창세기 5장; 모세서 6장: 제14과

모세서 6:47~68

“이것이 … 구원의 계획이니라”

예수 그리스도는 하나님 아버지의 구원의 계획에서 중심이 되신다. 그분은 모든 사람에게 그분의 교리에 따라 생활함으로써 그분께 나아오라고 권유하신다. 이 수업은 학생들이 예수 그리스도에게로 나아가 그분과 그분의 아버지만이 주실 수 있는 축복을 받는 방법을 이해하는 데 도움이 될 수 있다.

학생 준비: 학생들에게 가족이나 친구에게 예수 그리스도가 왜 그들에게 중요한지, 그리고 그분께 나아간다는 것이 그들에게 어떤 의미인지를 물어보라고 한다.

가능한 학습 활동

그리스도께로 나아오라

수업 앞부분에 있는 것과 같은 예수 그리스도의 이미지를 보여 준다. 그런 뒤, 다음 시나리오를 나눈다.

예수 그리스도를 잘 모르는 친구가 있다고 상상해 본다. 그 친구가 예수 그리스도는 누구이며, 왜 그분이 여러분에게 중요한지 묻는다.

학생들에게 어떻게 대답할지 생각해 볼 시간을 준다. 그런 다음 소그룹으로 또는 다 함께 자신의 생각을 이야기해 보라고 한다.

• 대답할 시간이 별로 없다면, 여러분의 친구가 예수 그리스도에 관해 무엇을 알기를 바라는가? 그 이유는 무엇인가?

학생들에게 사악한 무리에게 회개를 가르치라는 에녹의 부름을 상기시킨다.(모세서 6:27~29 참조) 오늘 수업에서는 그러한 사람들에게 전한 그의 가르침에 초점을 맞출 것이라고 설명한다. 에녹의 메시지는 우리에게 예수 그리스도가 필요한 이유와 우리가 그분께 나아갈 수 있는 방법에 초점을 맞춘다.

학생들이 구주의 필요성을 되돌아보는 데 도움이 되도록 다음 지침을 보여 주고 학생들에게 각 문장에 관해 스스로를 조용히 평가해 볼 시간을 준다.

1~5의 척도 및 다음 문장을 사용하여 스스로를 평가한다.(1 = 전혀 그렇지 않다, 5 = 그렇다)

1. 나는 내게 왜 구주가 필요한지 안다.

2. 나는 내가 어떻게 예수 그리스도께 나아갈 수 있는지 안다.

3. 나는 현재 예수 그리스도께 나아가 그분을 따르고 싶다.

여러분이 스스로를 어떻게 평가하든, 구주께서는 여러분이 그분께 나아와 오직 그분만이 주실 수 있는 축복을 받기를 바라신다. 오늘 선지자 에녹의 말씀을 공부하면서 왜 여러분에게 구주가 필요한지, 그리고 어떻게 그분께 나아갈 수 있는지를 더 잘 이해하기 위해 영의 느낌에 주의를 기울인다.

에녹이 그의 백성을 가르침

학생들이 모세서 6장에 나오는 에녹의 가르침에서 배울 수 있도록 다음 표를 칠판에 옮겨 적는다. 학생들도 학습 일지에 표를 옮겨 적을 수 있다. 학생들에게 이 구절을 공부하라고 한다. 반원 중 절반에게는 우리에게 구주가 필요한 이유를 찾아보라고 한다. 나머지 절반은 그리스도께 나아갈 방법을 찾아볼 수 있다. 학생들이 공부하는 동안, 교실을 돌아다니며 이해하는 데 도움이 필요한 단어나 문구가 있는지 학생들에게 물어본다. 다음은 학생들이 59절을 이해하는 데 도움이 될 수 있다.

• 우리는 성신의 은사를 받음으로써 영적으로 태어난다.(주제 및 질문, “복음 학습 안내서: 성신의 은사”, 복음 자료실 참조)

• 성결하게 된다는 것은 “예수 그리스도의 속죄를 통하여 죄에서 자유롭게 되고, 순수하고, 깨끗하며, 거룩하게” 되는 것을 의미한다.(경전 안내서, “성결하게 됨”, 복음 자료실)

그리스도께 나아가는 것에 관한 에녹의 가르침: 모세서 6:48~52, 57~59

내게 구주가 필요한 이유는 … 이다.	나는 … 함으로써 예수 그리스도께 나아갈 수 있다.

학생들이 자신이 맡은 표의 절반을 완성하면 찾은 것을 토론할 기회를 준다. 이를 위한 방법으로, 다 함께 칠판에 있는 표를 채우거나 배운 내용을 짝과 나눌 수 있다.

• 이 구절에서 우리에게 구주가 필요한 이유에 관해 무엇을 배웠는가?

