Seminarium
II List do Tesaloniczan 2


II List do Tesaloniczan 2

Wielkie Odstępstwo

Obraz
A group of New Testament era people gathered around a man. The people are listening to the man speak. The image illustrates the development of false beliefs and apostasy occuring in the early Christian church following the deaths of the original apostles of Jesus Christ.

Jakie byłoby twoje życie, gdybyś nie miał dostępu do pełni ewangelii Jezusa Chrystusa? Paweł nauczał świętych w Tesalonice, że niegodziwość ludzi doprowadzi w końcu do odstępstwa od ewangelii (zob. II List do Tesaloniczan 2:1–7). Ta lekcja pomoże ci zrozumieć, w jaki sposób nastąpiło Odstępstwo w Kościele w czasach Nowego Testamentu oraz dlaczego Kościół Zbawiciela musiał zostać przywrócony w dniach ostatnich.

Korzystanie z odsyłaczy. Odsyłacze to fragmenty z pism świętych, dzięki którym można znaleźć dodatkowe informacje lub spostrzeżenia odnośnie do tego, co aktualnie studiujecie. Pomocne może być poproszenie uczniów, aby w celu pogłębienia swojego zrozumienia ewangelii łączyli to, co czytają, z innymi wersetami z pism świętych.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby odszukali hasło „Odstępstwo” w Przewodniku po pismach świętych. Niech przyjdą przygotowani do podzielenia się tym, czego się dowiedzą, lub zadania pytań, które ich nurtują.

Przykładowe ćwiczenia

Wielkie Odstępstwo

Przypomnij uczniom, aby przy udzielaniu odpowiedzi na poniższe pytania mieli na uwadze przykładową historię.

Umieść na widoku lub wyjaśnij treść poniższej przykładowej historii i pytań do niej. Poproś uczniów, aby udzielili na nie odpowiedzi w swoich dziennikach do studiowania, zanim powiedzą o nich reszcie klasy.

Możesz też podzielić uczniów na grupy składające się z dwóch lub trzech osób; jeden z uczniów dostanie rolę osoby nauczanej, a pozostali będą odgrywali role misjonarzy. Osoby odgrywające role misjonarzy mogą spróbować wyjaśnić, czym jest Wielkie Odstępstwo.

Wyobraź sobie, że jesteś misjonarzem podczas pierwszego dnia misji. Masz za zadanie nauczać kogoś o Wielkim Odstępstwie.

  • Jak wytłumaczyłbyś mu to zagadnienie?

  • Dlaczego może to być wyzwaniem?

  • Dlaczego, twoim zdaniem, ważne jest, aby zrozumieć Wielkie Odstępstwo?

W dzienniku do studiowania zapisz pytania dotyczące Wielkiego Odstępstwa lub takie, które mogłaby zadać osoba zainteresowana. Podczas studiowania zabiegaj o pomoc Ojca Niebieskiego, aby znaleźć na nie odpowiedzi.

Poproś ochotników, aby zapisali na tablicy pytania, jakie oni lub inne osoby mogą mieć na temat Wielkiego Odstępstwa. Poproś uczniów, aby odnosili się do tych pytań w trakcie lekcji.

Paweł prorokuje o upadku Kościoła

Święci w Tesalonice mieli wiele obaw związanych z Drugim Przyjściem Jezusa Chrystusa; myśleli, że ma nadejść niebawem. Paweł w swoim liście odniósł się do tych obaw i wyjaśnił, że zanim Chrystus przyjdzie ponownie, będzie miało miejsce coś innego.

Przeczytaj II List do Tesaloniczan 2:1–3 i odszukaj to, co Paweł powiedział o wydarzeniach poprzedzających Drugie Przyjście. Aby lepiej zrozumieć słowa Pawła, skorzystaj z przypisów.

  • Co, wedle słów Pawła, miało mieć miejsce przed Drugim Przyjściem?

Opisanym przez Pawła „odstępstwem” było Wielkie Odstępstwo, które nastąpiło po śmierci Apostołów Jezusa Chrystusa. To Wielkie Odstępstwo różni się od osobistego odstępstwa, mającego miejsce wtedy, gdy pojedyncze osoby buntują się lub odchodzą od prawdy (zob. Przewodnik po pismach świętych, hasło „ Odstępstwo ”, strona internetowa: pismaswiete.KosciolJezusaChrystusa.org).

  • W jaki sposób słowa Pawła ukazują opiekę Boga nad świętymi w Tesalonice i troskę o nich?

Jedną z prawd, jakich możemy się nauczyć z tych wersetów, jest: W starożytności prorokowano, że przed Drugim Przyjściem Jezusa Chrystusa nastąpi odstępstwo od Jego Kościoła.

  • Jak myślisz, dlaczego ważne jest, aby zrozumieć tę prawdę?

Prezydent M. Russell Ballard z Kworum Dwunastu Apostołów wyjaśnił, skąd biorą się okresy odstępstwa.

Obraz
Official portrait of President M. Russell Ballard of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004.

