세미나리
창세기 5장; 모세서 6장: 개요


“모세서 5장; 모세서 6장: 개요”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』(2026)

“모세서 5장; 모세서 6장: 개요”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』

창세기 5장; 모세서 6장

창세기 5장; 모세서 6장

개요

주님께서는 에녹을 부르시어 사악한 무리에게 회개를 가르치게 하셨다. 에녹은 자신이 부족하다고 느꼈지만, 주님께서는 그에게 힘을 주셨다. 에녹은 사람들에게 왜 구주가 필요한지, 그리고 어떻게 그분께 나아가 그분만이 주실 수 있는 축복을 받을 수 있는지를 가르쳤다.

세미나리 아이콘 학습자들이 배우고 있는 진리를 다른 사람들에게 나누도록 격려한다. 토론을 위한 좋은 질문을 제공해 주면 학생들은 더욱 자신 있게 복음에 관한 대화에 참여할 수 있다. 더 알아보려면 “구주께서는 사람들에게 그들이 배운 진리를 나누라고 격려하셨다”를 참조한다.(『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』[2022], 26쪽) 다른 사람들에게 나누도록 격려하는 방법에 대한 예시는 제13과: “모세서 6:1~39”을 참조한다.

가르칠 준비하기

다음은 각 수업에 앞서 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.

모세서 6:1~39

수업 목적: 학생들이 주님에 대해, 그리고 그들을 돕고 힘을 주시는 그분의 권능에 대해 확신을 느끼도록 돕는다.

  • 학생 준비: 사람들이 어려움을 겪을 때 주님께서 그것을 극복하도록 도우심으로써 그분의 권능을 경험하게 된 경우를 생각해 보라고 한다. 경전에 나오는 예를 찾아보도록 격려한다.

  • 게시할 내용: “부족하다는 느낌” 아래에 나오는 말들

  • 유인물:에녹이 주님의 권능을 경험함

  • 동영상:참된 밀레니얼 세대가 됨”(30:29; 9:05~12:29 구간 시청)

모세서 6:47~68

수업 목적: 학생들이 예수 그리스도에게로 나아가 그분만이 주실 수 있는 축복을 받는 방법을 이해하도록 돕는다.

  • 학생 준비: 학생들에게 가족이나 친구에게 예수 그리스도가 왜 그들에게 중요한지, 그리고 그분께 나아간다는 것이 그들에게 어떤 의미인지를 물어보라고 한다.

  • 이미지: 예수 그리스도의 그림

  • 게시할 내용: “그리스도께로 나아오라” 부분에 나오는 자기 평가, 학습 활동 표

교리 익히기 연습 1

수업 목적: 학생들에게 교리 익히기 성구 출처와 성구 핵심 문구를 암기하고, 영적인 지식을 얻는 것에 관한 신성한 원리를 배우고 적용할 기회를 준다.

  • 학생 준비: 학생들에게 교리 익히기 성구 하나를 선택하고 성구 출처와 성구 핵심 문구를 외우도록 권한다. 그런 다음, 학생들은 이러한 내용을 암기하는 것의 가치를 생각해 볼 수 있다.

  • 학생용 준비물: 암기 활동을 위한 종이띠

  • 게시할 내용: 교리 익히기 성구 및 성구 핵심 문구, 암기 활동 지침. 영적인 지식을 얻음 활동을 위한 토론 질문