Bài học 1 Tài Liệu dành cho Giảng Viên

Giới Thiệu về Sự Phục Hồi

Chúa Giê Su Ky Tô đã chấm dứt Sự Đại Bội Giáo khi Ngài phục hồi phúc âm của Ngài và tổ chức Giáo Hội của Ngài một lần nữa trên thế gian. Sau khi tham gia vào bài học này, học viên sẽ có thể nhận ra bàn tay của Chúa trong các sự kiện xảy ra trước Sự Phục Hồi và giải thích sự cần thiết để lẽ thật một lần nữa được ban phát cho con cái của Thượng Đế trong thời kỳ của chúng ta.

Xin lưu ý: Nếu có thể, hãy liên hệ với những học viên đăng ký khóa học này trước ngày đầu tiên đến lớp và mời họ đọc tài liệu chuẩn bị cho bài học 1 trước khi đến lớp. Nếu anh chị em sẽ dạy gộp cả hai bài học 1 và 2, hãy mời học viên nghiên cứu thêm tài liệu cho bài học 2.

Những Đề Nghị về Cách Giảng Dạy

Hướng dẫn cho những học viên không quen thuộc với tài liệu chuẩn bị cách thức truy cập điện tử. Anh chị em cũng có thể cung cấp tài liệu in cho những học viên không có thiết bị điện tử.

CẢI THIỆN VIỆC GIẢNG DẠY VÀ HỌC HỎI CỦA CHÚNG TA

Hãy chuẩn bị với mối quan tâm đến học viên. Khi anh chị em chuẩn bị giảng dạy, hãy cân nhắc xem anh chị em hy vọng học viên sẽ cảm nhận và làm những gì và cuộc sống của họ sẽ thay đổi như thế nào nhờ bài học và khóa học này. Hãy thành tâm cân nhắc những nhu cầu của học viên và lắng nghe sự hướng dẫn của Thánh Linh trong khi anh chị em chuẩn bị. Anh Cả Jeffrey R. Holland thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy các giảng viên rằng “học viên không phải là một bình chứa để đổ đầy vào; học viên là một ngọn lửa để được đốt cháy” (“Angels and Astonishment,” Buổi phát sóng chương trình huấn luyện của Hệ Thống Giáo Dục Giáo Hội, ngày 12 tháng Sáu năm 2019).

Sự Đại Bội Giáo làm cho Sự Phục Hồi phúc âm trở nên cần thiết.

Mời một học viên đọc to trong tài liệu chuẩn bị phần giới thiệu của bài 1.

Cho học viên xem một cái cây sống và một cái cây chết hoặc đang chết (hoặc một cái nhánh cây chết trong đất). Hoặc cho học viên xem hình ảnh đi kèm nếu không có sẵn cây thật.

cây sống

cây chết

• Các em nghĩ tại sao những cái cây này lại khác nhau? Chúng ta có thể suy diễn điều gì tương tự về tình trạng thuộc linh của bản thân mình bằng cách sử dụng những cái cây này?

Giải thích rằng một vị tiên tri của thời Kinh Cựu Ước tên là A Mốt đã cảnh báo những người tà ác ở Y Sơ Ra Ên rằng họ sẽ trải qua một nạn đói. Mời học viên đọc A Mốt 8:11-12, tìm kiếm loại nạn đói mà A Mốt đã cảnh báo.

Mời học viên tìm phần 1 của tài liệu chuẩn bị, tìm kiếm những gì bị mất trong Sự Đại Bội Giáo. Yêu cầu học viên báo cáo điều họ tìm thấy.

Cho học viên xem video “Các Gian Kỳ: Mẫu Mực của Sự Bội Giáo và Sự Phục Hồi” (6:52). Mời học viên suy nghĩ khi họ xem về mẫu mực của sự bội giáo và sự phục hồi được mô tả trong video dạy cho chúng ta điều gì về Cha Thiên Thượng.

• Các em nghĩ mẫu mực này của sự bội giáo và sự phục hồi dạy cho chúng ta điều gì về Cha Thiên Thượng?

• Tại sao gian kỳ của thời kỳ trọn vẹn lại khác với bất cứ gian kỳ nào khác? Các em có ý nghĩ hoặc cảm nghĩ gì về việc sống trong thời kỳ này?

Chúa đã chuẩn bị con đường cho Sự Phục Hồi phúc âm.

Cho học viên xem lẽ thật sau: Chúa đã chuẩn bị con đường cho Sự Phục Hồi phúc âm.