  우리에게 구주가 필요한 이유에 초점을 맞춘 학생들은 다음과 같은 진리를 나눌 수 있다. 오직 예수 그리스도를 통해서만 구원의 축복을 받을 수 있다.(52절) 모든 사람은 어디에 있든지 반드시 회개해야 한다.(49~50, 57절) 부정한 것은 하나님의 왕국에 거할 수 없다.(57절) 학생들에게 찾은 진리를 칠판에 있는 표에 적으라고 해도 좋다.

• 이 구절에서 여러분이 예수 그리스도께 나아가는 데 도움이 될 구체적인 행동들에 관해 무엇을 배울 수 있는가?

  우리가 그리스도께 나아갈 방법에 초점을 맞춘 학생들은 찾은 내용을 칠판에 적을 수 있다. 이 학생들의 답은 다음과 같은 진리로 요약될 수 있다. 구주의 음성을 듣고, 그분을 믿고, 죄를 회개하며, 침례를 받고, 성신의 은사를 받음으로써 우리는 그리스도께 나아가게 된다.

  경전에서는 때때로 이 과정을 “그리스도의 교리”(니파이후서 31:2~21), 구주의 교리(제3니파이 11:31~40 참조) 또는 구주의 복음(제3니파이 27:13~22 참조)이라 일컫는다고 설명하면 도움이 될 것이다. 학생들에게 모세서 6장 62절을 읽으며 하나님 아버지께서 이 과정을 설명하기 위해 사용하신 또 다른 용어를 찾아보라고 해도 좋다. 하나님 아버지의 구원의 계획에서 예수 그리스도께서 맡으신 역할에 관해 무엇을 알게 되었는지 학생들에게 이야기해 달라고 할 수 있다.

• 그리스도께 나아가기 위해 노력하는 것이 가치 있는 일인지 의문을 품는 사람에게 무슨 말을 해 주겠는가?

이전 질문에 대한 토론의 일환으로, 학생들이 다음 구절의 일부 또는 전부를 공부하면서 우리가 예수 그리스도께 나아갈 때 받을 수 있는 축복을 찾아보면 도움이 될 것이다. 마태복음 11:28~30, 니파이후서 31:21, 제3니파이 19:13~14, 이더서 12:27, 모로나이서 10:32~33. 또한 학생들에게 예수 그리스도께 나아가기 위해 노력하면서 경험한 축복을 이야기해 달라고 해도 좋다.

이해를 보여줌

학생들에게 수업 초반부에 나온 친구 시나리오를 참조하라고 한다. 학생들은 소그룹으로 나뉘어 다음 질문에 대한 답을 서로 이야기하면서 배운 것을 설명하는 연습을 할 수 있다.

오늘 배우고 느낀 것을 바탕으로, 친구가 쉽게 이해할 수 있는 방식으로 다음 내용을 설명해 준다.

• 우리에게 왜 예수 그리스도가 필요한가?

• 예수 그리스도께 나아가기 위해 우리는 무엇을 할 수 있는가?

학생들에게 수업하면서 받은 영적인 느낌이나 생각을 학습 일지에 기록해 보라고 하며 수업을 마친다. 여러분이 예수 그리스도가 필요한 이유에 관해 배운 것을 이야기하고, 그분께 나아가는 것이 여러분의 삶에 어떻게 축복이 되었는지를 간증해도 좋다.

보충 자료

그분께 나아오라는 구주의 권유는 얼마나 중요한가?

제일회장단의 헨리 비 아이어링 회장은 다음과 같이 가르쳤다.

“그리스도께로 나아오라”는 말은 초대입니다. 이것은 여러분이 다른 사람들에게 할 수 있는 가장 중요한 초대이며, 사람이 받아들일 수 있는 가장 중요한 초대입니다. (“그리스도께로 나아옴”, 『리아호나』, 2008년 3월호, 49쪽)

예수 그리스도의 교리는 우리가 그분께 나아가는 데 어떻게 도움이 되는가?

십이사도 정원회의 데일 지 렌런드 장로는 다음과 같이 설명했다.

“우리는 그리스도의 속죄를 통하여, 온 인류가 복음의 법과 의식에 순종함으로써 구원받을 수 있음을 믿[습니다].”(신앙개조 제3조) 각 사람은 오직 회복된 복음을 받아들임으로써 예수 그리스도께 온전히 나아올 수 있습니다. 우리는 “예수 그리스도와 그분의 속죄에 대한 신앙, 회개, 침례, 성신의 은사 및 끝까지 견딤을 통해 회복된 복음을 받아들[입니다.]”[나의 복음을 전파하라: 선교 사업 지도서』(2004), 1쪽]

이것이 바로 하나님 아버지와 아들의 한결같은 메시지입니다. 그분들은 하나님 아버지의 모든 자녀가 그리스도의 교리를 따르기를 바라십니다. (“아름다운 선물, 성찬”, 『리아호나』, 2018년 8월호, 20쪽)

그리스도의 교리는 내게 어떻게 도움이 되는가?

