27 de março a 2 de abril
Gênesis 3–4; Moisés 4–5
A Queda de Adão e Eva
Antes de preparar a lição, leia Gênesis 3–4 e Moisés 4–5 e anote suas impressões espirituais. Vem, e Segue-Me para estudo pessoal e familiar e as ideias abaixo podem ajudar você a compreender e ensinar as escrituras desses capítulos.
Aperfeiçoar o Ensino
Busque sua própria inspiração. Não veja esses esboços como instruções que você é obrigado a seguir ao ensinar. Em vez disso, use-os como uma fonte de ideias para abrilhantar sua própria inspiração enquanto pondera sobre as necessidades das crianças que ensina. (Ver Ensinar à Maneira do Salvador, p. 7.)
Convidar a Participação de Todos
Um de seus objetivos é ajudar as crianças a aprender com as escrituras, sozinhas ou com a família. Uma maneira de fazer isso é convidá-las a compartilhar seus sentimentos e suas experiências sobre os princípios e as histórias desses capítulos. Isso pode incluir experiências que tiveram ao serem ensinadas em casa.
Ensinar a Doutrina
Crianças Menores
O que podemos aprender com a história de Adão e Eva?
Antes que as crianças consigam aprender os princípios contidos na história de Adão e Eva, elas precisam compreender os detalhes básicos da história. Leia Moisés 4 tendo em mente as crianças que você ensina. Como você vai ajudá-las a compreender quem foram Adão e Eva e o que aconteceu no Jardim do Éden?
Atividades Sugeridas
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Resuma a história de Adão e Eva em Moisés 4 (ver também “Adão e Eva”, capítulo 3 em Histórias do Velho Testamento). Peça às crianças que batam palmas toda vez que ouvirem “Adão”, “Eva” ou outras palavras importantes.
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Mostre o vídeo “Capítulo 3: Adão e Eva” (LDS.org).
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Ajude as crianças a usar gravuras para contar a história (ver a página de atividade da semana).
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Cantem a primeira estrofe do hino “Segue o Profeta” (Músicas para Crianças, pp. 58–59).
Gênesis 3:1–7, 22; Moisés 4:7–13, 28
Minhas escolhas têm consequências.
A história de Adão e Eva partilhando do fruto proibido é uma maneira simples de apresentar o princípio de que nossas escolhas têm consequências. Ao ler a história, reflita sobre como usá-la para ajudar as crianças a compreender a importância de suas escolhas.
Atividades Sugeridas
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Examine a história de Adão e Eva com as crianças e faça perguntas como estas: Que escolhas Adão e Eva fizeram? O que aconteceu devido às escolhas deles? Ajude as crianças a compreenderem que a escolha de Adão e Eva fazia parte do plano do Pai Celestial.
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Dê vários exemplos simples de uma criança que faz escolhas certas ou erradas e peça às crianças que indiquem se a escolha foi certa ou errada (elas podem fazer isso levantando-se, segurando placas, levantando as mãos e assim por diante).
Posso Orar ao Pai Celestial.
O que as crianças que você ensina precisam saber sobre a oração? O que você encontra nesses versículos que pode ajudá-las?
Atividades Sugeridas
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Use Moisés 5:4, 8 para ensinar às crianças que Adão e Eva oravam. Ajude-as a aprender como orar (por exemplo, diga: “Amado Pai Celestial”; agradeça a Ele pelas bênçãos; peça bênçãos a Ele; encerre em nome de Jesus Cristo). A classe poderia repetir essas partes em uníssono várias vezes.
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Use a gravura de alguém orando (por exemplo, ver Livro de Gravuras do Evangelho, nº 111) e ensine às crianças que quando oramos, baixamos a cabeça, cruzamos os braços e fechamos os olhos.
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Você ou as crianças poderiam contar alguma experiência que tiveram ao fazer uma oração?
Ensinar a Doutrina
Crianças Maiores
A Queda de Adão e Eva foi parte do plano de Deus para Seus filhos.
