gata i Independence, Missouri

Independence, Missouri, av Al Rounds

24–30 maj

Läran och förbunden 58–59

”Verka med iver för en god sak”

Skriv ner de andliga intryck du får när du läser Läran och förbunden 58–59. Dessa intryck kan hjälpa dig planera att undervisa barnen om det du lärt dig. Du kan också hitta idéer i veckans lektionsförslag i kom och följ mig – för enskilda och familjer, eller i kyrkans tidskrifter.

Skriv ner dina intryck

Ikonen Dela

Uppmuntra till delaktighet

Be några barn berätta om något de gjort under veckan för att lära av skrifterna.

Ikonen Undervisa

Undervisa om läran: yngre barn

Läran och förbunden 58:27–28

Min himmelske Fader har gett mig kraften att välja.

Hjälp barnen förstå att vår himmelske Fader vill att vi ska göra bra val som ger oss och andra glädje.

Möjliga aktiviteter

• Läs upp fraser i Läran och förbunden 58:27–28 för att hjälpa barnen förstå att de kan välja att göra bra saker. Sätt upp ett glatt ansikte på ena sidan av rummet och ett ledset ansikte på andra sidan. Hur känner vi oss när vi väljer att göra något bra? Beskriv några situationer som alla innebär ett bra eller ett dåligt val. Efter varje situation och val du beskrivit, ber du barnen ställa sig vid det glada ansiktet om valet är bra och vid det ledsna ansiktet om det är dåligt.

• Visa barnen en behållare med kritor i många olika färger. Visa dem en annan behållare med bara en krita. Fråga barnen vilken av de här behållarna de skulle vilja använda. Varför? Förklara att möjligheten att välja är en välsignelse från vår himmelske Fader. Vittna om att vår himmelske Fader och Jesus Kristus älskar oss och vill att vi ska göra bra val.

• Berätta för barnen om ett tillfälle då du gjorde ett bra val, och beskriv hur du kände dig efteråt. Be barnen rita en bild av din berättelse eller av en egen berättelse. Låt dem sedan visa sina bilder för klassen och berätta vad de lärde sig av berättelsen.

Läran och förbunden 59:7

Min himmelske Fader vill att jag ska vara tacksam.

Hur kan du hjälpa barnen förstå vikten av att tacka vår himmelske Fader för hans välsignelser?

Möjliga aktiviteter

• Berätta för barnen om något du är tacksam för, och be dem berätta vad de är tacksamma för. Läs Läran och förbunden 59:7 och hjälp barnen tänka på hur de kan tacka vår himmelske Fader för hans välsignelser. Vad kan de göra och ta med sig hem som en påminnelse för dem att tacka vår himmelske Fader för hans välsignelser?

• Sjung en sång tillsammans om tacksamhet, till exempel ”För hälsa, kraft och dagligt bröd” (Barnens sångbok, s. 18). Be barnen ersätta ord i sången med andra saker som de är tacksamma för.

• Låt barnen rita bilder av saker de är tacksamma för.

Läran och förbunden 59:9–12

Sabbaten är Herrens dag.

När du delar med dig av glädjen du funnit genom att hålla sabbatsdagen helig kan du hjälpa barnen se sabbaten som en dag då vi dyrkar Herren.

Möjliga aktiviteter

• Ta med bilder eller föremål som föreställer bra saker vi kan göra på söndagen för att dyrka Herren och finna glädje. En del förslag återfinns i Läran och förbunden 59:9–12 och ”Att helga sabbatsdagen” (Vägledning för de unga, s. 30–31). För att gestalta sakramentet kan du till exempel visa upp bild 108 i Evangeliebilder eller en sakramentsmugg och en bit bröd. Hur kan var och en av dessa saker hjälpa oss komma närmare vår himmelske Fader och Jesus Kristus på sabbaten?