Nasz Ojciec w Niebie kocha wszystkie Swoje dzieci i pragnie, aby wszystkie miały w życiu błogosławieństwa ewangelii. Duchowe światło nie znika dlatego, że Bóg odwraca się od Swoich dzieci. Duchowy mrok jest raczej wynikiem zbiorowego odwrócenia się dzieci od Niego. Jest naturalną konsekwencją złych wyborów podejmowanych przez osoby, społeczności, państwa i całe cywilizacje.

(M. Russell Ballard, „Wyciąganie lekcji z przeszłości”, Ensign lub Liahona, maj 2009, str. 32)

  • Co w tej wypowiedzi zwróciło twoją uwagę? Dlaczego?

Ponieważ Ojciec Niebieski wie wszystko (zob. II Ks. Nefiego 9:20), Wielkie Odstępstwo nie było dla Niego żadnym zaskoczeniem. Ojciec Niebieski kocha wszystkie Swoje dzieci (zob. Ew. Jana 3:16), dlatego zapewnił nam sposób na przezwyciężenie Wielkiego Odstępstwa poprzez Przywrócenie Kościoła Jezusa Chrystusa i ewangelii (zob. Dzieje Apostolskie 3:19–21 ; List do Efezjan 1:10).

Pogłębiaj swoje zrozumienie Wielkiego Odstępstwa

Poniższe ćwiczenie może pomóc ci lepiej zrozumieć, w jaki sposób nastąpiło Wielkie Odstępstwo, i dlaczego konieczne było przywrócenie Kościoła Zbawiciela w dniach ostatnich.

Jeśli uczniowie mają dostęp do podręcznika pt. Abyście głosili moją ewangelię. Przewodnik dla służby misjonarskiej (2019), możesz poprosić ich o przestudiowanie części pt. „Wielkie Odstępstwo” z lekcji pt. „Lekcja 1.: Przesłanie Przywrócenia ewangelii Jezusa Chrystusa” (str. 35–36). Można w ten sposób zastąpić studiowanie wyżej wymienionej ulotki.

Umieść poniższą ulotkę na widoku lub wydrukuj ją i rozdaj uczniom.

Przestudiuj poniższe fragmenty z pism świętych oraz wypowiedź Prezydenta Russella M. Nelsona, a następnie udziel odpowiedzi na poniższe pytania.

  1. I Ks. Nefiego 13:24–28 : Nefi widzi w wizji, co stanie się z ważnymi prawdami Biblii.

  2. Ks. Amosa 8:11–12 : Amos prorokuje o nadejściu duchowego głodu.

  3. Dzieje Apostolskie 20:29–30 : Paweł ostrzega, że członkowie Kościoła Zbawiciela zostaną odwiedzeni od ewangelii.

  4. Prezydent Russell M. Nelson nauczał:

    Obraz
    The official portrait of Russell M. Nelson.

    „Nasz żyjący Bóg jest Bogiem miłości! Chce, aby Jego dzieci poznały Jego i Jezusa Chrystusa, którego posłał! Pragnie też, aby Jego dzieci zyskały nieśmiertelność i życie wieczne!

    W tym chwalebnym celu nasi misjonarze nauczają o Przywróceniu. Wiedzą, że około 2 tysiące lat temu Pan założył Swój Kościół. Po Ukrzyżowaniu Pana i śmierci Jego Apostołów ludzie wprowadzili zmiany w Kościele i jego doktrynie. Potem, po wielu wiekach duchowej ciemności, zgodnie z przepowiedniami minionych proroków, Ojciec w Niebie i Jezus Chrystus przywrócili Kościół wraz z jego doktryną i upoważnieniem kapłańskim. Dzięki Przywróceniu wiedza oraz niezbędne obrzędy zbawienia i wyniesienia są ponownie dostępne dla wszystkich ludzi. [Wywyższenie] pozwala nam wszystkim wiecznie żyć razem z naszymi rodzinami w obecności Boga i Jezusa Chrystusa!”.

    Russell M. Nelson, „Płyńcie z falą”, Ensign lub Liahona, maj 2013, str. 46

  • Czego nauczyłeś się o Wielkim Odstępstwie?

  • Czego dowiedziałeś się na temat Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa dzięki tym naukom?

  • Na podstawie tego, czego się dowiedziałeś, odpowiedz na pytanie: dlaczego Przywrócenie było konieczne?

Obraz
New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

Inne materiały, które uczniowie mogą przestudiować, to część pt. „Wielkie Odstępstwo” w lekcji pt. „Lekcja 1.: Przesłanie Przywrócenia ewangelii Jezusa Chrystusa” w podręczniku Abyście głosili moją ewangelię. Przewodnik dla służby misjonarskiej (2019) lub filmy pt. „What is the Restoration” [Czym jest Przywrócenie?] (5:13) lub „Jesus Christ’s Church” [Kościół Jezusa Chrystusa] (1:27), dostępne na stronie: ChurchofJesusChrist.org. Jeśli chcesz, możesz posłużyć się nimi, aby pogłębić zrozumienie tego zagadnienia u uczniów.