Há princípios importantes na história de Adão e Eva, mas as crianças precisam conhecer a história antes de poderem aprender esses princípios. Que novas percepções você obteve ao examinar esses capítulos novamente?
Atividades Sugeridas
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Convide as crianças a contar a história da Queda de Adão e Eva com suas próprias palavras (o capítulo 3 em Histórias do Velho Testamento pode ajudar; ver também o vídeo no site LDS.org). Faça perguntas para assegurar-se de que as crianças compreendem pontos importantes da história.
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Designe cada criança a desenhar parte da história e use os desenhos para contar a história.
A Expiação de Jesus Cristo permite que eu me arrependa e viva novamente.
As crianças que você ensina podem reconhecer melhor a necessidade da Expiação de Jesus Cristo ao compreendem os efeitos da Queda. Como você pode usar Moisés 4–5 para ajudar as crianças a sentirem a necessidade de um Salvador para ajudá-las a vencer o pecado e a morte?
Atividades Sugeridas
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Ajude as crianças a fazer duas listas intituladas “Por causa de Adão e Eva” e “Por causa de Jesus Cristo”, usando o que aprenderam em Moisés 4:25; 5:8–9, 15; 6:48, 59; Romanos 5:12; 2 Néfi 2:22–23 e Alma 11:42.
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Mostre o vídeo “Graças a Ele” (LDS.org). Preste seu testemunho do Salvador e peça às crianças que contem como se sentem a respeito Dele.
2:45
Nossas escolhas têm consequências.
As crianças que você ensina vão enfrentar escolhas importantes no futuro. Como a história de Adão e Eva pode ajudá-las a pensar mais profundamente sobre escolhas e consequências?
Atividades Sugeridas
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Façam um jogo simples juntos no qual as crianças tenham que fazer escolhas para ganhar. Depois, joguem novamente — mas, desta vez, faça todas as escolhas para as crianças. Como essa atividade vai ajudá-las a compreender Moisés 4:1–4?
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Fale de várias situações em que as crianças precisem fazer uma escolha. Deixe que conversem sobre as possíveis consequências de cada uma.
Incentivar o Aprendizado no Lar
Como você pode incentivar as crianças a continuarem a aprender o Velho Testamento no lar? Por exemplo, se completarem a página de atividade da semana durante a aula, elas podem usar as gravuras para ensinar sua família sobre Adão e Eva.
Tempo de Compartilhar
Hora de Cantar
Use o Músicas para Crianças (music.LDS.org) para selecionar vários hinos que reforcem a doutrina que as crianças estão aprendendo, assim como algumas músicas que são simplesmente divertidas de cantar. Veja abaixo alguns hinos relacionados aos princípios que as crianças estão aprendendo este mês:
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“Sou um Filho de Deus”, Músicas para Crianças, pp. 2–3
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“Escolhendo o Que É Certo”, Músicas para Crianças, pp. 82–83
Ao cantarem, pare a música periodicamente e peça a uma criança que fale sobre o que acha da mensagem do hino.
Hora de Compartilhar
Crie oportunidades para que as crianças compartilhem como estão aprendendo e vivendo o evangelho.
Crianças Menores
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Deixe as crianças colorirem figuras com o símbolo do “CTR” (conserva a tua rota) Com antecedência, convide algumas crianças ou outros membros da ala para falarem sobre as boas escolhas que fizeram para seguir a Jesus Cristo.
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Ajude as crianças a fazer uma lista de coisas que elas podem dizer em suas orações.
Crianças Maiores
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Antes da aula, peça a algumas crianças que estejam preparadas para contar uma experiência de quando escolheram entre o certo e o errado. Quais foram as consequências de sua decisão?
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Peça a algumas crianças ou a seus familiares que falem de sua escritura favorita ou do hino de que mais gostam sobre a Expiação e a Ressurreição. Por que eles gostam dessa escritura ou desse hino? As crianças podem então cantar o hino juntas com os demais.