätigung, dass Brigham Young und die Zwölf Apostel die Kirche des Herrn leiten sollten. Unter deren inspirierter Führung gelangten die Heiligen ins Salzseetal. Diese Lektion soll den Glauben der Schüler daran stärken, dass die Erste Präsidentschaft und die Zwölf Apostel alle Priestertumsschlüssel dieser letzten Evangeliumszeit innehaben. Sie soll auch das Vertrauen der Schüler stärken, dass der Herr sie führt, wenn sie ihre Bündnisse halten.

Anregungen für den Unterricht

Die Apostel haben die Schlüssel des Reiches inne

Zeigen Sie die folgende Abbildung von Joseph und Hyrum Smith.

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Joseph und Hyrum Smith

Erzählen Sie, dass die Brüder am Abend des 27. Juni 1844 als Märtyrer starben. Am nächsten Morgen ritt Porter Rockwell, ein Freund des Propheten, durch Nauvoo und rief: „Joseph wurde umgebracht! Joseph wurde umgebracht! Sie haben ihn umgebracht!“ (Anson Call, Autobiografie und Tagebuch, etwa 1856–1889, Seite 12, Historisches Archiv der Kirche, Salt Lake City, Utah.)

  • Wie war den Heiligen wohl zumute, als sie diese Nachricht vernahmen?

Sie können die Schüler auch fragen, wie ihnen zumute war, als sie die Nachricht vom Tod eines Propheten gehört haben.

  • Was meint ihr, welche Fragen und Sorgen die Heiligen damals hatten, als sie von Joseph Smiths Tod hörten?

  • Wie hat Brigham Young auf die Nachricht von Joseph und Hyrum Smiths Tod reagiert? (Falls nötig, lassen Sie die Schüler im Vorbereitungsmaterial noch einmal in Abschnitt 1 die Reaktion Brigham Youngs nachlesen.)

  • Was hat Brigham Young trotz seiner Trauer um den Propheten getröstet?

Zeigen Sie Bilder von Brigham Young und Sidney Rigdon.

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Brigham Young, Amerikas Mose, Gemälde von Kenneth A. Corbett; Bild von Sidney Rigdon

Erinnern Sie die Schüler daran, dass Brigham Young der dienstälteste Apostel war, als der Prophet starb. Sidney Rigdon war Joseph Smiths Ratgeber in der Ersten Präsidentschaft gewesen und war der Ansicht, dass er die Kirche als deren „Hüter“ leiten sollte. In der Hoffnung, dass die Mitglieder der Kirche seinen Führungsanspruch unterstützen würden, berief Sidney eine besondere Versammlung ein. Sowohl Sidney Rigdon als auch Brigham Young sprachen damals zu den Heiligen.

Bitten Sie einen Schüler, die Aussagen von Präsident Brigham Young aus Abschnitt 1 im Vorbereitungsmaterial vorzulesen.

  • Was entnehmen wir Brigham Youngs Worten zur Vollmacht derer, die als Apostel ordiniert sind? (Lassen Sie die Schüler antworten und schreiben Sie dann diesen Grundsatz an die Tafel: Die Apostel haben alle Priestertumsschlüssel inne, die notwendig sind, um über die Kirche zu präsidieren. [Siehe Lehre und Bündnisse 27:12,13; 112:30-32.])

Erklären Sie, dass heutzutage jeder Apostel, der ordiniert wird, alle Priestertumsschlüssel erhält, die der Herr durch Joseph Smith auf der Erde wiederhergestellt hat. Aber nur der Präsident der Kirche hat die Vollmacht, all diese Schlüssel auszuüben. Die Mitglieder des Kollegiums der Zwölf Apostel üben ihre Priestertumsschlüssel auf Weisung des Präsidenten der Kirche aus.

  • Wie wird heutzutage vorgegangen, wenn der Präsident der Kirche stirbt?

Zeigen Sie bei Bedarf diese Aussage und bitten Sie einen Schüler, sie vorzulesen:

Wenn der Präsident der Kirche stirbt, wird die Erste Präsidentschaft automatisch aufgelöst. Die Männer, die zuvor als Ratgeber gedient haben, nehmen wieder ihren Platz im Kollegium der Zwölf Apostel ein. Dieses Kollegium übernimmt die Führung der Kirche, mit dem dienstältesten Apostel an der Spitze. … Im Laufe der Geschichte ist der dienstälteste Apostel immer der Nachfolger des Präsidenten der Kirche geworden. („Vorstellung der Ersten Präsidentschaft“, ChurchofJesusChrist.org.)

Zeigen Sie noch einmal auf die Bilder von Brigham Young und Sidney Rigdon und fragen Sie:

  • Was erlebten viele Heilige, als sie Brigham Young anschauten und ihm zuhörten? Wie hat sich das auf sie ausgewirkt? (Rufen Sie den Schülern in Erinnerung, was sie im Vorbereitungsmaterial in Abschnitt 1 gelesen haben.)

Zeigen Sie das folgende Zitat von Elder Neil L. Andersen vom Kollegium der Zwölf Apostel. Erzählen Sie, dass Elder Andersen dies an dem Tag sagte, als Präsident Russell M. Nelson als neuer Präsident der Kirche bestätigt wurde.

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Elder Neil L. Andersen

Als Heilige der Letzten Tage genießen wir den Vorzug, ein persönliches Zeugnis davon zu erhalten, dass [der Prophet] von Gott berufen wurde. („Der Prophet Gottes“, Liahona, Mai 2018, Seite 26.)

Bitten Sie einige Schüler, Zeugnis zu geben, dass der derzeitige Prophet von Gott berufen ist, und vielleicht auch zu erzählen, wie sie dieses Zeugnis erlangt haben. Fordern Sie die Schüler auf, sich um ein eigenes Zeugnis davon zu bemühen, dass die Führer der Kirche durch Inspiration berufen werden.

