Семинария
Углубленное изучение доктрины: 2 Нефий 26:33 – «Все одинаковы для Бога»

«Углубленное изучение доктрины: 2 Нефий 26:33 – ‘Все одинаковы для Бога’», Книга Мормона. Руководство для учителя (2024)

«Углубленное изучение доктрины: 2 Нефий 26:33», Книга Мормона. Руководство для преподавателя

Углубленное изучение доктрины: 2 Нефий 26:33

«Все одинаковы для Бога»

Изображение
группа людей

Во время изучения 2 Нефий 26 вы узнали, что «все одинаковы для Бога» (стих 33) и что Бог приглашает всех Своих детей прийти к Нему. Этот урок поможет вам запомнить ссылку для углубленного изучения доктрины и ключевую фразу из Священных Писаний для 2 Нефий 26:33, объяснять учение и применять принципы приобретения духовного знания в реальных жизненных ситуациях.

Сила собственной подготовки. Господь велел Хайраму Смиту сначала «обрести» слово Его, чтобы затем Дух дал ему силу «для убеждения людей» (Учение и Заветы 11:21). Усердно изучайте, молитесь и размышляйте, прежде чем учить других. Это поможет Святому Духу руководить вами при подготовке к урокам и распознавании потребностей студентов. Способность обучать Духом происходит из личных усилий и подготовки к урокам.

Подготовка студентов: Предложите студентам запомнить ссылку на Священные Писания и ключевую фразу из Священных Писаний: 2 Нефий 26:33, «Все одинаковы для Бога». Например, это можно сделать при помощи мобильного приложения «Углубленное изучение доктрины».

Возможные варианты учебных заданий

Этот урок с отрывком для углубленного изучения доктрины предназначен для освоения после изучения 2 Нефий 26, что является уроком, необходимым для понимания контекста отрывка для углубленного изучения доктрины 2 Нефий 26:33. Если этот урок с отрывком для углубленного изучения доктрины необходимо перенести на другую неделю, не забудьте провести соответствующий урок для понимания контекста в течение этой недели.

Объясняйте и запоминайте

Прочитайте 2 Нефий 26:33 и вспомните учение из прошлого урока о том, что все одинаковы для Бога.

  • В каких ситуациях может быть полезно учение, содержащееся в этом стихе? Объясните, каким образом оно может пригодиться.

Дайте студентам возможность запомнить ссылку на отрывок из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины 2 Нефий 26:33 и сопутствующую ключевую фразу. Ниже приводится пример того, как это сделать.

Запишите ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний для 2 Нефий 26:33, «Все одинаковы для Бога», в своей рабочей тетради. Повторите ссылку на Священные Писания и ключевую фразу из Священных Писаний (вслух или про себя) несколько раз, пока вы полностью не запомните их.

Другой способ – попросить одну половину класса произнести хором ссылку на Священные Писания, а вторую – ключевую фразу из Священных Писаний. Пусть студенты выполнят это несколько раз.

Практика в применении принципов

Повторите принципы приобретения духовного знания, описанные в параграфах 5–12 раздела «Приобретение духовного знания» в издании Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022 г.).

Чтобы помочь студентам вспомнить принципы приобретения духовного знания при подготовке к заданию, прочитайте предложение из абзацев 5–12 раздела «Приобретение духовного знания» в издании Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022) для каждого принципа. Предложите студентам определить принцип, о котором говорится в предложении. Повторите задание несколько раз, используя разные предложения.

Следующая история, взятая из статьи Элизабет Маки «Я приму это на веру» (history.ChurchofJesusChrist.org) повествует о человеке, на которого оказали влияние ограничения, связанные со священством. Чтобы узнать об ограничениях, связанных со священством, см. раздел Официальное заявление 2 в конце книги «Учение и Заветы».

Выведите на экран или предоставьте студентам копии раздаточного материала под названием «История Джорджа Рикфорда», размещенного ниже.

По мере прочтения истории брата Рикфорда, ищите конкретные примеры того, как он применял каждый из принципов приобретения духовного знания на своем пути.

История Джорджа Рикфорда

Книга Мормона. Руководство для учителя – Углубленное изучение доктрины: 2 Нефий 26:33 – «Все одинаковы для Бога»

В 1969 году Джордж Рикфорд, молодой взрослый из Лестера, Англия, встретился с миссионерами Церкви Иисуса Христа Святых последних дней. Сначала Джордж не принял их послание, но в конечном счете начал проходить уроки. Однажды утром, через три месяца усердного изучения, Джордж проснулся с убежденностью в истинности Церкви.

