Wiederholungsaufgabe 13 zum Beherrschen der Lehre
Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen einprägen
Wenn du dich daran erinnerst, wo bestimmte Schriftstellen stehen und was darin ausgesagt wird, hilft dir das, wenn du anderen vom Evangelium erzählst. Die heutige Lektion soll dir helfen, die Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen einiger Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre aus dem Neuen Testament auswendig zu lernen.
Vorbereitungsaufgabe: Die Schüler sollen die Schlüsselaussagen zum Beherrschen der Lehre und die Schriftstellenangaben auf eine Weise auswendig lernen, wie es für sie am besten ist. Sie können die Übersicht aus dieser Lektion bereitstellen oder die Schüler bitten, anhand der App „Beherrschen der Lehre“ (falls verfügbar) zu üben.
Vorschläge für Lernaktivitäten
Vielleicht muss anstelle dieser Wiederholungslektion eine Lektion zum Beherrschen der Lehre unterrichtet werden. Beziehen Sie sich auf den vom Gebiets- bzw. Regionsleiter oder dem Koordinator bereitgestellten Plan, um sicherzustellen, dass im Laufe des Seminarjahres auch wirklich jede Lektion zum Beherrschen der Lehre unterrichtet wird.
Schlüsselaussagen anhand von Bildern auswendig lernen
Diese Lektion kann dir helfen, die folgenden Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre zu wiederholen und darüber nachzudenken, wie dir die darin vermittelten Evangeliumswahrheiten in vielen Situationen helfen können. Falls du diese Schriftstellen und deren Schlüsselaussagen noch nicht markiert hast, kannst du das jetzt tun.
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Schriftstellenangabe |
Schlüsselaussage |
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„Euer Leib [ist] ein Tempel des Heiligen Geistes.“ | |
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„Im Herrn gibt es weder die Frau ohne den Mann noch den Mann ohne die Frau.“ | |
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„Denn wie in Adam alle sterben, so werden in Christus alle lebendig gemacht werden.“ | |
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Bei der Auferstehung gibt es drei Grade der Herrlichkeit. |
Das Einsetzen mehrere Sinne und Fertigkeiten kann den Schülern beim Auswendiglernen helfen. Bei der folgenden Aufgabe sollen die Schüler einfache Symbole zeichnen, damit sie sich die Lehren aus diesen Schriftstellen besser einprägen können. Teilen Sie an jeden Schüler vier Karteikarten oder kleine Zettel aus, die sie hierzu verwenden können. Seien Sie verständnisvoll, wenn jemand meint, er wäre weder schöpferisch noch künstlerisch begabt. Sie können die Schüler auch zu zweit oder in Kleingruppen zusammenarbeiten lassen.
Die Schlüsselaussage bildlich darstellen
Bilder und weitere visuelle Hilfsmittel können dazu beitragen, sich wichtige Informationen zu merken. Überlege dir, wie ein Bild dazu beitragen kann, dass du dich besser an die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage erinnerst.
Wählen Sie für die folgende Aufgabe nur Piktogramme oder Symbole aus, die den Schülern auch bekannt sind.
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Wofür stehen diese Zeichen?
Hier findest du einige Beispiele, wie Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre anhand von Symbolen oder Piktogrammen dargestellt werden. Schau dir die Piktogramme an und überlege, ob du daraus eine Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre und die dazugehörige Schlüsselaussage ableiten kannst.
Zeigen Sie diese Piktogramme. Die richtige Antwort für das erste Bild lautet: „ 1 Korinther 6:19,20: ‚Euer Leib [ist] ein Tempel des Heiligen Geistes.‘“ Die richtige Antwort für das zweite Bild lautet: „ 1 Korinther 15:40-42 : Bei der Auferstehung gibt es drei Grade der Herrlichkeit.“
Bitten Sie die Schüler, für die folgende Aufgabe ihre Zeichnung jeweils auf einer extra Karteikarte darzustellen. Heben Sie die künstlerischen Fähigkeiten der Schüler lobend hervor. Sie könnten etwa ein paar Schüler bitten, der Klasse eine ihrer Kärtchen zu zeigen. Das könnte eine gute Gelegenheit sein, Schüler einzubeziehen, die sich sonst eher wenig am Unterricht beteiligen. Alternativ können Sie die Schüler auch bitten, ein Bild an die Tafel zu zeichnen oder ihre Zeichnungen nach dem Unterricht im Klassenraum aufzuhängen.
Schreib jede der zuvor aufgeführten vier Schriftstellenangaben auf eine eigene Karteikarte oder einen Zettel. Zeichne auf die Rückseite jeder Karte etwas, wodurch du dir die Schlüsselaussage besser merken kannst. Du kannst selbst ein Bild malen oder auf Clipart, Emojis oder Fotos zurückgreifen. Für diese Aktivität muss niemand ein Zeichenkünstler sein. Dein Bild sollte einprägsam sein, aber nicht respektlos. Geh mit heiligen Themen nicht leichtfertig um.
Wenn du fertig bist, wiederhole mithilfe deiner Bilder die Schlüsselaussagen der Schriftstellen. Erkläre deine Bilder, wenn möglich, einem Freund oder Angehörigen. Versuche, dich an möglichst viele Schlüsselaussagen zu erinnern.
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Schlüsselaussagen in die Tat umsetzen
Sie können aus den folgenden Beispielen ein Arbeitsblatt anfertigen oder die Beispiele der Klasse einfach zeigen. Die richtigen Antworten sind: 1.) 1 Korinther 15:20-22 ; 2.) 1 Korinther 6:19,20 ; 3.) 1 Korinther 11:11 ; 4.) 1 Korinther 15:40-42 .
Sie können sich auch andere Fallbeispiele einfallen lassen, die sich besser mit den Lebensumständen Ihrer Schüler decken.
Um die Schriftstellen, die du gerade auswendig gelernt hast, zu wiederholen, führe das folgende Quiz durch und finde heraus, welche Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre in den folgenden Situationen am hilfreichsten wäre:
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Ein Mädchen möchte wissen: „Ich habe irgendwo gehört, dass dank Jesu Christi alle Menschen auferstehen werden. Stimmt das?“
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Ein Freund fragt sich, wieso wir denn auf unseren Körper achtgeben sollen, wenn wir doch sowieso auferstehen.
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Ein Freund glaubt nicht, dass die Ehe all den Aufwand wert ist.
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Der Opa eines jungen Mannes ist gerade verstorben, und der junge Mann hat Fragen zum Leben nach dem Tod.