12 a 18 de junho
Êxodo 1–6
“Certamente Eu Serei Contigo”
Comece lendo Êxodo 1–6. Vem, e Segue-Me para estudo pessoal e familiar pode ajudá-lo a compreender esses capítulos e este esboço pode dar-lhe sugestões didáticas.
Aperfeiçoar o Ensino
As crianças se beneficiam da repetição. Não tenha medo de repetir as atividades por diversas vezes, principalmente com as crianças menores. Isso ajudará as crianças a lembrar-se do que você ensina.
Convidar a Participação de Todos
Mostre vários objetos que se relacionem com os relatos nesses capítulos — por exemplo, um cesto grande ou um boneco bebê. Peça às crianças que usem esses objetos para contarem sua parte favorita da história de Moisés.
Ensinar a Doutrina
Crianças Menores
As mulheres fiéis ajudam a cumprir os propósitos de Deus.
A mãe de Moisés, sua irmã e a filha do Faraó protegeram e cuidaram dele. Pode ser bom para as crianças que você ensina conhecer os papéis importantes desempenhados pelas mulheres nas escrituras.
Atividades Sugeridas
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Use a página de atividades e o capítulo 15 nas Histórias do Velho Testamento para dizer às crianças como Joquebede (mãe de Moisés), Miriã (sua irmã) e a filha do Faraó cuidaram de Moisés.
2:30 -
Cantem juntos o primeiro verso de “Os Mais Queridos Nomes” (Músicas para Crianças, p. 106). Peça às crianças que falem sobre o que sua mãe e outras mulheres em sua vida fazem por elas.
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Peça-lhes que façam um desenho de sua mãe, avós e outras mulheres que cuidam delas.
Jesus vai me ajudar a fazer as coisas que são certas.
Moisés ficou preocupado se ele poderia libertar os israelitas do cativeiro. Mas o Senhor prometeu que iria ajudar Moisés. As crianças que você ensina provavelmente também têm preocupações e medos quando tentam fazer o que é certo, mas elas podem saber que o Senhor sempre irá ajudá-las.
Atividades Sugeridas
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Resuma a história da sarça ardente com suas próprias palavras, lendo trechos selecionados do capítulo 3. Use objetos e peça às crianças que tirem os sapatos.
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Conte-lhes como Moisés se sentiu (ver Êxodo 3:6). O que o Senhor disse a ele? Memorizem juntos a frase “Certamente eu serei contigo” (Êxodo 3:12).
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Ajude as crianças a falarem de ocasiões em que sentiram dificuldade em fazer o que era certo. Explique-lhes que, assim como Jesus ajudou Moisés, Ele vai ajudá-las.
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Cante “O Melhor Amigo É Jesus” (Músicas para Crianças, p. 37). Preste testemunho de que o Senhor vai nos ajudar quando sentirmos preocupação ou medo.
Posso ser reverente em lugares santos.
Use a história de Moisés e a sarça ardente para ajudar as crianças a entender por que tratamos as coisas sagradas com reverência.
Atividades Sugeridas
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Leia Êxodo 3:1–5 e explique-lhes que Moisés mostrou reverência tirando seus sapatos. O que fazemos para mostrar reverência na igreja?
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Cante “Reverência” (Músicas para Crianças, p. 10).
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Mostre gravuras de situações em que devemos ser reverentes e em que não precisamos ser reverentes, como uma reunião sacramental, uma oração, um parque e uma festa de aniversário. Peça às crianças que coloquem as gravuras em ordem para mostrar onde devemos ser reverentes.
Ensinar a Doutrina
Crianças Maiores
As mulheres fiéis ajudam a cumprir os propósitos de Deus.
Por meio de mulheres justas, Deus preservou a vida de Moisés, o futuro libertador de Israel. Como você pode ajudar as crianças que você ensina a entender o papel importante que as mulheres desempenham no plano de Deus?
Atividades Sugeridas
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Peça às crianças que compartilhem o que sabem sobre Moisés. Use a página de atividades da semana e Êxodo 1:22; 2:1–10 para resumir a história da infância de Moisés.