Джордж горел нетерпением поделиться своим только что обретенным свидетельством со старейшинами. Но он не смог этого сделать: ему сообщили, что он не сможет получить священство, если присоединится к Церкви, поскольку среди его предков были представители различных рас, в том числе чернокожие.

Однажды Джордж обсуждал с хорошим другом свой опыт общения с миссионерами и начал рассказывать ему о Пророке Джозефе Смите. Он вспоминал: «Рассказывая историю, я словно пробудился. Какая-то сила стала воздействовать на меня, и я словно засветился от счастья».

Тот опыт подтвердил свидетельство Джорджа, однако его тревоги по поводу ограничения священства не оставили его. Когда он молился, желая обрести больше понимания, к нему пришло такое послание: «Тебе и не нужно понимать все о Моем Евангелии, прежде чем ты доверишься ему. Почему бы тебе не проявить веру, приняв то, что ты услышал, и вверив все остальное в Мои руки?»

Это послание принесло Джорджу утешение, и он в молитве ответил: «Хорошо, Господи, я так и поступлю». Я приму это на веру. И благодарю Тебя, кстати, благодарю». Два месяца спустя Джордж принял крещение и стал верным членом Церкви.

В 1975 году, за три года до откровения о священстве, Джордж выразил свою веру в справедливого Бога и написал, что он принимает ограничение «с верой, без оговорок». Он добавил: «Я просто благодарен за то, что священство Господа снова находится на Земле, со всеми сопутствующими ему благословениями, властью и ответственностью. Для меня не так важно, кто обладает им, а кто нет, но гораздо важнее то, как оно применяется».

В 1978 году Джордж узнал, что откровение распространило священство на всех достойных мужчин (см. Официальное заявление 2).

«Как только Джордж вернулся домой, они с [женой] проговорили всю ночь об этой новости и о том, что это будет значить для их семьи. Изменения были кардинальными. На следующее утро Джордж Рикфорд был посвящен в чин священника в Священстве Аароновом. Через два месяца он был посвящен в качестве члена Кворума Семидесяти и стал старшим членом Кворума Семидесяти кола. А еще через два месяца Джордж и Джун Рикфорды запечатались в храме в Лондоне, Англия, вместе со своими четырьмя детьми» («Я приму это на веру»).

© 2023 г. Intellectual Reserve, Inc. Все права защищены.

  • Как вы думаете, что испытал Джордж, когда услышал о том, что не может получить священство?

Попросите студентов поделиться своими мыслями, задав им вопрос: «Какие вы увидели примеры того, как брат Рикфорд применял каждый из принципов приобретения духовного знания?» Вы также можете попросить студентов поработать в парах или небольших группах, чтобы ответить на следующие вопросы, либо назначить им один из принципов для работы.

Действовать с верой

  • Каким образом брат Рикфорд действовал с верой? Как это помогло ему?

Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности

  • Как ответ Небесного Отца на молитву брата Рикфорда помог ему посмотреть на ситуацию в перспективе вечности? Как это помогло брату Рикфорду следовать за Господом?

Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники

  • Каким образом Святой Дух послужил предписанным Божественной властью источником, который помог брату Рикфорду?

  • Какие еще предписанные Божественной властью источники могут помочь в наши дни тому, у кого есть вопросы об ограничении священства? Как Официальное заявление 2 и 2 Нефий 26:33 могли бы помочь ему или ей?

Чтобы получить дополнительную информацию относительно ограничений, связанных со священством, обратитесь к разделу «Комментарии и дополнительная информация» в конце этого урока.

Может быть полезно задать дополнительные вопросы, например такие: как вы думаете, почему 2 Нефий 26:33 является отрывком для углубленного изучения доктрины? Что вы узнали или почувствовали во время обучения сегодня? Как вы лично можете применить пример брата Рикфорда и этот отрывок к своей жизни?

Завершите урок, поделившись свидетельством о Божьей любви ко всем Его детям или пригласив студентов поделиться своими чувствами и опытом относительно того, что все одинаковы для Бога.

Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины

Используйте следующее задание на повторение на одном из ближайших уроков.

Разделите студентов на небольшие группы. Попросите студентов в каждой группе по очереди произносить по одному слову или числу, пока группа не произнесет полностью ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний: «2 Нефий 26:33: “Все одинаковы для Бога”». Например, первый студент скажет «2-ой», следующий скажет «Нефий», и так далее, пока последний студент не скажет «Бога». Затем следующий студент может снова начать, сказав: «2-ой».

Попросите каждую группу без ошибок процитировать ссылку и ключевую фразу столько раз, сколько им удастся за отведенное время.