• Fyll i veckans aktivitetssida med barnen för att ge dem förslag på hur de kan göra sabbaten till en helig dag.

  bröd och sakramentsmuggar

  Att ta sakramentet hjälper oss att hedra sabbatsdagen.

Ikonen Undervisa

Undervisa om läran: äldre barn

Läran och förbunden 58:27–28

Handlingsfrihet är kraften att välja.

Gud har gett oss kraften att välja, och med den kraften kan vi ”åstadkomma mycket rättfärdighet” (v. 27). Hur kan du hjälpa barnen du undervisar att förstå att även om det finns ogudaktighet i världen finns kraften inom dem att göra gott (se v. 28)?

Möjliga aktiviteter

• Visa barnen ett papper med ordet val skrivet på ena sidan och ordet konsekvens skrivet på andra sidan. Förklara att val får konsekvenser, eller resultat som naturligt följer på handlingar. Be ett barn att ta upp papperet för att visa att när man tar upp papperet så får man både valet och konsekvensen av det valet. Be en elev läsa upp Läran och förbunden 58:27–28. Vilka val kan vi göra för att ”åstadkomma mycket rättfärdighet” eller bra konsekvenser (v. 27)? När har vi gjort bra val som fick konsekvenser som var till glädje för andra?

• Skriv fraser från Läran och förbunden 58:27–28 på pappersremsor och dela ut dem till varje barn. Be dem tyst läsa verserna och begrunda sin fras. Be barnen sätta sig i den ordning som deras fras kommer i vers 27–28 och berätta för varandra vad de lärde sig. Vilket är Herrens budskap till oss i de här verserna?

• Sjung en sång om val, såsom ”Gör rätt val” (Psalmer, nr 162). Ställ frågor för att hjälpa barnen begrunda orden i sången – till exempel: Vem vägleder dig när du gör rätt val? Vem försöker få dig att göra fel val? Hur får det dig att känna när du gör rätt val?

Läran och förbunden 59:9–16

Sabbaten är Herrens dag.

Herren sa att helgandet av sabbaten hjälper oss att hålla oss obefläckade av världen” (se L&F 59:9). Hur kan du hjälpa barnen du undervisar att hedra sabbaten och göra den till ett tecken på sin kärlek till vår himmelske Fader och Jesus Kristus?

Möjliga aktiviteter

• Be barnen läsa Läran och förbunden 59:9–16 i par och be varje par att skriva ner något de lär sig om sabbatsdagen av varje vers. Efter några minuter ber du varje par berätta för klassen vad de skrev. Vad ska vi göra annorlunda på sabbaten tack vare det vi lärt oss?

• Förbered ett enkelt matchningsspel i vilket barnen ska para ihop fraser från Läran och förbunden 59:9–16 med rätt vers. Välj fraser som undervisar om vad Herren vill att vi ska göra på sabbaten. Prata om vad de här fraserna lär oss om Herrens dag och hur vi kan komma närmare honom.

• Sabbatsdagen är ”Herrens dag” (L&F 59:12) – en dag att visa att vi minns Herrens många verk i vår tillbedjan (se även HFS, ”Sabbatsdagen”). Hjälp barnen begrunda dessa verk genom att be dem läsa följande skriftställen och visa dem bilder som hör till dem: 1 Moseboken 2:1–3 (se Evangeliebilder, nr 3); Johannes 20:1–19 (se Evangeliebilder, nr 59). Vilka andra Herrens mäktiga verk kan vi minnas på sabbatsdagen? Vad lär vi oss mer om sabbaten i Läran och förbunden 59:9–16?

Ikonen Inlärning

Uppmuntra till lärande i hemmet

Uppmana barnen att berätta något för sin familj som de kan göra för att helga sabbatsdagen.

Förbättra vår undervisning

Bygg upp barnens självtillit. En del barn känner sig kanske inte kapabla att lära sig om evangeliet på egen hand. Lova barnen att den Helige Anden hjälper dem att lära sig.

aktivitetssidan: Sabbaten är en glädje