Mời học viên lập thành các nhóm nhỏ, rồi lần lượt đọc từ phần 2 của tài liệu chuẩn bị, tìm kiếm những sự kiện nào đã chuẩn bị con đường cho Sự Phục Hồi phúc âm. (Nếu hầu hết các học viên có thể đọc tài liệu chuẩn bị trước khi đến lớp thì anh chị em có thể mời họ tóm tắt nội dung trong phần 2.) Cho học viên xem các câu hỏi sau đây và cho mỗi nhóm thời gian để cùng thảo luận các câu hỏi đó.

• Chúa đã chuẩn bị con đường cho Sự Phục Hồi được xảy ra như thế nào?

• Chúng ta có thể học được gì về Chúa qua cách Ngài chuẩn bị con đường cho Joseph Smith và Sự Phục Hồi?

Học viên có thể đảm nhận vai trò tích cực trong việc học hỏi phúc âm của mình.

Cho học viên xem danh sách các tiêu đề bài học cho khóa học (anh chị em có thể tìm thấy các tiêu đề này trong phần mục lục). Hãy giải thích rằng khóa học này sẽ tập trung vào các sự kiện nền tảng, giáo lý, và thánh thư về Sự Phục Hồi, cũng như là đề cập đến các đề tài khó mà đôi khi xuất hiện trong lịch sử Giáo Hội. Hãy cân nhắc việc mời học viên đọc qua danh sách các bài học trong tương lai và chia sẻ với lớp học về những đề tài mà họ muốn tìm hiểu nhất. Ghi xuống câu trả lời của học viên để anh chị em biết bài học nào có thể cần nhấn mạnh hơn một chút trong suốt khóa học.

Giải thích rằng tài liệu chuẩn bị là một phần không thể thiếu của khóa học này và có thể tăng cường việc học tập phúc âm cá nhân của học viên và giúp họ chuẩn bị để có những đóng góp ý nghĩa trong lớp học.

Để giúp học viên hiểu những phước lành có thể đến từ sự chuẩn bị cho mỗi kinh nghiệm trong lớp học, hãy cho học viên xem câu phát biểu sau đây của Anh Cả Kim B. Clark thuộc Nhóm Túc Số Thầy Bảy Mươi:

Anh Cả Kim B. Clark

Nếu các anh chị em thực sự ước muốn học kỹ lưỡng, nếu lòng và tâm trí của các anh chị em sẵn sàng học hỏi và nếu các anh chị em hành động theo ước muốn đó, Chúa sẽ ban phước cho các anh chị em. Khi các anh chị em làm phần vụ của mình, hãy cầu nguyện với đức tin, chuẩn bị, học tập, tham gia tích cực và làm hết sức mình, Đức Thánh Linh sẽ dạy các anh chị em, tăng cường khả năng của các anh chị em để hành động theo những gì các anh chị em học được và giúp các anh chị em trở thành người mà Chúa muốn các anh chị em trở thành. (Kim B. Clark, “Learning for the Whole Soul,” Ensign, tháng Tám năm 2017, trang 27)

Mời học viên suy ngẫm kỹ càng về cách thức họ có thể trả lời các câu hỏi sau:

• Việc chân thành tham gia khóa học này sẽ giúp ích như thế nào cho sự tăng trưởng thuộc linh của tôi?

• Tôi có sẵn sàng bỏ ra nỗ lực cho việc tự học trước mỗi buổi lên lớp để tôi có thể được chuẩn bị học kỹ lưỡng hơn không? Tôi có thể cam kết làm cho việc học tập riêng cá nhân và việc chuẩn bị thành ưu tiên trong thời khóa biểu của mình không?

Hãy cân nhắc khuyến khích các học viên ghi lại mục tiêu của họ liên quan đến các câu hỏi này. Anh chị em cũng có thể thảo luận trong lớp học về cách thức các em có thể giúp nhau sẵn sàng để học kỹ lưỡng hơn. (Một số ý tưởng có thể là lập các nhóm để nhắn tin trong lớp, các nhóm nghiên cứu, cách thức để nhắc nhở nhau về mục tiêu của họ hoặc các diễn đàn thảo luận để có thể chia sẻ những hiểu biết sâu sắc từ việc học tập của họ.)

Cho Buổi Học Lần Sau

Giải thích cho học viên rằng tài liệu chuẩn bị cho lớp học tiếp theo gồm có các phần về lời tường thuật của Tiên tri Joseph Smith về Khải Tượng Thứ Nhất của ông. Mời học viên xem xét điều chúng ta có thể học được từ các câu chuyện khác nhau cũng như tầm quan trọng của việc có được chứng ngôn của riêng mình về tính xác thực của Khải Tượng Thứ Nhất.