Po upływie czasu przeznaczonego na przestudiowanie poproś uczniów, aby przeczytali swoje odpowiedzi na pytania z ulotki. Poproś ich, aby powiedzieli, na które pytania znaleźli odpowiedzi, a na które nie. Poproś innych uczniów, aby podzielili się spostrzeżeniami, które mogą pomóc na nie odpowiedzieć.

Zakończ lekcję następującym ćwiczeniem i pytaniami.

Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów podał pytania, jakie mogłyby towarzyszyć jemu i jego żonie, gdyby żyli podczas Wielkiego Odstępstwa: „Czego tu brakuje? Co chcielibyśmy mieć? Jakie odpowiedzi mamy nadzieję usłyszeć od Boga w związku z naszymi duchowymi tęsknotami?”. („Pełna światła nadzieja”, Ensign lub Liahona, maj 2020, str. 81). Zastanów się nad podobnymi przemyśleniami i uczuciami, które mogłyby ci towarzyszyć, gdybyś żył w tamtych czasach.

  • Jakie byłoby twoje życie, gdybyś nie miał dostępu do pełni ewangelii Jezusa Chrystusa?

  • Za co jesteś najbardziej wdzięczny w przywróconym Kościele Zbawiciela? Dlaczego?

  • Co, twoim zdaniem, Ojciec Niebieski chce, abyś wiedział, poczuł lub zrobił dzięki tej lekcji?

Komentarz i tło historyczne

Czy chrześcijanie, którzy żyli przed Przywróceniem, zauważyli Odstępstwo?

Reformator Marcin Luter (1483–1546) nauczał:

Nie starałem się o nic więcej, jak o zreformowanie Kościoła w zgodzie z pismem świętym […]. Po prostu uważam, że chrześcijaństwo przestało istnieć wśród tych, którzy powinni byli je zachować.

(w: E. G. Schweibert, Luther and His Times: The Reformation from a New Perspective [Luter i jego czasy. Reformacja z nowej perspektywy] [1950], str. 509).

Wczesny amerykański przywódca chrześcijański, Roger Williams (1603–1683), wyjaśnił:

Odstępstwo […] zniekształca wszystko w tak dalekim zakresie, że nie ma od niego odwrotu aż po dzień, kiedy Chrystus pośle nowych apostołów, aby na nowo zorganizowali kościoły”.

(w: Philip Schaff, The Creeds of Christendom [Wyznania chrześcijaństwa] 3 tomy [1877], 1:851).

Holenderski filozof, Erazm z Rotterdamu (1466–1536), nauczał:

Obecnie wszystko jest tak powiązane z pytaniami [na temat doktryny] i dekretami, że nie ośmielamy się nawet marzyć, że uda się nam wezwać świat, by powrócił do chrześcijaństwa.

(Pochwała głupoty, tłum. E. Jędrkiewicz [1953], wyd. cyfrowe, str. 321)

Czy było tylko jedno odstępstwo?

Na przestrzeni lat było wiele dyspensacji, które kończyły się odstępstwem. Pan w Swym miłosierdziu przywracał wtedy Swoją ewangelię na ziemi, powołując proroków. Aby dowiedzieć się więcej na temat tego wzorca, obejrzyj film pt. „Dispensations: The Pattern of Apostasy and Restoration” [Dyspensacje: schemat Odstępstwa i Przywrócenia] (6:52), dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org.

W jaki sposób powinniśmy postrzegać dobrych ludzi innych wyznań?

Prezydent Dallin H. Oaks z Pierwszego Prezydium wyjaśnił:

Obraz
Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

Wierzymy, że większość przywódców religijnych i wiernych to osoby szczerze wierzące, które kochają Boga, rozumieją Go i służą Mu najlepiej, jak potrafią. Mamy dług wobec mężczyzn i kobiet, którzy przez wieki, do dnia dzisiejszego nie pozwolili temu światłu wiary i nauki zgasnąć. Wystarczy jedynie porównać mniejsze światło, które istnieje pośród ludzi niezaznajomionych z imionami Boga i Jezusa Chrystusa, aby zdać sobie sprawę z wielkiego wkładu nauczycieli chrześcijańskich na przestrzeni wieków. Szanujemy ich jako sługi Boga.

(Dallin H. Oaks, „Apostasy and Restoration” [Odstępstwo i przywrócenie], Ensign, maj 1995, str. 85)

Dodatkowe ćwiczenie

Alternatywny sposób na rozpoczęcie lekcji

Pokaż żywą roślinę oraz uschniętą (lub usychającą roślinę bądź zabrudzoną uschniętą gałąź). Poproś uczniów, aby rozważyli następujące pytania i na nie odpowiedzieli:

  • Czym te rośliny różnią się od siebie?

  • W jaki sposób rośliny te symbolizują różne warunki duchowe?

Poproś uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób to porównanie można odnieść do Wielkiego Odstępstwa. Jeśli to konieczne, poproś ich, aby przestudiowali Ks. Amosa 8:11–12 i znaleźli to odniesienie. Następnie niech przestudiują II List do Tesaloniczan 2:1–4 .