Brigham Young und die Zwölf Apostel führen die Heiligen ins Salzseetal

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Der Nauvoo-Tempel

Zeigen Sie ein Bild des Nauvoo-Tempels und fragen Sie die Schüler, warum die Heiligen so unermüdlich daran gearbeitet haben, den Tempel fertigzustellen, bevor sie ihre Häuser verließen und gen Westen zogen. (Sie können vorschlagen, dass die Schüler im Vorbereitungsmaterial das Zitat von Sarah Rich in Abschnitt 2 lesen.)

Erzählen Sie, dass die Heiligen bei ihrem Wegzug gen Westen nur wenig Ahnung davon hatten, was vor ihnen lag. Bitten Sie einen Schüler, diese Aussage von Elder Erastus Snow vorzulesen, der zu den Pionieren gehörte und später Mitglied des Kollegiums der Zwölf Apostel wurde:

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Elder Erastus Snow

Als die Pioniere [Richtung Westen] zogen, … suchten wir ein Land, das laut dem Propheten Joseph Smith in den Rocky Mountains liegen sollte. … Diese Schar der Pioniere zog aus, ohne zu wissen wohin, nur … dass Gott ihnen geboten hatte, in ein Land zu ziehen, das er ihnen zeigen werde. Und jedes Mal, wenn der Prophet Brigham Young … gefragt wurde: „Wohin gehst du?“, konnte er nur antworten: „Ich zeige es dir, wenn wir da sind.“ Die Gebete, die bei Tag und bei Nacht zu Gott emporstiegen, sollten diese Schar Pioniere – wie er verheißen hatte – in ein Land führen, … vom dem er versichert hatte, dass er es für uns bestimmt habe. (Journal of Discourses, 16:207.)

  • Was sagt dieses Zitat über den Glauben der Pioniere aus?

Bitten Sie die Schüler, einmal kurz über das Leben nachzudenken, das vor ihnen liegt, und darüber, welche Führung sie sich von Gott erhoffen.

  • Welche Schwierigkeiten hatten die Heiligen, als sie Nauvoo verließen und ihre Reise gen Westen begannen? (Verweisen Sie die Schüler bei Bedarf auf Abschnitt 2 im Vorbereitungsmaterial.)

Erinnern Sie die Schüler daran, dass Brigham Young im schwierigen Winter 1846/47 die Offenbarung in Lehre und Bündnisse 136 empfing, während sich die Heiligen in der provisorisch errichteten Siedlung Winter Quarters in Nebraska aufhielten. Bitten Sie die Schüler, Lehre und Bündnisse 136:22 zu lesen und auf die Verheißung des Herrn an die Heiligen zu achten, die auch uns Zuversicht schenken kann, wenn wir Gottes Willen für uns erkennen und befolgen wollen.

Sie können darauf hinweisen, dass die Worte „mein Arm ist in den letzten Tagen ausgestreckt“ bedeuten, dass der Herr Macht hat und diese seinem Volk angedeihen lässt und es führt.

  • Was können wir aus diesen Versen darüber lernen, was der Herr für sein Volk tun möchte? (Lassen Sie die Schüler antworten und schreiben Sie dann diesen Grundsatz an die Tafel oder zeigen Sie ihn: Der Herr möchte uns führen und uns zur Seite stehen.)

  • Auf welche Weise führt uns der Herr? Was müssen wir tun, um so geführt zu werden? (Lesen Sie mit den Schülern das Zitat von Präsident Oaks in Abschnitt 2 im Vorbereitungsmaterial.)

Schreiben Sie an die Tafel: Ich kann Führung und Hilfe vom Herrn erhalten, wenn ich …

Bitten Sie die Schüler, Lehre und Bündnisse 136:2-4,7-11,19-24 zu lesen und darauf zu achten, wie die Heiligen werden mussten, damit sie vom Herrn geführt werden konnten. Sie können die Schüler bitten, die Antworten an die Tafel zu schreiben und damit den Satz zu vervollständigen.

  • Was meint ihr, warum wir Führung und Hilfe vom Herrn erhalten, wenn wir uns bemühen, ebenfalls so zu werden?

Fragen Sie die Schüler, ob sie sich noch daran erinnern, was Brigham Young gesagt hat, als er das Salzseetal erstmals gesehen hat (siehe Abschnitt 2 im Vorbereitungsmaterial). Fragen Sie die Schüler, ob der Herr ihnen schon einmal bestätigt hat, dass sie das Richtige tun oder am richtigen Ort sind. Sie können ein paar Schüler bitten, von ihren Erfahrungen zu berichten.

Geben Sie den Schülern einige Minuten Zeit, gebeterfüllt über die folgende Frage nachzudenken und ihre Gedanken und Eingebungen dazu aufzuschreiben:

  • Worauf musst du dich deinem Empfinden nach konzentrieren, um vom Herrn so geführt zu werden, wie du es dir erhoffst?

Ermuntern Sie die Schüler zum Abschluss, ihre Eingebungen umzusetzen, und geben Sie Zeugnis für die Grundsätze, die in dieser Lektion besprochen wurden.

Für die nächste Unterrichtsstunde

Erzählen Sie den Schülern, dass sie sich im Vorbereitungsmaterial für die nächste Unterrichtsstunde mit einem der tragischsten Ereignisse in der Geschichte der Kirche beschäftigen werden, dem Massaker von Mountain Meadows. Sie sollen sich darauf einstellen, im Unterricht darüber zu sprechen, welche Lehren wir aus diesem Ereignis ziehen können.