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Leia as referências de escrituras na página de atividades e pergunte às crianças o que cada uma das mulheres fez para proteger a vida de Moisés.
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Conte para as crianças sobre uma mulher que você admira devido à fidelidade dela em cumprir os propósitos de Deus.
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Peça, com antecedência, às crianças que tragam para a classe fotografias de mulheres que são importantes na vida delas e contem por que são gratas a elas. Em que essas mulheres são parecidas com as mulheres descritas em Êxodo 1–2?
O Senhor me ajudará a realizar Sua vontade.
Quando o Senhor disse a Moisés que ele deveria libertar os filhos de Israel do cativeiro, Moisés se sentiu sobrecarregado. Mas o Senhor prometeu que Ele estaria com Moisés e o ajudaria. De que forma esse relato pode inspirar as crianças que você ensina?
Atividades Sugeridas
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Usando o relato em Êxodo 3 e 4:1–17, deixe que as crianças se revezem fingindo ser Moisés. Traga objetos para usarem, como uma lanterna e uma planta para representar a sarça ardente.
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Peça às crianças que leiam Êxodo 3:11; 4:1, 10 e observem as preocupações de Moisés sobre seu chamado para servir. Que conselho as crianças poderiam dar a Moisés para fazê-lo sentir-se melhor? Como o Senhor ajudou Moisés? (Ver Êxodo 3:12; 4:2–9).
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Conte uma experiência em que você sentiu o poder de Deus em um chamado ou em seu serviço a alguém. Peça às crianças que relatem uma ocasião em que o Senhor as ajudou.
Posso ser reverente em lugares santos.
O Senhor pediu a Moisés que tirasse os sapatos na sarça ardente como um sinal de respeito e reverência. Como você pode usar esse relato para ensinar as crianças sobre reverência?
Atividades Sugeridas
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Leia Êxodo 3:1–5 e peça às crianças que façam um resumo desses versículos com suas próprias palavras. O que podemos fazer para mostrar reverência em lugares santos, como na igreja ou no templo?
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Cantem juntos “Reverência É Amor” (Músicas para Crianças, p. 12) e peça a cada criança que escreva e compartilhe a definição de reverência, com base na letra.
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Crie “saquinhos de reverência” para as crianças levarem para casa com tiras de papel com ideias sobre como ser reverentes.
Incentivar o Aprendizado no Lar
Para ajudar as crianças a compartilhar o que aprenderam em Êxodo 1–6, incentive-as a fazer um desenho de uma das pessoas sobre quem aprenderam em classe para contarem para sua família.
Tempo de Compartilhar
Hora de Cantar (25 minutos)
Use o livro Músicas para Crianças e os Hinos para selecionar uma variedade de canções que reforcem a doutrina que as crianças estão aprendendo. Por exemplo:
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“Cantando Louvamos”, Hinos, nº 50
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“Com Amor, Com Fervor”, Músicas para Crianças, p. 11
Enquanto as crianças cantam “Com amor, Com Fervor”, mostre gravuras que inspirem a reverência, como uma gravura do Salvador ou de um templo.
Hora de Compartilhar (10 minutos)
Crie oportunidades para que as crianças contem como estão aprendendo e vivendo o evangelho.
Crianças Menores
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Recorte corações de papel e escreva neles as maneiras que o Senhor ajuda as crianças. Coloque os corações no chão com a parte escrita virada para baixo. Peça às crianças que se revezem na escolha do coração e que compartilhem o que está escrito neles.
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Peça às crianças que façam desenhos de si mesmas e aponte para os desenhos ao debater maneiras pelas quais podemos ser reverentes com diferentes partes de nosso corpo, tais como olhos, ouvidos, boca, mãos e pés.
Crianças Maiores
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Com antecedência, peça a várias crianças que falem sobre as mulheres que as influenciaram.
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Use a gravura Jesus Purifica o Templo (Livro de Gravuras do Evangelho, nº 51) para contar a história de Mateus 21:12–13. Como a atitude de Moisés, registrada em Êxodo 3:1–5, foi diferente da atitude dos cambistas? Como podemos mostrar nosso respeito pelas coisas e pelos lugares sagrados?