러셀 엠 넬슨 회장은 이렇게 말했다.

그리스도의 순수한 교리는 강력한 힘을 지니고 있습니다. 이 교리를 이해하고 삶에서 실천하고자 하는 모든 사람의 삶은 변화하게 됩니다. 우리는 그리스도의 교리를 통해 성약의 길을 찾고, 또 그 길에 남을 수 있습니다. 비록 좁지만 명확한 그 길을 계속 걷는다면, 궁극적으로는 하나님께서 가지신 모든 것을 받기에 합당한 자격을 갖추게 될 것입니다. 우리 하늘 아버지께서 가지신 모든 것보다 더 가치 있는 것은 없습니다! (“순수한 진리, 순수한 교리, 순수한 계시”, 『리아호나』, 2021년 11월호, 6~7쪽)

보충 학습 활동

구주의 교리에 대한 더욱 깊은 이해

학생들은 더 공부할 교리의 한 측면을 선택함으로써 그리스도의 교리를 좀 더 깊이 이해할 수 있다. 『나의 복음을 전파하라: 예수 그리스도의 복음 나누기 안내서』(2023) 6~9쪽에서 해당 부분을 공부할 수 있다. 학생들은 공부하는 동안 다음 질문에 답할 수 있다.

• 그리스도의 교리 중 이 측면은 여러분에게 어떤 의미가 있는가?

• 이것은 여러분이 그리스도께 나아가는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

• 이것은 여러분이 하나님 아버지와 같이 되는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?

그런 다음 ChurchofJesusChrist.org의 “그리스도의 교리를 신뢰함”에 나오는 다음 동영상 중 하나 또는 둘 다를 보여 주어도 좋다. 칠십인 정원회의 에번 에이 쉬무츠 장로는 그리스도의 교리를 신뢰하면 우리가 삶을 사는 방식이 어떻게 바뀔 수 있는지를 소개했다.(3:41~5:33 구간) 그런 후 그는 부부인 트레비스와 케이시가 자신들이 겪는 어려움에도 불구하고 어떻게 예수 그리스도를 믿었는지를 설명했다.(6:02~8:26 구간)

모세서 6:59. 육체적 탄생과 영적인 거듭남

학생들은 영적인 거듭남의 과정을 육체적 탄생과 비교하며 배울 수 있다.

학생들에게 모세서 6장 59절을 읽고, 육체적 탄생과 영적 탄생 모두에 필수적인 세 가지 요소(물, 영, 피)를 찾아보라고 한다.

한 학생에게 모세서 6장 60절을 읽어 달라고 하고 다음 질문을 한다.

• 이 각각의 요소는 거듭남의 과정에서 어떤 역할을 하는가?

학생들이 이 질문에 답하는 것을 돕기 위해 십이사도 정원회의 브루스 알 맥콩키(1915~1985) 장로가 전한 다음 말씀을 읽어준다.

필멸의 세상에 태어나는 모든 아이는 모태에서 물에 잠겨 있습니다. 정해진 시간이 되면 영이 육신으로 들어가고, 피는 새 생명의 혈관 속을 쉬지 않고 흐릅니다. 그러나 이 중 한 가지라도 없다면, 생명도, 출생도, 필멸의 상태도 없을 것입니다.

하늘의 왕국에 새로운 생명이 태어날 때마다, 그리스도 안에서 새로 태어나는 아기는 물에 침수되고 안수로써 성신을 받습니다. 그리고 그리스도의 피는 그를 모든 죄로부터 깨끗하게 해 줍니다. 그러나 이 중 한 가지라도 없다면, 영의 출생도, 새 생명도, 영생에 대한 희망도 없을 것입니다. (A New Witness for the Articles of Faith [1985], 288)

모세서 6:63. “모든 것이 다 나를 증거하느니라”

학생들이 어떻게 모든 것이 예수 그리스도를 증거하는지 알 수 있도록 모세서 6장 63절을 읽어 보라고 한다. 그런 후 학생들에게 자신의 삶에서 무엇이 예수 그리스도를 증거하는지 말해 달라고 한다.

참고: 제7과: “창세기 1:1~25”에서 창조주로서 예수님에 대해 더 알아보기 위해 모세서 6장 63절을 광범위하게 사용한 경우, 여기서 이 구절을 다루지 않아도 된다.

동영상

학생들이 예수 그리스도께 나아가는 것이 왜 가치 있는 일인지에 대해 토론할 준비를 할 때 “그리스도에게로 나아오라: 2014년 주제곡”(4:48)을 시청하도록 권해도 좋다.