Вступ

Перше Президентство і Кворум Дванадцятьох Апостолів започаткували серію книг Учення Президентів Церкви, щоб допомогти вам наблизитися до Небесного Батька і поглибити ваше розуміння відновленої євангелії Ісуса Христа. По мірі того, як Церква видаватиме нові книги цієї серії, ви будете збирати для свого дому бібліотечку євангельських книг. Книги цієї серії призначені як для особистого вивчення, так і для навчання в неділю. Вони також можуть бути корисними у вашій підготовці до інших уроків чи виступів, а також для знаходження відповідей на запитання, що стосуються доктрини Церкви.

До цієї книги включено вчення Президента Джозефа Філдінга Сміта, який служив Президентом Церкви Ісуса Христа Святих Останніх Днів з 23 січня 1970 року до 2 липня 1972 року.

Самостійне вивчення

Досліджуючи вчення Президента Джозефа Філдінга Сміта, з молитвою шукайте натхнення від Святого Духа. Запитання, вміщені в кінці кожного розділу, допоможуть вам зрозуміти вчення Президента Сміта і застосовувати їх у своєму житті. Вивчаючи ці вчення, ви можете подумати, як можна навчати їм членів своєї сім’ї та друзів. Це зміцнить ваше розуміння прочитаного.

Викладання за цією книгою

Ця книга призначена для використання вдома і в церкві. Як правило, щомісяця два уроки за розділами цієї книги проводяться в класах груп первосвящеників, кворумів старійшин і Товариств допомоги. Оскільки в книзі міститься більше розділів, ніж можливо охопити за 12 місяців, провідники приходів і колів можуть визначити, які розділи найкраще відповідатимуть потребам членів Церкви, яким вони служать.

Наведені далі пропозиції можуть допомогти вам навчати за цією книгою:

Готуйтеся навчати

Готуючись до навчання, прагніть проводу Святого Духа. З молитвою опрацюйте призначений розділ, аби впевнено розуміти вчення Президента Сміта. Ви будете навчати з більшою щирістю й силою, якщо його слова вплинули особисто на вас (див. УЗ 11:21).

Якщо ви проводите урок для носіїв Мелхиседекового священства чи для Товариства допомоги, ви не повинні відкладати цю книгу вбік або готуватися до уроку за іншими матеріалами. З молитвою виберіть з розділу ті вчення, які, як ви відчуваєте, будуть найбільш корисними для тих, кого ви навчаєте. В деяких розділах міститься більше матеріалу, ніж ви зможете обговорити під час уроку.

Заохочуйте учнів вивчати розділ ще до уроку і брати свої книги з собою до церкви. Якщо вони робитимуть це, то краще підготуються брати участь в обговоренні й наставляти одне одного.

Під час підготовки до навчання, особливу увагу приділіть “Рекомендаціям для вивчення і навчання” в кінці кожного розділу. Під цим заголовком ви знайдете запитання, відповідні уривки з Писань і розділ “Допомога вчителю”. Запитання і відповідні уривки з Писань стосуються безпоседеньо того розділу, в якому вони знаходяться. Розділ “Допомога вчителю” може надати вам скерування в усіх ваших зусиллях допомогти іншим знайти радість в навчанні і житті за євангелією.

Огляд розділу

Роблячи огляд розділу і проводячи урок, намагайтеся створити атмосферу, в якій би Дух міг торкнутися серця й розуму людей, яких ви навчаєте. Щоб розпочати урок, допоможіть тим, кого навчаєте, зосередитися на вченнях, яким присвячено розділ. Розгляньте наведені далі ідеї:

Прочитайте й обговоріть частину “З життя Джозефа Філдінга Сміта”, яка знаходиться на початку розділу.
Розгляньте ілюстрацію або обговоріть уривок з Писань, наведені в цьому розділі.
Проспівайте разом гімн на відповідну тему.
Стисло поділіться особистим досвідом, що стосується теми.

Проведіть обговорення вчень Президента Сміта

Навчаючи з цієї книги, запрошуйте інших ділитися їхніми думками, ставити запитання і навчати одне одного. Беручи активну участь в уроці, вони будуть більш підготовлені до пізнання й отримання особистого одкровення. Краще дати пройти змістовному обговоренню, ніж намагатися розглянути всі вчення. Щоб заохотити до обговорення, використовуйте запитання, вміщені в кінці кожного розділу. Ви можете також придумати власні запитання, особливо корисні для тих, кого ви навчаєте.

Наведені далі пропозиції можуть підказати вам додаткові ідеї:

Попросіть присутніх поділитися тим, що вони дізналися під час особистого вивчення розділу. Було б корисним зв’язатися упродовж тижня з кількома учнями і попросити їх прийти підготовленими, щоб поділитися тим, що вони дізналися.
Призначте тих, хто буде читати вибрані запитання, вміщені в кінці розділу (чи то індивідуально, чи в маленьких групах). Попросіть їх знайти в розділі вчення, що стосуються цих запитань. Потім запросіть їх поділитися думками та ідеями з рештою групи.
Прочитайте разом вибірку висловлювань Президента Сміта з цього розділу. Попросіть присутніх навести з Писань та їхнього власного досвіду приклади, які б ілюстрували те, чого навчав Президент Сміт.
Попросіть учнів вибрати якусь одну частину і подумки прочитати її. Запропонуйте їм зібратися в групи по двоє-троє з тих, хто вибрав ту саму частину, й обговорити вивчене.

Заохочуйте учнів ділилися думками й застосовувати вчення в житті

Учення Президента Сміта будуть мати найбільше значення для тих, хто ділитиметься ними з іншими людьми і застосує їх у своєму житті. Поміркуйте над наведеними далі ідеями:

Запитайте членів класу, як вони можуть застосовувати вчення Президента Сміта, виконуючи свої обов’язки вдома і в церкві. Наприклад, ви можете допомогти їм обміркувати і обговорити те, як вони можуть застосовувати його вчення як чоловіки, дружини, батьки, сини, дочки, домашні вчителі або візитні вчительки.
Заохочуйте учнів розповідати про якісь учення Президента Сміта членам їхньої сім’ї та друзям.
Запрошуйте учнів застосовувати вивчене і розказувати про свій досвід на початку наступного уроку.

Завершення обговорення

Стисло підсумуйте урок або попросіть зробити це одного чи двох з присутніх. Свідчіть про вчення, які ви обговорювали. Ви також можете запросити інших присутніх поділитися їхніми свідченнями.

Інформація про джерела, цитовані в цій книзі

Вміщені в цій книзі вчення Президента Джозефа Філдінга Сміта є прямими цитатами з його проповідей, статей, книг, листів і щоденників. У цитатах з його виданих трудів залишено пунктуацію, правопис, вживання великої літери та розбиття на абзаци такими, як вони були в оригіналі, за винятком випадків, коли необхідно було внести редакторські чи типографські виправлення для легшого читання тексту. Тому ви можете помітити в тексті незначну непослідовність. Наприклад, слово євангелія в одних цитатах пишеться з маленької літери, а в інших—з великої.

Крім того, Президент Сміт часто вживав такі слова, як люди, чоловік або людство стосовно всіх людей, і чоловіків, і жінок. Він часто вживав займенники він, його та ним стосовно обох статей. Це було нормою для мови його доби. Незважаючи на різницю між тодішніми та сучасними мовними правилами, учення Президента Сміта стосуються як жінок, так і чоловіків.